Газета Завтра 925 (32 2011) - [28]
На основании тщательного архитектурного анализа творческой архитектурной мастерской В.А. Гаврилова в Ленинграде в 1985 году был разработан генеральный план музеефикации и комплексного архитектурно-художественного преобразования территорий, зданий, интерьеров и экспозиций, которым была определена программа перспективной поэтапной реконструкции и развития мемориала в селе Константиново. С целью превращения его в современный музейно-культурный центр мирового класса.
Разработка генплана музеефикации изначально велась в тесном творческом контакте с директором заповедника В.И. Астаховым и заместителем по науке В.П. Воронцовым. При создании структуры экспозиций заповедника и их воплощении активно участвовали ведущие специалисты Государственного литературного музея Н.В. Шахалова, Е.Д. Михайлова, Н.В. Виноградова и сотрудники музея-заповедника Есенина. Все представленные проекты детально рассматривались в Министерстве культуры.
В 1985 году, к 90-летию поэта, в Константиново в храме, который тогда принадлежал музею, была создана большая экспозиция "Генеральный план музеефикации заповедника". В центре зала находился большой макет села Константиново, который показывал, каким оно было во времена Есенина. Эта экспозиция получила одобрение со стороны специалистов и общественности. Также к юбилейному 1985 году творческим коллективом была успешно выполнена работа по развитию музейного комплекса в Спас-Клепиках, где удалось воссоздать здания школы грамоты и церковно-учительской второклассной школы, в которых учился Сергей Есенин.
К концу 1985 года была подготовлена программа перспективного развития музея-заповедника по определённым зонам до 2000 года. В ней по пунктам были перечислены планируемые изменения, в ходе которых предполагалось практически полностью вернуть Константиново его исторический облик.
Поворот в судьбе заповедника произошёл в 1995 году, когда всенародно праздновалось столетие со дня рождения Есенина. Правительственная комиссия по подготовке и проведению празднования юбилея поэта и администрация Рязанской области во главе с губернатором В.К. Меркуловым приняли решение выполнить в кратчайшие сроки, вплоть до полугода, огромный объём работ по воссозданию и развитию музейного комплекса в селе Константиново в соответствии с генпланом музеефикации.
После 1995 года жизнь в музее била ключом, посещаемость значительно увеличилась. Туда стали приезжать известные бизнесмены, деятели культуры, руководители страны, иностранные гости. Шла обещанная реставрация. Были восстановлены границы и структура барской усадьбы, реставрирован барский дом, демонтирована котельная, реконструировано здание клуба, фасады которого переделали и вписали в существующий ландшафт, созданы новые интерьеры для размещения научно-культурного центра. Частично проведено благоустройство территории барской усадьбы, улиц и сельской площади, где возвысилась реконструированная земская школа. Памятник Есенину, стоявший на фоне котельной, был демонтирован и установлен в Рязани, где он занял достойное место. Казалось, что вскоре удастся осуществить все этапы генерального плана.
Ещё закон не отвердел,
Страна шумит, как непогода.
Хлестнула дерзко за предел
Нас отравившая свобода.
Но вскоре поток изобилия пересох. С 1996 по 2006 гг. музеем руководили директор З.М. Дикун и главный бухгалтер Н.С. Сидорова, которые сделали всё, чтобы отстранить от продолжения работ и авторского надзора за их исполнением создателей проекта генерального плана реконструкции.
Дирекции музея было выгодно работать через своих "карманных" проектировщиков, реставраторов, строителей и дизайнеров. И нетрудно догадаться, почему они предпочитали именно собственных подрядчиков. После 1995 в течение 10 лет ни один проект этих наёмных работников не был согласован с авторами генерального плана музеефикации. И, что самое печальное, за прошедшие годы все архитектурно-строительные и художественные работы были проведены вопреки генеральному плану с нарушением авторских прав. Не реализовался ни один из принятых в 1995 г. пунктов программы. Вместо этого новая дирекция продолжала широкой рукой клепать на территории музея-заповедника всё новых и новых архитектурных уродцев, невзирая ни на культурно-исторический контекст, ни на элементарный эстетический образ новых строений.
В 2001 году авторам проекта музеефикации по своей инициативе удалось с большим трудом в последний момент изменить направление новой строящейся трассы при въезде в село и провести её с восточной стороны от сельского кладбища на незастроенную территорию, примыкающую к существующей издавна въездной зоне в центр села.
В 2006 году в результате обращения к министру культуры А.С. Соколову, руководителю Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций, связи и охране культурного наследия Б.А. Боярскому и губернатору Рязанской области Г.И. Шпаку с требованием остановить уничтожение Государственного музея-заповедника С.А. Есенина и прекратить разбазаривание средств бюджета, отпущенных на его развитие, было дано добро на рассмотрение этих вопросов местной прокуратурой. З.М. Дикун и Н.С. Сидорова были вынуждены покинуть должности "по собственному желанию". В том же году директором музея была назначена Е.Н. Астахова, которая до этого долгие годы работала в музее, затем заведовала библиотекой села. Важно подчеркнуть, что Астахова — коренная жительница Константиново. Её дед Н.И. Калинкин учился вместе с Есениным в сельской школе.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Николай Афанасьевич Сотников (1900–1978) прожил большую и творчески насыщенную жизнь. Издательский редактор, газетный журналист, редактор и киносценарист киностудии «Леннаучфильм», ответственный секретарь Совета по драматургии Союза писателей России – все эти должности обогатили творческий опыт писателя, расширили диапазон его творческих интересов. В жизни ему посчастливилось знать выдающихся деятелей литературы, искусства и науки, поведать о них современным читателям и зрителям.Данный мемориальный сборник представляет из себя как бы книги в одной книге: это документальные повествования о знаменитом французском шансонье Пьере Дегейтере, о династии дрессировщиков Дуровых, о выдающемся учёном Н.
К выходу самой громкой сериальной премьеры этого года! Спустя 25 лет Твин Пикс раскрывает секреты: история создания сериала из первых уст, эксклюзивные кадры, интервью с Дэвидом Линчем и исполнителями главных ролей сериала.Кто же все-таки убил Лору Палмер? Знали ли сами актеры ответ на этот вопрос? Что означает белая лошадь? Кто такой карлик? И что же все-таки в красной комнате?Эта книга – ключ от комнаты. Не красной, а той, где все герои сериала сидят и беседуют о самом главном. И вот на ваших глазах начинает формироваться история Твин Пикс.
Речь в книге идет о том, что уровень развития страны и особенности жизни в ней определяются законами государства и его экономической и социальной политикой. На примере Финляндии показано, как за семь столетий жизни при разных законах возникла огромная разница между Россией и Финляндией. И это совершенно закономерно. Приведены примеры различий. Дана полезная информация о Финляндии. Есть информация для туристов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.