Газета Завтра 805 (17/2009) - [15]

Шрифт
Интервал

"Я не знаю, как называть его", -сказал Берлускони, улыбнувшись полковнику Каддафи, смотревшему на него также с улыбкой. "У него так много различных титулов: Лидер Революции, Король Королей, Председатель Африканского Союза. И он заслуживает их и более того…".

Личные интересы полковника Каддафи или его предубеждения могут определять национальную повестку дня. Так, в течение ряда месяцев Ливия концентрировалась на дипломатической схватке с Швейцарией после того, как швейцарская полиция арестовала одного из сыновей полковника Каддафи - Ганнибала и его жену Алину, обвинив их в избиении двух слуг во время посещения Женевы.

Сразу же после этого ареста Ливия сняла миллионы долларов с банковских счетов в швейцарских банках, выкинула все швейцарские бизнесы из Ливии, остановила продажу нефти Швейцарии, закрыла Швейцарский культурный центр, заблокировала швейцарские суда в ливийских портах и потребовала, чтобы полицейские, арестовавшие Ганнибала, были наказаны. Недавно Ливия отвергла швейцарское предложение по разрешению данного конфликта".


ТУРЦИЯ ОКАЗАЛАСЬ первой мусульманской страной, куда нанес визит 44-й президент США Барак Обама, которого, кстати сказать, из-за его происхождения многие мусульмане во всем мире упорно считают мусульманином.

В ходе своего визита Обама провел переговоры в Анкаре с президентом Турции Абдуллахом Гюлем и премьер-министром Реджепом Эрдоганом, выступил в парламенте и затем отбыл в Стамбул.

На данной им пресс-конференции президент США подчеркнул важность роли Турции в "содействии в решении региональных вопросов". Обама особо выделил вклад Анкары в афганское урегулирование. Следует отметить, что США и НАТО настаивают на отправке в Афганистан турецкого воинского контингента, но Анкара согласна на это лишь при условии, что ее военнослужащие не будут задействованы в боевых операциях против талибов.

Обама поддержал стремление Турции вступить в Евросоюз, заявив, что этот шаг "расширит и укрепит" ЕС.

Примечательно, что во время своего турецкого визита американский президент подчеркнул, что его страна "не находится в состоянии войны с исламом" и "отношения США с исламским миром нельзя ограничивать борьбой с "Аль-Каидой". Он также призвал к созданию палестинского государства, заметив, что "Израиль и Палестина должны научиться жить вместе".

Барак Обама дал высокую оценку взвешенному подходу Турции к региональным проблемам, благодаря которому, в частности, эта страна "единственная в регионе поддерживает нормальные и мирные отношения со всеми народами Южного Кавказа". Он призвал Анкару "содействовать урегулированию нагорнокарабахского конфликта, которой тянется уже слишком долго".

Многие наблюдатели отмечают, что американский президент во время своего пребывания в Турции сумел уклониться от обсуждения так называемого "геноцида армян". Между тем в ходе своей предвыборной кампании, стремясь, очевидно, заручиться голосами армянских избирателей, он утверждал, что этот самый геноцид является "широко задокументированным фактом, поддерживаемым подавляющей частью исторических свидетельств". В Турции же, по вполне понятным соображениям, Обама предпочел воздержаться от подобных высказываний.


Владимир Бушин БОМБЁЖКА НАРОДНОЙ ПАМЯТИ



Моя публикация в "Завтра" (NN 9, 11 и 12) вызвала в интернете около двухсот откликов читателей газеты. Соотношение числа тех, кто разделяет взгляд автора, поддерживает позицию газеты, и тех, кто против, примерно 2,5-3:1. Думаю, есть смысл приглядеться к некоторым откликам, отметить кое-что.


"ЗАПРЕТИТЕЛЬ" БУШИН

Вспомнив о моей просьбе к президенту запретить фильм Пивоварова, Михаил пишет: "У Бушина на уме только "запретить", иначе он не умеет". Нет, умею. Например, книги Радзинского о Сталине и Сванидзе о Медведеве я предлагаю издать массовым тиражом, поставить по ним мультяшки, цирковые представления и даже дарить новобрачным в ЗАГСах, дабы все могли видеть воочию, что такое бесстыдство и тупоумие, бездарность и холуйство в химически чистом виде.

"Думаю, что Бушин, - продолжает гадать Михаил, - в разное время написал немало писем в высокие инстанции, требуя что-то запретить. Интересно, что именно". Интересно? Скажу. Совершенно верно, писал, и в самые высокие инстанции. Но ведь в этом я всего лишь следовал примеру великого Толстого. Он писал и Александру Третьему, и Николаю Второму, и Столыпину… Требовал запретить то казни, то преследование иноверцев, то глумление власти над народом… Вот и я в меру силёнок своих поспешал.

Например, когда в газетах появилась "Малая земля" Л.И.Брежнева, я написал ему, что надо запретить издание книги в таком виде, ибо в тексте немало ошибок и несообразностей. Ответа я, как и Лев Николаевич, не получил, но, в отличие от царских времён, всё было исправлено.

А в "Литературной газете", когда Юрий Поляков ещё и не читал её, была как-то напечатана моя статья "Кому мешал Тёплый переулок?" Суть её состояла в требовании прекратить бездумное переименование старинных городов и улиц, а также запретить придуманные имена Сталинграда, Твери, Петергофа и многих других городов.

Успел я написать даже скоропостижному генсеку К.У.Черненко. Это было незадолго до сорокалетия Победы. Можно сказать, что тут я требовал запретить забвение и несправедливость. Опять писал, что, во-первых, надо вернуть Сталинграду его символическое победное имя. Во-вторых, - присвоить наименование "Город-Герой" Смоленску и Вязьме. В-третьих, установить в Москве памятник Маршалу Жукову. В-четвертых, переиздать книгу И.В.Сталина "О Великой Отечественной войне Советского Союза". Как известно, кое-что из этих моих запретов осуществлено.


Еще от автора Газета «Завтра»
Газета Завтра 257 (44/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 378 (9 2001)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 979 (36 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 756 (20/2008)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 336 (19 2000)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 796 (08/2009)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Пределы фантастики (Мысли читателя)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Два свойства персоносферы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Декабрь-91; Моя позиция

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 464 (42 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 954 (8 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 949 (4 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 307 (42 1999)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.