Газета Завтра 884 (43 2010) - [14]
Но чтение данных документов вызывает недоумение. Возьмём приложение № 1, по которому определяется национальность. Здесь 1840 порядковых номеров, под которыми значатся разные национальности. Каждой национальности соответствует свой код. Хотя кодов, т. е. национальностей, меньше — около 1750.
Представленная национальная палитра широка: "затундренные крестьяне", "удмурты слободские", "крещеные" (код 222), "крещёны" (820), "крещенцы" (232), "староверы" (264), "мамоны", "фараоны". Кроме "папуасов" и народа "хули" появились, видимо, их потомки — "папуасы хули". Кроме "украинцев", есть "хохлы".
Есть доселе неизвестные науке национальности — "гражданин земли" (452), "гражданин мира" (453), "жители вселенной", "земляне", "иностранцы", "советские", "интернационалисты", "космополиты", "мулаты", "метисы", "полукровки". Разнообразен перечень афронациональностей — "афро", "афроамериканец", "афророссиянин". Есть 9 национальностей болгар. Например, сотрудники института нашли разницу между волжскими и волжескими болгарами. Так же, как определили два народа "бангладеши" (441) и "бангладешцы" (569).
Есть "беларусы" (80) и "белорусы" (11). Вводится разнообразие среди русских: "руснаки" (1466), "русняки" (1467), "русские" (2), "русские казаки" (186), "русские немцы" (137), "русские поморы" (190), "русскоустьинцы" (328), "русско-устьинцы" (908), "ведороссы" (741), "ведо-россы" (740), "ведруссы" (742), "великороссы" (180), "кацапы" (1163), просто "витебские" (1202). Адыгейский народ разбит на 13 национальностей, марийцы на 10: "мари", "марийцы луговые", "марийцы лесные", "марийцы горные" и т. п. Литовцы представлены 7 составляющими.
Приложение-перечень № 2 — о владении языками. Здесь 855 порядковых номеров для различных языков. Каждый язык имеет свой код, кодов всего 770. На разных языках, оказывается, говорят татары. Существуют, по мнению работников Института, "крымскотатарский" (146), "крымско-татарский" (147), "сибиро-татарский" (413), "сибирских татар" (414), "сибирско-татарский" (415), "татарско-юртовский" (174), языки "татар юртовских" (173), "юртовских татар" (176). Марийцы имеют "горномарийский" (90), "горный марийский" (107), "марийский горный" (108) и ещё несколько языков.
А вот для "белорусов" и "беларусов" предусмотрен почему-то лишь один язык — "белорусский" (13), для обильной палитры болгар и литовцев тоже по одному — "болгарский" (95) и "литовский" (84). Дискриминация какая-то...
Говорят граждане РФ и на неизвестных до настоящего времени языках: "люксембургском" (691) и "люксембуржском" (692). Не обошли и тех, для кого родными являются "малазийский" (635) и "малайзийский" (634) языки. Учёные пришли к выводу, что одинаковыми оказались "таджико-еврейский" и "таджикско-еврейский" языки, имеющие разные порядковые номера, но одинаковый код — 299. Правда есть ещё язык "таджикский" (44). Нашлось место языку "российскому" (198).
Включено и около 15 языков жестов, которыми владеют граждане России 1840 национальностей: "язык жестовый", "язык пальцевый глухих", "язык пальцевый глухонемых", "язык русский глухих", "язык российский жестовый" и т. п.
Для чего такая "широта" национальностей и языков? Полагаю, что определённые силы не устраивают итоги переписи населения 2002 года, по которым государствообразующая нация — русские (великорусы, белорусы, малорусы) составляют 85% населения страны. Только русских-великорусов 80%. Вот и решили сделать Россию более похожей на многонациональное государство.
Согласно международной практике, моноэтническим (мононациональным) считается государство, 2/3 или более населения которого принадлежит к одному этносу. Россия — моноэтническое государство. Это надо твёрдо уяснить. Несмотря на то, что в нашей стране проживают люди многих национальностей. И живут ведь не хуже нас, русских.
Создаётся также впечатление, поскольку переписчики живо интересуются имущественным положением граждан и их доходами, что перепись затеяна и с целью выяснить материальное положение ведрусов, хохлов, марийцев лесных и других, чтобы просчитать, сколько ещё можно стрясти в пользу "граждан мира" и "жителей вселенной", которые активно говорят на языке жестов.
На предстоящую перепись будут угроханы огромные средства, так нужные для реализации социальных программ. Проведение переписей с интервалом в 8 лет едва ли оправдано какими-либо общественными и экономическими нуждами.
г. Ленинград/Петербург
Владимир Винников ЛИТИЯ
"Отче наш, Иже еси на небесех! Да святится имя Твое, да приидет Царствие Твое, да будет воля Твоя, яко на небеси и на земли. Хлеб наш насущный даждь нам днесь; и остави нам долги наша, якоже и мы оставляем должником нашим; и не введи нас во искушение, но избави нас от лукаваго..." — слова Христовой молитвы звучат тихо и проникновенно.
Мы поминаем навсегда ушедшего от нас Евгения Андреевича Нефёдова. "Тем же Христе Боже преставльшагося раба Твоего Евгения упокой яко человеколюбец..."
Жизнь человеческая не случайно уподобляется в православной традиции пламени горящей свечи. Кому-то она светит, кого-то согревает, а кого-то, наверное, и обжигает...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.