Газета Завтра 854 (13 2010) - [4]

Шрифт
Интервал




      ГИПОТЕЗЫ И ВЕРСИИ


     Надо сказать, что отечественные и мировые масс-медиа сразу же озвучили несколько основных версий произошедших событий.


     Согласно первой и самой распространенной из них, которая уже успела стать почти официальной, взрывы в метро "имеют ярко выраженный кавказский почерк и связаны с одной из спецопераций, проведенных в Северо-Кавказском округе в недавнее время" (цитата из сообщений РБК). То есть данная версия, если расшифровать "фигуры умолчания", предполагает "месть" чеченских боевиков за ликвидацию целого ряда их лидеров, в том числе Саида Бурятского (Александра Тихомирова) и Анзора Астемирова, а также "демонстрацию силы" с их стороны.


     Вторая, "перпендикулярная" первой, версия, сторонниками и распространителями которой выступают представители "ультра-демократической оппозиции", пытается возложить ответственность за взрывы на представителей силового блока в российском правительстве, которые таким образом якобы "хотят сорвать медведевский курс на модернизацию и либерализацию общественной жизни, воспрепятствовать антикоррупционным расследованиям своей деятельности в путинский период и на волне борьбы против террора вернуть себе всю полноту власти".


     Третья версия, точно так же "перпендикулярная" первым двум, связывает теракты 29 марта, напротив, с попыткой кремлевских либералов окончательно дискредитировать представителей "силового блока" в глазах президента и общества, как это произошло, например, после приземления "Сессны" Матиаса Руста на Васильевском спуске 28 мая 1987 года, после чего Горбачёв получил повод "зачистить" руководство Министерства обороны СССР и посадить в эти кресла нужных ему людей.


     Согласно четвертой версии, взрывы на станциях метро "Лубянка" и "Парк культуры" призваны отвлечь внимание людей от резкого повышения основных цен и тарифов, включая услуги ЖКХ, снизить градус социальной напряженности, предупредить массовые протестные акции и заново консолидировать российскую "властную вертикаль".


     Наконец, последняя, пятая, из высказанных версий отрабатывает возможный "след западных спецслужб", заинтересованных в дестабилизации внутриполитической обстановки в РФ, дискредитации федерального Центра, выводе российских войск с Северного Кавказа, предоставлении его республикам расширенных прав и финансирования по "чеченской" модели, а также — в нынешних условиях, вероятно, самое главное — в скорейшем подписании и ратификации Россией нового договора о сокращении стратегических ядерных вооружений. С дальнейшим выходом на "Перестройку-2" и расчленение страны по сценарию "распада Советского Союза".


     Самое печальное заключается в том, что каждая из этих версий имеет под собой определенные основания и может оказаться в какой-то мере истинной. А это, в свою очередь, означает, что мы, сталкиваясь с такой виртуальной "матрёшкой", оказываемся перед необходимостью сопоставить все имеющиеся "фигурки" по размеру, выяснить, какая из них какую опосредует, и в результате правильно собрать всю головоломку.


     Проделать подобные операции с обычными деревянными матрёшками легко и просто может даже малолетний ребёнок, а вот сразу установить истинный масштаб и соотношение между собой "матрёшек" виртуальных практически невозможно — необходимо дождаться последствий данных терактов, которые будут проявляться как внутри страны, так и на международной арене.


     Однако "по умолчанию" необходимо принимать за основу самую общую из наличных версий — и только в случае явной избыточности её "спускаться вниз по дереву возможностей". В данном случае это — как раз версия "зарубежного следа", в пользу которой к тому же говорит и отмеченное выше странное, тончайшее сходство "криминального почерка" нынешних московских взрывов с событиями 11 сентября 2001 года. "Управление посредством хаоса" давно включено в арсенал западных, и прежде всего — американских спецслужб и экономических корпораций, и террор — всего лишь один из инструментов этого обширного арсенала, правда очень опасный и "обоюдоострый". И если его вновь начали использовать — значит в этом возникла жгучая необходимость.




      ВЫВОДЫ И ПРОГНОЗЫ


     Я смотрю на траурные флаги, вывешенные на соседних домах. Вспоминаю советские времена, когда подобные теракты были чем-то немыслимым, запредельным. И почему-то думаю о том, что к бело-сине-красному российскому триколору давно пора добавить и четвертую полосу — чёрную. Что-то слишком много траура и негатива с ним связано, слишком мало надежд и перспектив...


     Но не будем впадать в горечь и пессимизм. Надо учиться если не на чужих, то хотя бы на своих ошибках и поражениях. И вот с этим-то у нас самые большие проблемы.


     Да, московские власти вполне оперативно и адекватно отреагировали на взрывы в метро. Но это была именно ответная реакция: машины МЧС и "скорой помощи", дополнительные троллейбусы, автобусы и маршрутные такси для разгрузки остановленной линии метро... Но если таких взрывов было бы не два, а, скажем, десять? Или если бы террористам захотелось применить тактику РАФ 70-х годов в Германии?


Еще от автора Газета «Завтра»
Газета Завтра 257 (44/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 378 (9 2001)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 979 (36 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 756 (20/2008)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 336 (19 2000)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 796 (08/2009)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Город желтого дьявола

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 464 (42 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 307 (42 1999)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 954 (8 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 949 (4 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.