Газета Завтра 513 (38 2003) - [21]

Шрифт
Интервал

Подписание программы развращения российских школьников — не первый "подвиг" "новых русских" педагогов. Авторы программы известны тем, что, будучи профессиональными психологами, в 1993 году были в группе интеллектуальной поддержки Ельцина, стали авторами таких предложений Ельцину и правительству, как "Программа первоочередных социально-психологических мер "Белый дом" и "Как увеличить эффективность выборов". В них предлагалось закрыть оппозиционные газеты и много других "мудрых" рекомендаций.

Особую роль в развращении российских школьников играют известные психологи, академики РАО. Эти нравственные карлики, проповедующие пользу рукоблудия и гуманного отношения к педерастам, являются членами связанного с фондом "Сороса" масонского клуба "Магистреум". Как и всякие масоны, они двуличны, в российских СМИ говорят о том, что хотят оградить детей от СПИДа, а на иностранных конференциях эти светилы психологии, озабоченные правами извращенцев, выступают с докладами типа "Однополые браки: правовые и моральные аспекты". Симпатизирующие гомикам секс-академики — научные консультанты Министерства образования.

Для развращения молодежи в нашей стране был создан и ряд общественных организаций: РАПС, фонд "Половое воспитание российских школьников", сексологическая ассоциация "Культура и здоровье", программы "Дети улиц" и "Подросток обучает подростка". Все эти организации Академия, словно паук, держит под своим "научным" контролем. Во главе некоторых из вышеперечисленных организаций — чиновники Минобразования. Одна из замминистра стала национальным координатором Международного проекта "Половое воспитание российских школьников", под который фондом народонаселения ООН выделено 750 тыс. долларов. Правда, 250 тысяч получил голландский Институт содействия здоровью и профилактики болезней.

Главные руководители этого грандиозного проекта — кандидаты наук, консультант — академик. Об ответственном за педагогическую часть проекта несколько действительных членов Российской академии образования отозвались не слишком лестно: талантами не отличается. А один из кандидатов философских наук, сотрудник "Института международных исследований семьи", до того, как окунуться в проблемы подросткового секса, занимался "вопросами самосознания еврейской части населения страны".

Среди организаций помельче в Москве активно действуют программы "Дети улиц" и "Подросток обучает подростка", во главе которых встал депутат Московской городской думы. Инструкции к действию ему дала американская гражданка Венди Арнольд. В основу своей деятельности он положил программу, подготовленную по поручению и на деньги ЮНЕСКО. Эта программа была рассчитана на зараженных СПИДом и гомосексуалистов. К ним, видимо, и приравняли учащихся 30 школ, в которых действовали сотрудники института. На своих лекциях они предлагали подросткам шампанское, вели с учащимися развращающие разговоры и раздавали презервативы.

Но проект депутата Мосгордумы просто меркнет по сравнению с самой мощной из действующих в нашей стране секспросветительских организаций — Международной Федерацией планирования семьи (МФПС), основанной Маргарет Зангер, известной своими фашистскими взглядами. В 1916 году Зангер основала Американскую лигу по контролю за рождаемостью. Она поддерживала Гитлера в вопросе сокращения численности низших рас, и после 1938 года Лиге пришлось сменить вывеску, так как из этой конторы сильно пахло фашизмом. Тогда впервые появилось новое название — "Планируемое родительство". В 1953 же году Зангер основала "Международную федерацию планирования семьи" со штаб-квартирой в Лондоне.

На контроле за рождаемостью Зангер неплохо разбогатела. Корни ее миллиардного бизнеса связаны с евгеникой и фашизмом. Так, свои клиники вождица мировых контролеров рождаемости насаждала главным образом в кварталах, населенных славянами и латиноамериканцами, и мотивировала это тем, что данные группы людей быстро размножаются.

В настоящее время в Европе дело Зангер продолжает Б.Аксельсон — президент Европейского регионального бюро МФПС. Годовой бюджет МФПС составляет 400 млн. долларов, треть из которых — перечисления американского госбюджета, а остальную часть дают поступления от производства абортов. В 1991 году МФПС открыла свой филиал в России и начала активно заниматься насаждением стерилизации, абортов, распространением среди детей развращающей литературы и пропагандой гомосексуализма.

В числе источников финансирования РАПСа стоят МФПС, Европейское экономическое сообщество, ЮНЕСКО, Агентство международного развития США, Ассоциация планирования семьи Швеции, Фонд "Ноу-хау" британского правительства. РАПС тесно связан с американской компанией "Джонсон и Джонсон" и занимается популяризацией ее продукции. Сотрудники РАПСа учат школьниц пользоваться тампонами и прокладками этой компании, и наряду с буклетами "Мой друг презерватив" распространяют по учебным заведениям буклеты типа "Хотите узнать больше о тампонах?", где рассказывается о преимуществах продукции "Джонсон и Джонсон".

Одним из направлений деятельности РАПСа является стерилизация населения. И в этом плане РАПС и МФПС стали достойными продолжателями дела немецких нацистов. Вот слова Адольфа Гитлера: "Любое средство пропаганды, особенно прессу, радио и кино, а также фельетоны, брошюры и лекции надо использовать для внушения русскому населению, что вредно иметь несколько детей. Должна быть рекомендована добровольная стерилизация". И слова представительницы нашего соотечественного РАПС, произнесенные на одной из пресс-конференций: "Очень важно вести работу с маргинальными слоями. А то приходит беременная безработная и на аборт не соглашается. А какого она может вырастить ребенка? В таких случаях возникает мысль о принудительной стерилизации. Надо же что-то с ними делать". По масштабности своих планов она желает превзойти самого бесноватого фюрера. Если Гитлер вводил на оккупированных территориях добровольную стерилизацию, то глава РАПСа предлагает принудительно стерилизовать малообеспеченных граждан, то есть подавляющее большинство населения России.


Еще от автора Газета «Завтра»
Газета Завтра 257 (44/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 378 (9 2001)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 979 (36 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 756 (20/2008)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 336 (19 2000)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 949 (4 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Твин Пикс. Беседы создателя сериала Марка Фроста с главными героями, записанные журналистом Брэдом Дьюксом

К выходу самой громкой сериальной премьеры этого года! Спустя 25 лет Твин Пикс раскрывает секреты: история создания сериала из первых уст, эксклюзивные кадры, интервью с Дэвидом Линчем и исполнителями главных ролей сериала.Кто же все-таки убил Лору Палмер? Знали ли сами актеры ответ на этот вопрос? Что означает белая лошадь? Кто такой карлик? И что же все-таки в красной комнате?Эта книга – ключ от комнаты. Не красной, а той, где все герои сериала сидят и беседуют о самом главном. И вот на ваших глазах начинает формироваться история Твин Пикс.


Почему в России не Финляндия?

Речь в книге идет о том, что уровень развития страны и особенности жизни в ней определяются законами государства и его экономической и социальной политикой. На примере Финляндии показано, как за семь столетий жизни при разных законах возникла огромная разница между Россией и Финляндией. И это совершенно закономерно. Приведены примеры различий. Дана полезная информация о Финляндии. Есть информация для туристов.


Русская жизнь-цитаты-Июнь-2017

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 1228 (24 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О своем романе «Бремя страстей человеческих»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 1225 (21 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 954 (8 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 307 (42 1999)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 464 (42 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 796 (08/2009)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.