Гибель вермахта - [135]
Klietmann K.-G. (Hg) Die Waffen-SS. Eine Dokumentation. Osnabrück, 1965.
Kriegsbriefe gefallener deitschen Studenten 1939–1945. Tübingen, 1952.
Kühnl R. (Hg) Der deutsche Faschismus in Quellen und Dokumenten. Köln, 1977.
Kulka O. (Hg) Deutsches Judentum unter dem Nationalsozialismus. Bd. 1. Dokumente zur Geschichte der Reichsvertretung der deutschen Juden 1933–1939. Tübingen, 1997.
Maser W. (Hg) Hitlers Briefe und Notizen: Sein Weltbild in handschriftlichen Dokumenten. Düsseldorf, 1973.
Michaelis H. (Hg) Ursachen und Folgen: vom deutschen Zusammenbruch 1918 und 1945 bis zur staatliche Neuordnung Deutschlands in der Gegenwart. Bd. 14 (1939–1940), Bd. 15 (1941), Bd. 16 (1942), Bd. 19 (1944), Bd. 21 (1944), Bd. 22–23 (1945). Berlin, 1958
Mommsen W. (Hg) Deutsche Parteiprogramme. München, 1977. Nationalsozialistische Presseanweisungen der Vorkriegszeit. Bd. 1 (1933). München, 1984.
Bd. 2 (1934) München, 1985.
Bd. 3/1, 3/2 (1935). München, 1987.
Nestler L. (Hg) Die faschistische Okkupationspolitik in Belgien, Luxemburg und den Niederlanden 1940–1945. Dokumenten. Berlin, 1990.
Niethammer L. (Hg) Faschismuserfahrungen im Ruhrgebiet 1930–1960. Bonn, 1983.
Organisationsbuch der NSDAP. München, 1937.
Paetel K. O. (Hg) Deutsche innere Emigration: Anti-nationalsozialistische Zeugnisse aus Deutschland. New York, 1946.
Poliakov L. (Hg) Das Dritte Reich und seine Denker. Dokumente. Berlin, 1956.
Poliakov L., Wulf J. (Hg) Das Dritte Reich und seine Diener. Dokumente. Berlin, 1956.
Das Programm der Nationalsozialismus. Berlin, 1932.
Sauer K. Die Verbrechen der Waffen-SS. Eine Dokumentation. Frankfurt am Main., 1977.
Schnabel R. (Hg) Macht ohne Moral. Eine Dokumentation über die SS. Frankfurt am Main, 1957.
Scholz-Klink G. Die Frau im Dritten Reich. Eine Dokumentation. Tübingen, 1978.
Schramm P. (Hg) Deutschland. Wehrmacht. Oberkommando. Kriegstagebücher 1940–1945. Bd. 1–4. Frankfurt am Main, 1961—1963.
Schröder H. J. (Hg) Die gestohlene Jahre. Erzählgeschichten und Geschichtserzählung im Interview: Der Zweite Weltkrieg aus der Sicht ehemaliger Mannschaftssoldaten. Tübingen, 1992.
Staff I. (Hg) Justiz im Dritten Reich. Eine Dokumentation. Berlin, 1964.
Steinhoff J. (Hg) Deutsche im Zweiten Weltkrieg: Zeitzeugen sprechen. München, 1989.
Stöver B. (Hg) Bericht über die Lage in Deutschland. In: Archiv für Sozialgeschichte. 1996. Beiheft 17.
Verbrechen der Wehrmacht. Dimensionen des Vernichtungskrieges 1941–1944. Ausstellungkatalog. Hamburg, 2002.
Wegner В. (Hg) Hitlers Besuch in Finnland // Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte. 1993. H. 1.
Wulf J. (Hg) Literatur und Dichtung im Dritten Reich. Eine Dokumentation. Gütersloh, 1963.
Musik im Dritten Reich. Eine Dokumentation. Hamburg, 1966.
Немецкая периодика 1933–1945 гг.
Der Angriff, 1933–1944
Berliner Illustrierte Zeitung, 1936–1940
Berliner Lokal Anzeiger, 1939
Berliner Tageblatt, 1933–1936
Berliner Tagwacht, 1936
Bodenreform, 1933–1936
Deutsche Allgemeine Zeitung, 1933–1945
Für die Frau, 1934–1935
Geistige Arbeit, 1934–1943
Germania, 1933–1938
Hamburger Fremdenblatt, 1936–1940
Illustrierte Zeitung, 1933–1940
Kölner Zeitung, 1933–1936
Kölner Volkszeitung, 1945
Königsberger Alldeutsche Zeitung, 1935–1940
Das Leben im Bild, 1941
Memeler Dampfboot, 1936
Mitgliederblatt, 1936–1938
Nationalsozialistische Monatshefte, 1934–1945
Odal, 1934–1943
Das Reich, 1940–1945
Völkischer Beobachter, 1933–1945
Нацистская публицистика
Адольф Гитлер и дети. Берлин, 1940.
Демократия и большевизм: речи А. Гитлера и А. Розенберга. Berlin, 1938.
Розенберг А. Миф XX века. Таллинн, 1998.
Abendroth, W. Musik und Rasse 11 Deutsches Volksthum. 1937.1. S. 127, 296
Adambeit Th. Sowjetarmee und Weltrevolution. Berlin, 1942.
Allen Gewalten zum Trotz. Bilder vom Feldzug im Osten. Hrsg. von OKW. Berlin, 1942.
Althaus H. Nationalsozialistische Volkswohlfahrt. Berlin, 1941.
Altrichter F. Der soldatische Führer.
Amtliches Material zum Massenmord von Katyn. Berlin, 1943.
Arnold K. Psychische Kräfte im Dienste der Berufserziehung. Berlin, 1940. S. 80
Aufbau, Gliederung und Anschriften der Hitler-Jugend. Berlin, 1934.
Bade W. Der Weg des Dritten Reiches. Bd. 1–3. Lübeck, 1933–1936.
Bargel R. Neue deutsche Sozialpolitik. Ein Bericht über Grundgedanken, Aufbau und Leistungen. Berlin, 1944.
Bäumler A. Die Grenzen der formalen Bildung // Intern. Zeitschrift für Erziehungswiss. 1936. N 2.
Alfred Rosenberg und der Myrthus des 20. Jahrhunderts. München, 1943.
Männerbund und Wissenschaft. Berlin, 1943.
Bätke W. Vom Geist und Erbe Thules. Göttingen, 1944.
Banniza V. Bazan H. Das deutshe Blut im deutschen Raum. Berlin, 1937.
Bargel R. Neue deutsche Sozialpolitik. Ein Bericht über Grundgedanken, Aufbau und Leistungen. Berlin, 1944.
Bathe R. Der Feldzug der 18 Tage: Chronik des polnischen Dramas. Oldenburg, 1939.
Der Kampf um die Nordsee. Oldenburg, 1941.
Bauer G. Reich Gottes und Drittes Reich. Göttingen, 1934.
Bergmann E. Deutschland. Das Bildungsland der Menschheit. Breslau, 1933.
Bemdt A.-I. Der Marsch ins Grossdeutsche Reich. München, 1940.
Gebt mir vier Jahre Zeit! Dokumente zum ersten Vierjahrsplan. München, 1937.
Первый том планируемого к изданию четырехтомника доктора исторических наук О. Ю. Пленкова посвящен социальной истории Третьего Рейха.За двенадцать лет существования нацистского государства были достигнуты высокие темпы роста в промышленности и сельском хозяйстве, ликвидирована безработица, введены существенные налоговые льготы, что позволило создать весьма благоприятные условия жизни для населения Германии.Но почему не удалось достичь полного социального благополучия? Почему позитивные при декларировании принципы в момент их реализации дали обратный эффект? Действительно ли за годы нацистского режима произошла модернизация немецкого общества? Как удалось Гитлеру путем улучшения условий жизни склонить немецкую общественность к принятию и оправданию насильственных действий против своих мнимых или настоящих противников?Используя огромное количество опубликованных (в первую очередь, в Германии) источников и архивных материалов, автор пытается ответить на все эти вопросы.
Очередная книга О.Ю. Пленкова посвящена особенно деликатной части истории Третьего Рейха, а именно — его культуре. По мнению автора, именно культура становится первоочередной мишенью любых тоталитарных режимов, поскольку утверждение контроля над обществом требует узурпации всех каналов воздействия на народное сознание. Последовательное и беспристрастное воссоздание картины духовного состояния немецкого общества в условиях нацистского правления раскрывает новые, ранее невидимые стороны тоталитарной действительности.
В данной книге доктор исторических наук О.Ю. Пленков рассказывает об основах нацистского государства и анализирует механизм взаимодействия государственных институтов — как старых, так и новых — Третьего Рейха между собой, а также их влияние на развитие немецкого общества.Любая форма тоталитарного правления отвратительна и негуманна, будь то нацистский тоталитаризм или советский. Об этом необходимо помнить сторонникам «сильного государства», которое и сегодня многим представляется панацеей от всех бед.Как действовала эта монолитная и жесткая система власти? И насколько эффективны оказались в итоге ее достижения?
За двенадцать лет существования нацистского государства были достигнуты высокие темпы роста в промышленности и сельском хозяйстве, ликвидирована безработица, введены существенные налоговые льготы, что позволило создать весьма благоприятные условия жизни для населения Германии.Но почему не удалось достичь полного социального благополучия? Почему позитивные при декларировании принципы в момент их реализации дали обратный эффект? Действительно ли за годы нацистского режима произошла модернизация немецкого общества? Как удалось Гитлеру путем улучшения условий жизни склонить немецкую общественность к принятию и оправданию насильственных действий против своих мнимых или настоящих противников?Используя огромное количество опубликованных (в первую очередь, в Германии) источников и архивных материалов, автор пытается ответить на все эти вопросы.
О.Ю. Пленков завершает свой фундаментальный труд по исследованию истории Третьего Рейха двухтомником, посвященным вермахту и войне. Исследование существа и проявлений национал-социализма, начинавшееся с рассмотрения государства, общества и культуры, заканчивается историей Второй мировой войны.Самое важное в данной книге — анализ настроений и эмоций в немецком обществе и вермахте, а не специальные оценки характера и итогов тех или иных военных операций. Ракурс, выбранный автором, возможно, покажется необычным, поскольку в советские времена мы были приучены воспринимать войну только со стороны Красной армии.
Мемуары знаменитого штурмана, который вместе с В. П. Чкаловым и Г. Ф. Байдуковым совершил беспосадочные перелеты Москва — остров Удд (июнь 1936) и Москва — Северный полюс — Портленд (Ванкувер, США) (июнь 1937). В 1936-39 флаг-штурман дальней авиации, затем флаг-штурман ВВС. С 1940 зам. нач. Военной академии командного и штурманского состава ВВС, затем нач. Высшей школы штурманов. С 1945 нач. факультета Военно-воздушной академии.
Читатель! Эта книга расскажет тебе, как сражались советские люди, защищая родную землю, великий город Ленина, как первые гвардейцы Красной Армии в сложнейших условиях варварского нашествия научились успешно управлять огнем нового и необычного для тех времен реактивного оружия. Из ярких эпизодов тяжелых боев с фашизмом и массового героизма защитников Ленинграда ты поймешь, почему наш народ столь грозное оружие ласково окрестил девичьим именем — Катюша.
Книга представляет собой попытку обобщить биографии генералиссимусов мира. В нее вошли исторические портреты крупных военачальников с краткой характеристикой той эпохи, в которой они жили.
В книге рассматриваются этапы развития позднеримской военной системы… Ее формирование, длившееся более полувека и завершенное в правление императора Константина I (306–337 гг.) и его сыновей; ее модификации, продолжавшиеся вплоть до правления Феодосия I, в результате которых армия обрела способность не только на равных бороться с любым противником, но и одерживать над ним верх; стремительная и необратимая варваризация армии — самый яркий признак надвигавшейся деградации и упадка позднеримской военной системы. Для специалистов по античной истории и военному делу древности и всех интересующихся историей Древнего Рима.
Соседняя нам страна Польша — одна из наиболее враждебных Советскому союзу. Отсюда понятно огромное внимание русского читателя к политической, хозяйственной и военной жизни этой страны.Как велика численность польской армии? Чем она вооружена? Каковы казарменные порядки и дисциплина? Как ведется боевое и политическое обучение польского солдата? Как относится командир к солдату? Что такое фашистские военные союзы? Насколько сильно революционное движение в польской армии?На все эти вопросы и отвечает интересная и простая книжка Краснопольского «Как живот польский солдат».
История отечественной авиации в лицах. Фигуры высшего пилатажа, впервые освоенные русскими летчиками. Иллюстрировано архивными документами и фотографиями.