Газета Завтра 930 (37 2011) - [25]

Шрифт
Интервал


Итак, отделить руку от тела и с нею вершить правосудие? Но она и не осознает, что по справедливости несёт наказание. Ей нечем пораскинуть — нет мозгов! Ведь не судят же людей, страдающих непониманием, или слабоумием, то есть не отвечающих за свои поступки именно потому, что они не отдают себе отчёта в своих действиях. Мозги у тех людей есть, но их не достаточно для того, чтобы осознать свои нехорошие поступки. И точно так же эти люди, если их заключат под стражу, не поймут, почему они сидят взаперти. А уж с руки — какой спрос? Она не может рассуждать, осознавать, давать себе отчёт. Даже раскаяться не может! Исправить своё поведение не в состоянии: она просто не знает, что правильно, а что нет. И потому заключение её под стражу будет бессмысленным и негуманным. Она попросту не поймёт, почему с ней так поступили.


И если по справедливости, то при чем тут голова? А уж нос, щёки, уши, подбородок, волосы-то за что тащить в каталажку? Ну, хорошо, если убийство было умышленным, значит, это голова все продумала и отдала задание руке преступный приказ, то есть выступила заказчицей расправы. А рука — простая исполнительница. И это, согласитесь, меняет дело! Вот как оборачивается ситуация, которая вам казалась ясной. Какая уж тут ясность!


Так кого заключать в тюрьму? Руку или голову? Ведь далеко не всё равно, будет ли справедливым возмездие. Разве нам не известны случаи, когда за преступление одного отвечал совсем другой? Мы же не хотим вершить неправедный суд, расправляться с невиновным.


Давайте не будем оставлять поиски справедливости на полпути и уточним, что на курок нажимал палец. Он — основной виновник. Именно он поставил точку в этой жестокой расправе. Но можно ли заключить в тюрьму палец? Не абсурд ли это и не насмешка ли над здравым смыслом и правосудием? Давайте не выставлять себя посмешищем перед всем миром. Это комедия, но трагикомедия. Был "Нос", сейчас "Палец". И вы своими абсурдными решениями тоже рискуете насмешить публику. Хотя это будет горький смех сквозь бессильные слёзы. Так что — руки прочь от пальца!


А вот случилось насилие. Да, для кого-то событие не радостное. И опять-таки слышны призывы учинить расправу над насильником. Хорошо, расправа так расправа. Но давайте-ка пойдём проторенным путём рассуждений на тему "кто виноват или что виновато"? Опять-таки… Одним словом, какой спрос с …? Абсурд, если не сказать — глумление над истинным правосудием.


Ну а заключать в заточение почки, сердце, прочий внутренний мир— это самое настоящее варварство Они и без того — взаперти. А тут устраивать им двойной капкан. К тому же, они знать ничего не знали, ведать не ведали, как уже было замечено относительно желудка.


Что же мы видим в итоге? К какому единственно правильному выводу подводят нас факты и рассуждения? В тюрьму некого бросать! Кого ни посади — всё будет несправедливо, нелогично, вопреки здравому смыслу. Пора прекратить порочную практику расправы над невиновными, столь распространённую в былые времена, когда человек, его права и свободы, а значит, права и свободы всего, входящего в его внешний и внутренний мир, были пустым звуком. Наконец-то дождались светлых времён, когда нам открыли глаза: свобода лучше несвободы.


И уж просто подлы и мерзки даже рассуждения, а уж тем более требования, смертной казни для убийц, насильников, наркоторговцев. Будем стремиться к лучшему! Свободу и жизнь убийцам, насильникам, грабителям! Ибо их сердца, губы, почки, печень, волосы ни в чём не виновны! Ибо их ноги не знали, что творили руки или другие органы насилия. То есть в преступлении участвовала (если от чистого веса брать) сотая часть организма. А сидеть должны все? Это вы называете консолидированной ответственностью? А не инквизиция ли это? Не геноцид ли? Если в жилом доме проживает преступник, значит ли это, что обвинять следует весь дом, всех жильцов только потому, что они заключены в одну оболочку, в одни стены, как в оном теле заключены органы? Вот поселится с вами сосед-маньяк, а загребут заодно и вас. А если брать шире — народ, должен ли отвечать за действия отдельных своих представителей? Нет, нет и нет. Ответственность должна быть индивидуальной, адресной, то есть справедливой. А справедливо ли заключать в тюрьму, а то и умерщвлять, прямую кишку или копчик? Свобода-таки лучше несвободы! Даёшь либерализацию системы правосудия!





-- В мире Божием


АРХИМАНДРИТ ТИХОН (ШЕВКУНОВ)


О чём эта книга? Рядом с обычным миром, известным всем, — который приходит из одного общественно-политического состояния в другое, всё чаще и чаще страшные события становятся не только навязчивыми, но и привычными, где, порой, царит отчаяние, а иногда и ужас, — абсолютно реально существует совершенно иной мир. Если назвать его миром Церкви, то многие не поверят, потому что для большинства наших соотечественников слово "церковь" снабжено массой стереотипов, которые порой крайне непривлекательны. Стереотипов от церковного официоза до тоскливого мракобесия, что крайне неинтересно. Но на самом деле это всё — случайные черты. Как у Блока: "Сотри случайные черты — И ты увидишь: мир прекрасен!" В этот поразительный мир каждый может легко и свободно войти и оказаться в мире Божием, ощутить себя в нём гражданином, участником этой поразительной, ни с чем не сравнимой жизни, ощутить промысел Божий в своей судьбе, понять, что жизнь идёт по совершенно иным законам, стоит только сойти с, порой, жестокого и порочного круга, в который втягивается человек, в том числе и церковный.


Еще от автора Газета «Завтра»
Газета Завтра 257 (44/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 378 (9 2001)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 979 (36 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 756 (20/2008)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 336 (19 2000)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 949 (4 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Чему могут служить лубочные картинки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Изображение Французской республики

«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.


Гласное обращение к членам комиссии по вопросу о церковном Соборе

«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».


Чернова

Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…


Инцидент в Нью-Хэвен

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Распад Украины. Юго-Восточная республика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 954 (8 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 307 (42 1999)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 464 (42 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 796 (08/2009)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.