Газета Завтра 983 (40 2012) - [7]

Шрифт
Интервал

Сталин завершил дело ленина построив социалистическое обшество.естественно при наведении порядка зачистил и эту шушеру, но ее бы зачистил любой другой правитель новодяший порядок , это как грязь нельзя не убрать при уборки квартиры.

более того именно сталин был инициатором создания исраиля, нужен же был мусоропровод.

если вы поддерживаете теорию о жидо комиссарах вы неизбежно скатитесь на ленинско-жидовскую теорию (коммунизма) , вам это надо??????


JustasF , time datetime="2012-10-10 12:47:05.377656" 10.10.2012 12:47 time

В том-то и дело, что Ленин уже в декабре 1922 начал отходить от дел, и наблюдал за происходящим в ЦК уже как бы со стороны, давая советы через записки. Со стороны (письмо к съезду, завещание) он уже видел, что образовались два лагеря, он видел противоречие между Сталиным и Троцким и предвидел раскол в партии. Для того, чтобы предотвратить раскол он советует увеличить ЦК за счет рабочих, рассчитывая на то, что это разбавит ЦК и стабилизирует его, и снизит эффективность конфликта. (Почитайте, Ленин прямо пишет о цели увеличения ЦК - как преодоление опасности раскола.) То есть раскол Ленин предвидел - что и наблюдалось все 1920-е годы, до высылки Троцкого. На самом деле, за сторонниками Троцкого было меньшинство в партии, а большинство пошло за Сталиным, но меньшинство было очень активным, ходили на демонстрации примерно как нынешние белоленточники. Ситуация по сути происходящего была очень похожей на современную.


Glyuk , time datetime="2012-10-10 12:56:32.350276" 10.10.2012 12:56 time

а при чем сдесь еврейское красное государство????

вы думаете в большинстве Сталина евреев меньше было?????чем за Троцкистами.

уверяю вас столько же, просто одни евреи с ориентировались правильнее других , и только то.

но и там и там они были в качестве прилипал не больше ( конечно утрирую но всетаки)


Glyuk , time datetime="2012-10-10 13:49:48.456804" 10.10.2012 13:49 time

не надо мне рассказывать учебник истории , мы обсуждаем не его, а статью проханова и его высказывания о красножидовском проекте.


JustasF , time datetime="2012-10-10 14:01:51.335972" 10.10.2012 14:01 time

Я хотел бы убедиться, что мы учебник понимаем одинаково. Я не могу понять, почему мы одну и ту же статью по-разному понимаем. Вы искажаете мысли Проханова, а затем это же, уже искаженное, комментируете и опровергаете.


JustasF , time datetime="2012-10-10 13:06:43.601638" 10.10.2012 13:06 time

Glyuk: "если вы поддерживаете теорию"

Главной революцией я считаю Февральскую, она ключевая и совершили её как раз высшая аристократия и дворянство напитавшееся западнических либеральных идей о Конституции и представительской демократии. Ленин, хотя и работал на слом существующего строя, был не главной фигурой. Всё сделали без него, а он уже приехал в обстановку наступившего хаоса и безумия и фактически перевёл события в русло, выгодное большинству народа. Не смотря на методы Ленина, жестокие, соответствующие тому безумному времени, я готов его простить зато что он написал "Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа". В национальном вопросе он при этом и уравнивал русский народ со всеми остальными, и даже готов был немного ущемить русских, чтобы достичь равенства наций, поскольку для него существовали не нации, а эксплуататоры и эксплуатируемые, это он ставил выше национального. Он не был русским народником, он, конечно, был марксистом. "Он - виноват, но он - не виноват". Лично я считаю, что помыслы Ленина, когда он писал эту декларацию, были в пользу рабочих и крестьян. Что это не было "тактикой" и "обманом" для "захвата власти", а что это шло от его убеждений.


Glyuk , time datetime="2012-10-10 13:25:11.382530" 10.10.2012 13:25 time

и........ мы о чем ведем спор????????

===================================Mazay, 10.10.2012 12:20

безбожную диктатуру построил не Сталин а Троцкий , Ленин ,Свердлов и вся их жидовская камарилья

===============================================================================

об этом, как о не сусветной чуше, или нет?

если же вы начнете оперировать жидокамисарами, вы скатитесь именно к мозайским шизоидным рассуждениям (гебельсовской пропаганде).

а там когда вы к этому привыкните, вам кинут новою замануху , и объяснять что и Сталин как продолжатель Ленина то же был еврейским ставленником.

Разве вам это разводка не знакома, вспомните сначала нам сказали что медицина будет и платной и бесплатной, типа кто куда хочет тот и будет ходить , ну когда вы привыкли к мысли что медицина может быть платной то бесплатную отменили вообше.


JustasF , time datetime="2012-10-10 13:46:35.309997" 10.10.2012 13:46 time

Я же объяснил свою мнение о Ленине. Считаю, что личность Ленина надо рассматривать отдельно и от Сталина, и от Троцкого, но Ленин и Сталин ближе по убеждениям. То есть я готов согласиться, что Сталин построил государство руководствуясь замыслами Ленина (за интересы рабочих и крестьян, а не мелкой и крупной буржуазии), то есть он его продолжатель,хотя он трансформировал ленинское учение в соответствии с новыми задачами строящегося государства. Сталин отвел страну от чистого марксизма, от категорий пролетарии-буржуазия, эксплуататоры-эксплуатируемые и перешел к понятию народа (см. конституцию 1936), а также Сталин всегда был немного бОльшим защитником русских, чем Ленин. Сталин не позволял ущемлять русских за то, что они большая нация, в пользу других наций.


Еще от автора Газета «Завтра»
Газета Завтра 257 (44/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 378 (9 2001)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 979 (36 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 756 (20/2008)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 336 (19 2000)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 796 (08/2009)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Избранное. Том 1

В избранное, в двух томах, Станислава Ломакина вошли публицистические, литературоведческие, философские статьи и рассказы, написанные им за 10 лет. Некоторые статьи и рассказы были опубликованы в периодической печати: журналах, научных сборниках, газетах. В них ученый и писатель осмысливает минувшее время, нравственное обоснование незабвенности, память о деяниях, совершенных людьми, которые не приемлют навязанной им участи. Они стоически сопротивляются обстоятельствам и вопреки неудачам пробуют взламывать устоявшиеся стереотипы поведения, не обольщаясь ожиданием вполне благополучного исхода.


Длинные тени советского прошлого

Проблемой номер один для всех без исключения бывших республик СССР было преодоление последствий тоталитарного режима. И выбор формы правления, сделанный новыми независимыми государствами, в известной степени можно рассматривать как показатель готовности страны к расставанию с тоталитаризмом. Книга представляет собой совокупность «картинок некоторых реформ» в ряде республик бывшего СССР, где дается, в первую очередь, описание институциональных реформ судебной системы в переходный период. Выбор стран был обусловлен в том числе и наличием в высшей степени интересных материалов в виде страновых докладов и ответов респондентов на вопросы о судебных системах соответствующих государств, полученных от экспертов из Украины, Латвии, Болгарии и Польши в рамках реализации одного из проектов фонда ИНДЕМ.


Интимная жизнь римских пап

Личная жизнь людей, облеченных абсолютной властью, всегда привлекала внимание и вызывала любопытство. На страницах книги — скандальные истории, пикантные подробности, неизвестные эпизоды из частной жизни римских пап, епископов, кардиналов и их окружения со времен святого Петра до наших дней.


Дети Сети

Дети Сети – это репортаж из жизни современных тинейджеров, так называемого поколения Z. Загадочная смерть, анонимные чаты в дебрях даркнета и вчерашние дети, живущие онлайн и мечтающие о светлом будущем. Кто они, сегодняшние тинейджеры? Те, чьи детство и юность пришлись на расцвет Instagram, Facebook и Twitter. Те, для кого онлайн порой намного важнее реальной жизни. Те, кто стал первым поколением, воспитанным Интернетом.


Там, где мы есть. Записки вечного еврея

Эпический по своим масштабам исход евреев из России в конце двадцатого века завершил их неоднозначные «двести лет вместе» с русским народом. Выросшие в тех же коммунальных квартирах тоталитарного общества, сейчас эти люди для России уже иностранцы, но все равно свои, потому что выросли здесь и впитали русскую культуру. Чтобы память о прошлом не ушла так быстро, автор приводит зарисовки и мысли о последнем еврейском исходе, а также откровенно делится своим взглядом на этические ценности, оставленные в одном мире и приобретенные в другом.


Дурацкие войны

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 464 (42 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 307 (42 1999)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 954 (8 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 949 (4 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.