Газета Завтра 844 (3 2010) - [31]

     Это было в декабре 1941 года. Я прилетаю в Москву на день. Прихожу к нему, у него кабинетик был в подвале в Хользуновом переулке, смотрю, Ниночка там. Василий говорит: "А Ниночка-то всё-таки моя". Случай получил огласку. Мне Василий рассказывал, что и как. Кармен написал Сталину слезливое письмо о том, что Василий увёл у него жену. Мне Василий говорил, что Сталин написал: "Эту дуру верните Кармену, а полковника Сталина арестуйте на 15 суток".

     Но есть люди, которые хотят сверх всякого разумения исполнить. Василия засадили в каменный мешок фактически. Вот такая история с Ниночкой Орловой.

     Другая история — действительно несчастье с разрывом реактивного авиационного снаряда РС, когда погиб инженер полка. Когда погоды нет, то пилотам делать нечего. А Василий умел создать для летчиков условия какого-то отдыха. Ну, например, рыбу ловить. А чем? Глушить. Особенно хороша граната Ф-1. Решили, плохо. Ну и РС есть. Разорвалась она так, что… Василий был серьёзно в ногу ранен, так до конца он и хромал. В кабинете у себя всегда снимал обувь — он обычно в ботинках ходил — и надевал тапочки.

      "ЗАВТРА". Как относился Сталин к человеческим слабостям?

     А.С. Сталин был очень человечный человек; если кто-то, например, выпил лишнего, но вёл себя нормально… Мы видели, что он никогда не ставит себя среди людей выше по своему положению. Очень просто ко всем относился.

Беседу вела Екатерина Глушик

1

Владислав Юрчик __ МЕГАМАШИНА

Начиная с прошлой недели, все "демократические" СМИ как по команде включились в обсуждение и раскручивание нового "телешедевра", посвященного современной отечественной школе. Первый канал и НТВ посвятили данной теме массированные "ток-шоу". "Эхо Москвы" и ТСН просто заливались хвалой 60-серийному "эпосу". Чем это все было вызвано? Высоким качеством "художественного произведения? Близостью к правде жизни? Нет и еще раз нет.

     Что же нам дважды в день показывают по Первому каналу в "прайм-тайм"? Оказывается, наши дети-школьники никогда не думают об уроках и учебе. Они тянут пиво и алкогольные коктейли, напропалую говорят о сексе, оскорбляют своих учителей, а сами учителя предстают перед зрителями этакими идиотами с заскорузлыми взглядами, которые даже не догадываются, что Пушкин отличался, по словам одного из главных действующих лиц сериала, "африканским фаллосом". И всё в таком духе. Авторы берут самые отвратительные и скотские стороны нынешней жизни, и через школьный интерьер выливают её через телевизионные экраны на головы зрителей. Таким образом младшему поколению показывается, каким оно должно быть и как себя вести в соответствии с новейшими стандартами. Другими словами, дело ведется к повальному и тотальному оскотиниванию телевизионной аудитории и в первую очередь — наших с вами детей.

     Мне, как представителю телевизионной аудитории старшего поколения, сразу вспомнился снятый в начале 70-х годов и ставший чрезвычайно популярным фильм "Большая перемена", другие советские фильмы, которые снимались в советские времена и поднимали вопросы образования и воспитания. В них упор делался на базовые ценности: добро, стремление к знаниям, этику человека и воспитание гуманизма. Всё это резко контрастирует с нынешним "шедевром", снятым бывшим порнооператором, как утверждают телекритики, по лекалам британского сериала "Skins". Теперешние властители телевидения и их "журналистская шобла" отличаются двумя наиболее характерными чертами. Они, с одной стороны, неустанно и тотально копируют американское телевидение. А с другой, ведут целевую борьбу против советского прошлого, всячески извращая и оплёвывая его. А главная установка — воспитание в нашем обществе "нового человека" — без прошлого и будущего, устремленного к удовлетворению самых низменных инстинктов. Это прямая ориентация школьников к наркоте, сексу и насилию. К ненависти к старшему поколению и к своим учителям. Вот всё это и проявилось прямо с первых серий.

     Лично я рассматриваю этот фильм как обвинение (приговор) действующему режиму, который двадцать лет целенаправленно разрушает систему образования под видом "реформ". Реформаторам не нравится советская школа, которая была одной из лучших в мире, давала хорошие знания учащимся, воспитывала патриотов страны.

     Во-вторых, спектр многочисленных школьных проблем в фильме сужен. Практически обсуждаются только нравственные вопросы, но ведь не менее важными остаются: падение престижа школы в обществе, снижение уровня полученных знаний, зарплата многих учителей остается "нищенской". Финансирование ведется крайне недостаточно, школы вынуждены заниматься поборами с родителей. Закрываются тысячи школ в сельских местностях, но об этих проблемах авторы умалчивают.

     В-третьих, фильм "Школа" — спланированная диверсия против молодежи страны. Он направлен на формирование нравственно изуродованного поколения, а это трагедия для страны. Это лишает ее будущего, и заказчики это хорошо понимают.

     Не знаю, есть ли у этих безнравственных физических и юридических лиц, которые создали и демонстрируют этот фильм, собственные дети, но уверен, что у миллионов отцов и матерей этот фильм не может не вызвать тревогу и возмущение.