Генерал Андрей Власов - агент стратегической разведки Кремля - [35]

Шрифт
Интервал

Вот это — «не проявлял активности» — с головой ВЫДАЕТ ВЛАСОВА как СОВЕТСКОГО РАЗВЕДЧИКА. А не «проявлял активности» он потому, что едва не избежал полного провала. И не он один, а еще генерал Малышкин, Зыков и другие.

Все знающий Штрик-Штрикфельд, в книге «Против Сталина и Гитлера» сообщает о разговоре Власова с Зыковым и Трухиным. В нем Власов сообщил им о своем решении вернуться в лагерь военнопленных. Оба, в особенности Зыков, отговаривают Власова отложить свое решение.

Мелентий Зыков сказал:

«Ведь мы русские заговорщики, а не немцы. Нам должно быть безразлично, что о нас думают немцы. МЫ ВЕРИМ, что СЛУЖИМ НАРОДУ С ЧИСТЫМ СЕРДЦЕМ И ЧИСТЫМИ РУКАМИ. Вопреки Сталину и вопреки Гитлеру! ЕСЛИ ВЫ ТЕПЕРЬ ВЫПУСТИТЕ ИЗ РУК ПОВОДЬЯ, НА ВАШЕ МЕСТО ПРИДУТ СОГЛАШАТЕЛИ. ЭТО БЫЛО БЫ КОНЦОМ БОРЬБЫ ЗА СВОБОДУ РУССКОГО НАРОДА. Оставьте иллюзии, Андрей Андреевич! ЕСТЬ И СРЕДИ РУССКИХ НАЦИСТЫ ЕЩЕ БОЛЬШИЕ, ЧЕМ НЕМЕЦКИЕ НАЦИОНАЛ-СОЦИАЛИСТЫ. ОНИ ТОЛЬКО И ЖДУТ НАШЕГО УХОДА, ЧТОБЫ СЕСТЬ НА ВАШЕ МЕСТО. Они соревнуются между собой в поддакивании немцам. Уже можно слышать, как ОНИ СХОДЯТСЯ НА ПОГРОМНОМ КЛИЧЕ ЧЕРНОСОТЕНЦЕВ: «Бей жидов — спасай Россию!» ЕСЛИ ЭТИ ЧЕРНОСОТЕНЦЫ ПРИДУТ К ВЛАСТИ — ГОРЕ РУССКОМУ НАРОДУ! Они не верят в свободу для России, и ОНИ ПРОДАЮТСЯ НЕМЦАМ. НИ ВЫ, Андрей Андреевич, и НИКТО ДРУГОЙ В НАШЕМ НЕБОЛЬШОМ КРУГУ ЗАГОВОРЩИКОВ ЭТОГО НИКОГДА НЕ СДЕЛАЕТ!»

Андрей Власов в тот момент, когда узнал «приговор» Гитлера, что называется, дал слабину. Хотя было отчего «распустить вожжи» и «выпустить из рук поводья». Ведь срывался замысел заброски Власова сюда, в Берлин. И Зыков на правах комиссара «в небольшом кругу заговорщиков» делает Власову за это выволочку.

После докладов Гиммлера и Кейтеля, Гитлер в сентябре 1943 года приказал срочно разоружить и расформировать все Восточные добровольческие части. Первые 80 тысяч (из 500 тыс.) должны были быть разоружены в первые 48 часов.

Что значит расформировать Восточные батальоны, да еще за 48 часов? А то и значит, что второй раз взять этих Советских солдат и офицеров в плен, второй раз посадить в концлагеря… В общем, путить по второму кругу ада.

Однако и это не все. Чтобы расформировать, надо для начала разоружить. За 48 часов 80 тысяч? А потом остальные 400–500 тысяч, как минимум! А это почти 50 дивизий! При наличии своего «неформального лидера» в лице Андрея Власова и мощных «параллельных сетевых структур» советской агентуры влияния, пронизывающей фактически все Восточные формирования!

Российская армия в 1994-95 годах, под предводительством «гениального стратега» по кличке «Паша-Мерседес», вознамерилась расформировать и разоружить «незаконные бандформирования» Дудаева в Чечне.

Во что это разоружение превратилось? В настоящую крупномасштабную войну с применением авиации, танков, ракет, артиллерии и еще бог знает чего. Длится это «расформирование» и «разоружение» до сих пор. Конца и края этому не видно.

Положили на этом «расформировании» и «разоружении» десятки тысяч людей. Дивизии регулярной армии приходилось стягивать со всей страны. А ведь еще были там задействованы дивизии МВД, части и подразделения ГРУ, ФСБ.

«Расформировать» и «разоружить» фактически 50 дивизий, личный состав которых прошел, как говорится, «Крым и Рым» — это означало открыть у себя в тылу «Второй фронт» и начать полномасштабные боевые действия, в которых Вермахту и СС никто не гарантировал победу.

Вот почему от такого приказа Фюрера у немецких генералов и офицеров волосы встали дыбом.

Вот как упоминает об этом Штрик-Штрикфельд: «Гораздо более серьезный случай произошел, когда по распоряжению Гельмиха должна была быть распущена одна русская часть в тылу фронта. Случилось так, что генерал Жиленков, по поручению Власова, как раз приехал в эту часть. Солдаты грозили начать мятеж, и Жиленков сообщил мне по телефону, что он, к сожалению, ДОЛЖЕН БУДЕТ СТАТЬ ВО ГЛАВЕ МЯТЕЖНИКОВ».

Сегодня спорят, мог ли Жуков взять Берлин в феврале 1945 года? Жаль, что немецким генералам удалось-таки уломать Гитлера не пытаться даже разоружить «власовцев» ни в 48 часов, никогда вообще. А то бы речь пошла совсем о другой дате взятия Берлина, например, февраль 1944 года.

Ситация с «РУССКОЙ АМЕРИКОЙ»! Открыть ее можно. Закрыть нельзя. В этом заключался гениальнейший замысел Бериевской стратегической разведки и генерала Власова. Нужны были «дыры» в линии немцев на «Курской дуге» для прорыва Советских танков в тыл к немцам. Но главное, Стратегической разведке НУЖНО БЫЛО, ЧТОБЫ ПОСЛЕ ТАКОЙ «ИЗМЕНЫ» ГИТЛЕР БРОСИЛСЯ РАЗОРУЖАТЬ «ВОСТОЧНЫЕ ДОБРОВОЛЬЧЕСКИЕ ЧАСТИ».

И не факт, что в случае попытки «разоружения» эти части двинулись бы на соединение с Советской армией. У советской Стратегической резидентуры была совершенно другая задача: при попытке немцев «разоружить» Восточные батальоны — они сами должны были навек «разоружить» разоружателей.

Власов и его кураторы в Москве точно знали, что Гитлер, в созданной для него западне, поступит именно так, а не иначе — отдаст приказ всех Советских вернуть в концлагеря или расстрелять. А это значит — Гитлер получал ВТОРОЙ СОВЕТСКО-ГЕРМАНСКИЙ ФРОНТ у себя в тылу (за спиной Восточного фронта).


Еще от автора Лев Гицевич
Генерал Власов - агент Стратегической разведки Кремля?

Трагедия тех, кого принято именовать «власовцами», т. е. участников движения, на основе которого возникла Русская Освободительная Армия (РОА), поистине велика. Во всяком случае, она должна быть осмыслена со всей возможной непредвзятостью и объективностью. Вне такого осмысления историческая наука – превращается в политическую публицистику. Нам думается, что для лучшего понимания происходившего в России – и с Россией, – в переломные годы минувшего столетия, следует избегать «черно-белого» истолкования исторических событий.


Рекомендуем почитать
О культе книг

Основой трехтомного собрания сочинений знаменитого аргентинского писателя Л.Х.Борхеса, классика ХХ века, послужили шесть сборников произведений мастера, часть его эссеистики, стихи из всех прижизненных сборников и микроновеллы – шедевры борхесовской прозыпоздних лет.


Выступление в Итонском колледже

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Письма без комментариев

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Война в Осаке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Кража века в Шереметьеве - Убийство А Меня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Глубина падения - 1994

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.