Газета Завтра 818 (30/2009) - [3]
Владислав Шурыгин «БУЛАВА» ОПЯТЬ УПАЛА
А ведь всего месяц назад нынешний начальник Генерального Штаба Макаров бодро заверял дорогих россиян: "Все технические вопросы, связанные с испытаниями морской баллистической ракеты "Булава", практически решены…"
…Помнится, когда у КБ имени Макеева, традиционного конструктора морских баллистических ракет, отбирали деньги в пользу "НИИ Теплотехники", собиравшего до этого лёгкие "Тополя", то "дорогим россиянам" это объяснили тем, что проект "Булава" - это наше всё. Мол, быстро и дёшево на базе уже имеющегося "Тополя" будет создана универсальная ракета для ВМФ и РВС. С тех пор утекло много воды и ещё больше миллиардов бюджетных рублей.
На стапелях уже третью лодку под эту самую "Булаву" строят, первая давно в море на испытание ходит, а "Булава" всё не летит…
Ни о какой "универсальности" ракеты уже никто не вспоминает. А заодно стараются не замечать, что почти по всем параметрам она серьёзно уступает не только американским "Трайдентам", но даже нашей, уже двадцать лет стоящей на вооружении флота, ракете "Синева", которую западные военные аналитики назвали одной из самых совершенных ракет современности. Только вот подводных лодок, которые могут этими ракетами "стрелять", через несколько лет уже не будет. Выведут из эксплуатации по возрасту. Так что, стиснув зубы, будем ждать, когда слова Макарова, наконец, совпадут с реальностью, и гора родит мышь, то есть "Булаву".
Впрочем, есть области, в которых господин генерал Макаров компетентен куда больше, чем в морских стратегических ракетах и где его слово крепко, как броня танка. Кстати, о танках…
Согласно новой структуре Сухопутных Войск, созданной и утверждённой под руководством господина генерала Макарова, уже до конца следующего года танковый парк России сократят ни много ни мало, а в десять раз: с 23 000 танков до 2 000 танков в бригадах и батальонах нового штата!Правда, пообещали, что на складах резерва будет числиться ещё 2 000 танков и примерно 500 - в береговых войсках и морской пехоте. Но даже с учётом этих цифр танковый кулак России ужмётся почти впятеро!
Логика нашего главстратега железная: мол, танками уже давно никто не воюет, к тому же у НАТО вертолётов противотанковых - как комаров на июньском болоте. Поэтому нам просто ни к чему столько мишеней для злых американских "Апачей". То, что вертолёт в небе уязвим куда больше хорошо замаскированного танка, и что наше войсковое ПВО до сих пор самое мощное в мире, в министерстве обороны предпочитают не вспоминать.
А в штабе сухопутных войск уточнили - оказывается, 9000 танков неисправны, и денег на их ремонт нет. И, чтобы темой ремонта и хранения не заморачиваться, эти 9 000 стоит отдать в переплавку - благо, США хорошо сейчас покупают высококачественную броневую сталь для своего ВПК. А заодно ещё и 9 000 исправных. Тех, которым места в новой организации не нашлось, а складов для них просто нет.
То, что в армии США сейчас числится 7 000 танков "Абрамс", которые сегодня на континентальной территории США нужны не больше, чем России авианосец в озере Байкал, в макаровском ведомстве предпочитают не замечать. Как и то, что американцы постоянно модернизируют свои танки и наращивают их боевые мощности. Видимо, глупые американцы просто не слышали о том, что танки - оружие устаревшее, неэффективное, вот и тратят деньги не пойми на что.
Интересно, в Генштабе у Макарова всерьёз считают, что 430 Т-90 вместе с ещё 1 500 Т-80 и Т-72 "в случае чего" под орех раскатают ударные бригады США, где мощь новейших "Абрамсов" отлично увязана с мощью новейших ударных F-22, боевых "беспилотников", всепогодных "Апачей" и самых современных информационных боевых систем, поддержанных 1 000 танков "Челленджер" и "Леопард" Англии и Германии?
А заодно хочется спросить, изучал ли господин Макаров отечественную военную историю? Слышал ли он о том, что именно количественное превосходство СССР в танках и других видах вооружений на первом этапе войны позволило компенсировать качественное превосходство Вермахта?
А может быть, господа Макаров и Сердюков утешат себя тем, что от всей этой мощи у нас есть универсальное оружие - "ядрёна бомба", как последний довод голого короля?
Правда, сколько этих бомб останется у России через десять лет и чем их доставлять до территории вероятного противника, памятуя злоключения "Булавы", в Генштабе тоже не очень задумываются. Впрочем, чему удивляться?
Господин Макаров откровенно режет правду-матку: "Сколько у нас есть авиационной техники, сколько мы в ближайшее время сможем отремонтировать авиационной техники и сколько получим с завода промышленности, - столько мы и должны иметь боевых летчиков".
То есть, армию строить мы должны не от конкретных угроз и не от конкретного вероятного противника и его возможностей, а от того на сколько самолётов и лётчиков денег хватит. А флот, соответственно, - на сколько кораблей денег дадут. С танками мы уже всё, как известно, решили.
Тут впору будет вспомнить известный анекдот семидесятых годов, про массированное применение авиации Китаем - то есть всеми двумя самолётами. К этому, по логике господина генерала Макарова, мы и идём…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.