Геня, Петра, Лолита и Лилит - [29]
- Объект начал обыск. Видимо, как и мы, разбирает столы и стулья.
- Вы точно тогда все тщательно зачистили?
- Зуб даю!
- Хорошо. Зуб, если что, я возьму. Вместе с головой.
Минут десять Н15 молча пережевывал свой промах.
В микрофоне слышалось только какое-то щелканье и глухие удары.
- Что там у тебя? Ты поаккуратней с прибором. Мы за него два миллиона отвалили.
- Да это, тут на меня индюк напал. Отгоняет от своих индюшек. Весь зад исколупал. Можно, я его пристрелю?
- Но-но! Ты на задании! Терпи и никаких приставаний к женщинам!
- Да не трогал я этих краснозадых шлюшек!
- Ну вот! А говоришь - не трогал! А все, что надо - рассмотрел! Докладывай давай!
- Сейчас. Только на лестницу поднимусь. Не могу уже терпеть. Он же до кровищи мне задницу расколупал.
- Хорошо. После прикроем твои раны медалями. Терпи.
- Выходят они!
- Что, совсем?
- Да!
- Может, что нашли?
- Да пропустил я минут десять, пока лестницу искал.
- Значит, нашли, если так быстро уходят! Н15, готовься залечивать раны на базу отдыха!
- За что-о-о!?
- А там тебе все объяснят. Группа, вариант "З" - готовимся к захвату. Н16 - на отвлечение.
- Я готова!
Глава 22. Пропажа
Группа через час собралась в экскурсионном автобусе. Почему-то не было экскурсовода. Из-за угла с воем вывернулась машина скорой помощи. Из нее вышла очкастая худенькая докторша и подошла к автобусу.
- Вашему экскурсоводу стало плохо. Помогите мне перенести ее в скорую, - она ткнула пальчиком в Петровича. Тот пошел за ней в здание автовокзала. Девушка--экскурсовод лежала на полу без сознания. Шофер скорой положил возле нее носилки на колесиках. Петрович осторожно положил на них девушку.
Шофер открыл заднюю дверь скорой.
- Поднимись наверх, я тебе подам носилки.
Когда Петрович поднялся, шофер захлопнул дверь и побежал в кабину. Докторша уже сидела там. Скорая с воем рванула в сторону центра города. Так как скорая стояла сзади автобуса, никто ничего не видел. Уехала и уехала.
И тут в двери автобуса показалась голова девушки-экскурсовода.
- А я что, сознание потеряла? Это, наверное, от духоты.
Татьяна с Петрой выскочили из автобуса. Ни скорой, ни Петровича не было. Татьяне все стало ясно. Петровича похитили. Она сказала экскурсоводу, что останутся на день в городе искать мужа, а потом все вместе догонят группу. Девушка только сочувственно вздохнула.
- Ты, Петра, была права. За нами вели наблюдение. Видимо они решили, что мы что-то нашли, поэтому Петровича и похитили.
- Но, мы же ничего не нашли!
- Но, они-то об этом не знают!
- Что они с ним будут делать?
- Обыщут, а потом будут пытать.
- И делать психотропные уколы, пока у него мозги не расплавятся?
- Может быть, - грустно вздохнула Татьяна
- Я вот что думаю об этом. Петрович был уверен, что стрелка точно на что-то указывает. На то, что Хранитель не мог взять с собой, опасаясь ареста. Мы ничего не нашли. До нас ничего не нашли. Иначе бы они не похитили Петровича. А это что-то, так и лежит в доме. Или там - куда указывает стрелка. Татьяна, мы просто искали не там. Идем в дом. Немедленно. Я знаю, где искать!
Петра всю дорогу инструктировала Татьяну, как ей вести себя с хозяйкой.
Та встретила их радушно. Не каждый месяц ей перепадают халявные тыщи.
- Отдыхаете милые? Отдыхайте, у нас тут хорошо. Поздновато, правда, вы приехали. Но у нас еще с месяц будет бабье лето.
- Наталья Ивановна, пойдемте в дом, мы там вам подарок из города привезли.
К крыльцу через коноплю уже был протоптан узкий проход. Но желтые облака пыльцы сопровождали каждый шаг.
- Так хозяина и нет в этом доме, - грустно промолвила соседка.- Так все и осталось, как было при старом хозяине.
-Не балуют у вас тут, не воруют?
-Нет, что вы? Не бойтесь. Да я ж за вами присмотрю. Не бойтесь. Пока вроде ничего не пропадало. Разве что ребятенки в сад, либо в огород залезут. Но от них вреда никакого. Все одно яблоки мешками свиньям скармливаем.
-А здесь в доме, точно ничего не пропало? Посмотрите внимательно. Все здесь, как при старом хозяине?
Соседка начала оглядываться. Встала с лавки. Прошлась вдоль стен. Снова подошла к лавке.
- Ой, вспомнила! Тут на лавке бадья стояла колодезная с крючком. Моя-то, когда развалилась, так я эту в свой колодец приспособила. А так больше ничего я отсюда не брала. Ни единой щепочки. Да и не нужно мне уже ничего. Свое барахло девать некуда. А с собой туда ничего не утащишь! - Она поглядела на потолок.
- Ой, я вас заговорила. О подарке и забыли.- Татьяна подала соседке полную сетку апельсинов, купленных в дорогу вместо воды. Соседка обрадовано затопала к себе домой.
- Значит, стрелка показывала на бадью, - фиолетовые глаза Петры засверкали. - Вот и разгадка! Бадью Хранитель вешал на цепь колодца. Значит надо искать колодец!
Они выскочили во двор. Скоро у Татьяны от пыльцы конопли перед глазами все поплыло. Она ушла в дом ловить кайф. Петра по спирали неутомимо кружила по двору. Конопля на нее не действовала.
- Есть! - в углу огорода на земле лежал проржавевший железный лист. Петра его сдвинула. Под ним вглубь уходили бетонные кольца. На десятиметровой глубине в воде отсвечивал кусочек голубого неба. Обшарив все вокруг, Петра задумалась.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.