Газета Завтра 902 (9 2011) - [14]
Проводимые Белым домом реформы направлены на создание "Открытого Правительства" и реализацию сетевого проекта "Американцы за уменьшение секретности и увеличение демократии" (не реализацией ли этого проекта стали сенсационные выбросы на "Wikileaks" огромных объемов секретной и конфиденциальной информации?! — В.О.).
Нахождение Обамы на посту президента США удивительным образом совпало с активизацией использования информационных технологий при попытках организации разного рода "цветных" и прочих "революций": Молдавия, 2009 г.; Таиланд, 2010 г. Наиболее ярким примером стала "твиттерная революция" в Иране в 2009 г. Как отмечает Ирина Лебедева (Фонд стратегической культуры), использование технологии Twitter в Иране можно назвать уникальным в том смысле, что западная пресса действительно попала под влияние своей же пропаганды. Поскольку доступ западных журналистов к информации был ограничен, масса непроверенной корреспонденции, проходящей через сети Twitter, готовилась и рассылалась многотысячными тиражами не столько рядовыми участниками событий, сколько лидерами оппозиции и прозападными политтехнологами, не говоря уже о дезинформации международных и местных спецслужб.
Сейчас "революционные порывы" вновь сотрясают Иран. И, опять же, во всю мощь задействованы информационные технологии: госдепартамент США завел на Twitter.com микроблог на фарси, чтобы обращаться к гражданам Ирана. Как отмечает Agence France-Press (15.02.2011), в сообщениях, опубликованных в микроблоге, содержатся обвинения в адрес иранского руководства.
При отключении в стране Интернета у США есть и спутниковые, и неспутниковые средства, которые могут быть использованы для обеспечения точек доступа. Это можно делать и с военных кораблей ("Wired.com, США, 07.02.2011).
Сказать, что Обама и его люди были первооткрывателями интернет-революций, — нельзя. Они вновь выступали интеграторами. В частности, был обобщен опыт первой "цифровой" революции в Филиппинах: 17 января 2001 г., спустя всего два часа после того, как парламент блокировал процедуру импичмента в отношении президента Джозефа Эстрады, граждане страны послали друг другу более 7 миллионов электронных писем с призывами выйти на улицы и участвовать в акциях протеста. Миллион протестующих на улицах Манилы — и Эстрада всё же лишился президентского кресла.
За этим последовала "сетевая" революция в Испании (2004 г.): демонстрации, организованные при помощи электронной почты, вынудили покинуть свой пост премьер-министра Хосе Марию Аснара.
Так что последующие "сетевые" революции в Молдавии, Иране, Таиланде, а теперь в Тунисе и Египте этот "передовой" опыт интегрировали, "обогатили" и передали кому следует. Французский философ Андрэ Глюксман образно отметил, что "Facebook и Twitter превратились в эквивалент самиздата, а тонкая прослойка пользователей интернета — в знаменосцев диссидентского движения" ("Liberаtion", Франция, 08.02.2011). Обама это понял намного раньше других.
О том, что передача "передового опыта" акций "ненасильственного" неповиновения регулярно происходит под эгидой Госдепартамента США, поведало американское издание "The Daily Best" в статье "Школа Госдепартамента для революционных блоггеров" (01.02.2010). В ней рассказывается, что еще в декабре 2008 г., т.е. на следующий месяц после избрания Обамы президентом США (даже до его инаугурации) в студенческом городке юридического факультета Колумбийского университета в верхнем Манхэттене проходило обучение молодых оппозиционных активистов из разных стран, в том числе… из египетского движения "6 апреля" (именно они были одними из инициаторов массовых выступлений против Мубарака в январе-феврале 2011 г.) по программе "Борьба против репрессий, угнетения и насильственного экстремизма". Интересен состав "учителей": ключевые сотрудники команды Барака Обамы, отвечающие за социальные сети, — Джо Роспарс, Скотт Гудстейк и Сэм Грэхем-Фемен; ведущая утреннего шоу на канале АВС — Вупи Голдберг; сотрудники Госдепартамента — Джеймс Глассман, Дшаред Коэн (специалист по информационным технологиям и инновациям); основатель "Facebook" — Джастин Московитц; президент компании "Howcast" Джейсон Либман.
Что касается "учеников", то помимо египтян там были: колумбиец, который успешно использовал "Facebook" для мобилизации марша в 12 миллионов человек против жестоких марксистских боевиков, известных в его стране как ФАРК; венесуэльский активист, организовавший "No Mas Chavez" — популярный протест, организованный студентами, против президента Уго Чавеса; представители разнообразных групп: "Сеть интервенции против геноцида", "Сеть глобальных действий" из Бирмы и базирующаяся в Лондоне кампания против преступлений, совершенных ножами.
Организаторами саммита выступило НПО "Альянс молодежных движений".
Встает вопрос: сколько подобных обучающих встреч проведено с революционными блогерами в последующие годы?
Естественно, не только вышеуказанное НПО готовило кадры и планы по подрыву власти в Египте и на всем Большом Ближнем Востоке. Известный исследователь Уильям Энгдаль в своей недавней статье "Египетская революция: "творческое разрушение" для Большого Ближнего Востока?" (сайт "Война и мир", 06.02.2011) называет еще целый ряд подобных организаций. Это, например, Национальный фонд в поддержку демократии. Известный по подготовке "революции гвоздик" в Грузии. Он же выпестовал египетское движение "Кефайя" ("Египетское движение за перемены"), которое во многом идентично с уже названным движением "6 апреля". "Кефайя" сразу готовилась "как свободная, децентрализованная сеть ячеек", которые трудно быстро разгромить. Кефайей занимался и известный RAND Corporation, который по заказу военных ведомств провел специальное исследование "Кефайя". Вся эта работа велась под патронажем Госсекретаря США Хиллари Клинтон, которая в мае 2009 г., незадолго до поездки Обамы в Каир на встречу с Мубараком, принимала у себя ряд молодых египетских активистов в Вашингтоне под эгидой "Фридом Хаус", еще одной вашингтонской НПО по защите "прав человека" с долгой историей участия в сменах режима в Сербии, Грузии, на Украине и в других цветных революциях. Клинтон и исполняющий обязанности помощника государственного секретаря по делам Ближнего Востока Джеффри Фелтман встретились с шестнадцатью активистами в конце двухмесячного "общения", организованного в рамках программы "Новое поколение" "Фридом Хаус". По мнению Энгдаля, "Фридом Хаус" и вашингтонская финансируемая правительством НПО, Национальный фонд в поддержку демократии (НФД), — стоят в самом центре восстания, которое сейчас захлестывает исламский мир.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В этой работе мы познакомим читателя с рядом поучительных приемов разведки в прошлом, особенно с современными приемами иностранных разведок и их троцкистско-бухаринской агентуры.Об автореЛеонид Михайлович Заковский (настоящее имя Генрих Эрнестович Штубис, латыш. Henriks Štubis, 1894 — 29 августа 1938) — деятель советских органов госбезопасности, комиссар государственной безопасности 1 ранга.В марте 1938 года был снят с поста начальника Московского управления НКВД и назначен начальником треста Камлесосплав.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Как в конце XX века мог рухнуть великий Советский Союз, до сих пор, спустя полтора десятка лет, не укладывается в головах ни ярых русофобов, ни патриотов. Но предчувствия, что стране грозит катастрофа, появились еще в 60–70-е годы. Уже тогда разгорались нешуточные баталии прежде всего в литературной среде – между многочисленными либералами, в основном евреями, и горсткой государственников. На гребне той борьбы были наши замечательные писатели, художники, ученые, артисты. Многих из них уже нет, но и сейчас в строю Михаил Лобанов, Юрий Бондарев, Михаил Алексеев, Василий Белов, Валентин Распутин, Сергей Семанов… В этом ряду поэт и публицист Станислав Куняев.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.