Газета Завтра 970 (27 2012) - [77]

Шрифт
Интервал

Всё будет, как в известной эстрадной репризе:

— Скажите, я имею на это право?..

— Да, имеете!

— Значит, я могу это получить?..

— Нет, не можете!

Права россиян на бесплатное лечение и учёбу в законодательном порядке, и правда, пока не отменили, но реальные возможности осуществления этих прав снизятся ощутимо.

Что значит на деле заявленный действующим президентом РФ переход от сметного к программно-целевому принципу финансирования медицинских и образовательных учреждений? Как показывает практика тех регионов, где этот принцип "обкатывался" в форме различных "пилотных" проектов — прежде всего в Москве — разного рода "подводных камней" он таит предостаточно.

Прежде всего, это касается объёма "медицинских и образовательных услуг", которые будут финансироваться из бюджетов всех уровней "программно-целевым" способом.  Установленный здесь "федеральный стандарт" чем-то сродни официальному "прожиточному минимуму", который в первом квартале 2002 года Росстат определил в размере 6307 рублей в месяц, или минимальному размеру оплаты труда (МРОТ), который был установлен на уровне 4611 рублей. Ну, попробуйте прожить на такие деньги в нынешней России... Например, заплатить минимум две с половиной тысячи рублей за квартиру, а потом ни в чём себе не отказывать на 100 рублей в день. Минимальный набор продуктов питания на месяц, оказывается, стоит 2313 рублей, или меньше 80 рублей в день. Заключенным в российских тюрьмах полагается больше, чем свободным гражданам нашей свободной страны.

Приведу хорошо известную выдержку из директивы Адольфа Гитлера  министру по делам восточных территорий Альфреду Розенбергу о введении в действие Генерального плана "Ост" от 23 июля 1942 года: "Славяне должны работать на нас, а в случае, если они нам больше не нужны, пусть умирают. Прививки и охрана здоровья для них излишни… образование опасно. Достаточно, если они будут уметь считать до ста…"

Здесь нет места подробно разбирать запланированные федеральные стандарты "образовательных и мединских услуг", но они уверенно движутся в сторону обозначенного фюрером "идеала". Всё, что сверх того, — должны оплачивать уже региональные и муниципальные власти, а также сами граждане, заинтересованные в получении таких услуг.  

Что всё это значит, думаю, специально разъяснять не стоит. В любом случае, общий уровень образования и здравоохранения в нашей стране пойдёт и дальше вниз, усилится региональное и социальное неравенство, то есть, Россия окончательно утратит человеческий потенциал развития и перестанет быть единым государством.

На данном фоне такие моменты, как, например, тотальное ухудшение качества питания и медицинского обслуживания учащихся, увеличение побочных (административных и прочих) расходов с криминализацией жизни школ и больниц, резкое сокращение числа медицинских и образовательных учреждений вследствие их "неконкурентоспособности" и т.д., —  выглядят едва ли не пустяками, хотя это тоже далеко не пустяки.

То есть, по сути ничего в правительственных планах не поменялось и поменяться не могло — хотя бы потому, что "оптимизация бюджетных расходов", в просторечии именуемая "попилом бюджета", продолжает оставаться главным источником доходов не только российской бюрократии, но и значительной части российского бизнеса — тех слоёв общества, в интересах которого действует и интересы которого представляет нынешняя "властная вертикаль". В условиях, когда приток "нефтедолларов" в государственную казну снижается, а аппетиты "коррупционного класса", владеющего властью и собственностью, напротив, продолжают расти, удовлетворить их можно, только собрав "с миру по нитке", а лучше — сразу несколько ниток. Именно поэтому растут потребительские тарифы и цены, повышаются налоги и штрафы, урезаются и будут урезаться расходные статьи бюджета на социальные цели. 

А так, конечно: все лица — самые честные, слова — самые правильные, а намерения — самые благие. Только такими благими намерениями вымощена дорога известно куда, что в интерпретации незабвенного Виктора Черномырдина звучало следующим образом: "Хотели как лучше, а получилось как всегда". Нет, дорогие наши, пока всё у вас получается именно так, как вы хотите, не надо лукавить.


Рекомендуем к прочтению:

Битва за историю

Мир «ГИКнется»?..

«ИЛЛЮМИНАЦИЯ» КРИЗИСА

9/11 — ОЖИДАЕТСЯ ПРОДОЛЖЕНИЕ


Реклама


Комментарии


Arik_Shkarpetkin , [деактивирован] time datetime="2012-07-04 06:26:48.345015" 04.07.2012 06:26 time

А зачем?

Расходы на жмурков?


vestnik , [деактивирован] time datetime="2012-07-04 08:25:00.263533" 04.07.2012 08:25 time

учить в рашке уже некого -

перестройка дала свои плоды,

селигерско-футбольно-поповская

шантрапа тупа клинически


anton-uvg , time datetime="2012-07-04 09:04:30.761528" 04.07.2012 09:04 time

Будь они все прокляты!


fgv , time datetime="2012-07-04 09:31:21.621872" 04.07.2012 09:31 time

Быдлу - быдлово..Как голосуют - то и имеют.


robot , time datetime="2012-07-04 11:49:18.380862" 04.07.2012 11:49 time

Путин и Медведев значительно худшее зло для России чем татаро-монгольское иго.

Во-первых по количеству убиенных режимом граждан.Во-вторых Русь крепла и развивалась,а сейчас погружается в бездну и это не отрицается учёными.Дееспособность князей контролировал хан,сегодня они зависимы от Чурова,которого сами контролируют.


Еще от автора Газета «Завтра»
Газета Завтра 257 (44/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 378 (9 2001)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 979 (36 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 756 (20/2008)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 336 (19 2000)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 949 (4 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Чему могут служить лубочные картинки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Изображение Французской республики

«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.


Гласное обращение к членам комиссии по вопросу о церковном Соборе

«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».


Чернова

Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…


Инцидент в Нью-Хэвен

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Распад Украины. Юго-Восточная республика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 954 (8 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 307 (42 1999)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 464 (42 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 796 (08/2009)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.