Газета Завтра 1003 (6 2013) - [15]
По мнению Сергея Глазьева, половину срока мы прозевали. "Если бы мы антикризисные деньги в объёме (по разным оценкам до 60% ВВП) вложили в новые производства, а не раздали банкирам, то сегодня мы бы уже рванули вперёд. Но деньги раздали банкирам прокрутили их через спекулятивный рубль, получили сверхприбыли, а страна оказалась ещё в худшем положении, чем до кризиса". Ведущие же страны мира до 80% антикризисных денег использовали для развития нового технологического уклада.
Таким образом половина срока страной упущена, хотя наши учёные имели приоритет в области нанотехнологий, по многим направлениям генной инженерии, клеточной медицины. Сейчас десятки тысяч из них работают за рубежом, а мы начинаем быстро и драматично отставать. Сергей Глазьев предупреждает, что есть ещё два-три года, чтобы успеть "вскочить на волну, использовать это окно, пока оно не закрылось. А когда эти производства вызреют в передовых развитых странах, нам конкурировать уже будет невозможно, потому что войти в новый технологический уклад вначале можно без больших инвестиций, а затем необходимые инвестиции увеличиваются десятикратно".
Второй вывод, к которому приходит экономист, что у нас, несмотря на трудности, есть немалые возможности: научно-техническая составляющая, финансовый потенциал. "На сегодня все страны, особенно связанные с эмиссиями мировых валют, расширяют денежное предложение. В такие периоды объём денежной массы вырастает в десятки процентов в течение нескольких лет. Нам необходимо выйти на ориентир примерно в 35% нормы накопления в валовом продукте. Наши сбережения позволяют нам достичь той цели, о которой говорил президент — 21% от ВВП, если все наши сбережения будут трансформироваться в инвестиции. Но наряду с этим есть потенциал ремонетизации, то есть расширения денежного предложения, и соответствующая схема. Речь идёт о целеориентированной денежной эмиссии и спросе на деньги со стороны производственных предприятий. Эта схема успешно работает в Китае, работала в Европе после Второй мировой войны, до девяностого года работала в нашей стране, продолжает действовать и сегодня в некоторых государствах Содружества. Нам она нужна в новых условиях, с учётом современных технологий и глобального кризиса".
Сергей Глазьев говорит, что если не будет создана своя схема денежного предложения под низкий процент долгосрочных кредитов, то наши предприятия станут неконкурентоспособны, потому что сегодня на Западе и Востоке — в Китае, Японии — нет проблемы получения предприятиями денег на длительные сроки. Китайцы дают и на 30 лет, понимая, что в условиях кризиса нужны значительные вливания, инвестиции в новые технологии. И нигде, кроме нашей страны, не возникает вопрос отсутствия денег. Возникает вопрос по проектам, идеям, научно-техническим разработкам. И наши учёные, инженеры, не имея возможности реализовать себя здесь, уезжают и успешно воплощают свои инициативы вне России.
"Резервы для финансирования выхода на траекторию ближайшего экономического развития есть. У нас есть бюджетные резервы, резервного фонда, которые можно было бы трансформировать в бюджет развития.
Есть невостребованный интеллектуальный резерв. Для его активизации необходимо кардинальное повышение роли Академии наук. Отраслевая наука полностью разгромлена, количество КБ и проектных институтов сократилось в 10 раз. Практически мы потеряли отраслевую науку в ходе приватизации, и нам сегодня заново создавать всю систему прикладных, поисковых исследований". В советские времена именно из Академии наук "выпочковывались" целые прикладные коллективы, крупные прорывные научно-технические разработки. Отсюда начинались атомная, ракетная программы.
По мнению Глазьева, у России есть возможности выйти на современный уровень развития: "Окно есть, ресурсы, чтобы в это окно впрыгнуть, тоже есть, интеллект есть, и задача, которую мы сегодня решаем — как упаковать всё это в единую систему мер, которые можно было бы предложить руководству страны".
Рекомендуем к прочтению:
Военный вектор
«По прозвищу «Доцент»..»
Россия: Луна, Марс и далее везде...
Быть цивилизацией!
ХХI век: братание красных и белых
Реклама
Комментарии
igor_tim , time datetime="2013-02-06 00:24:28.516369" 06.02.2013 00:24 time
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В Петербурге становится реальным то, что в любом другом месте покажется невероятным.Наводнение – бытовое явление. Северное сияние – почти каждую зиму, как и дождь в новогоднюю ночь. Даже появление привидения не очень удивляет. Петербуржцев скорее удивит отсутствие чудес.Петербург можно любить или не любить. Но мало кому удавалось игнорировать город. Равнодушных к Петербургу почти нет; лишь единицы смогли прикоснуться к нему и продолжать жить так, словно встречи не произошло.В Петербурге постоянно что‑то происходит в самых разных областях культуры.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге оцениваются события новейшей истории с позиций учения Даниила Андреева Роза Мира, а также дается краткое описание развития человеческой цивилизации под влиянием сил Света и Тьмы со времен Христа. Подробно описываются способы экономического порабощения Америкой стран Азии, Латинской Америки и др., роль США в развале Советского Союза, в госперевороте на Украине в 2014 году. Дается альтернативное общепринятому видение событий 11 сентября 2001 года. Описывается применение США психотронного оружия для достижения своих военных и политических целей, а также роль США в подготовке катастрофы планетарного масштаба под влиянием Противобога.Орфография и пунктуация автора сохранены.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Основным спорным вопросом в познании истины бытия окружающего материального мира является вопрос о существовании Бога. Если Бог существует, то сотворение жизни на Земле Богом, описанное в Книге Моисея, должно иметь научное подтверждение, так как творение Бога по изменению материи могло происходить лишь по физическим законам, которые присущи материи, и которые Бог изменить не может. Материя существовала всегда, то есть, бесконечно долго в прошлом времени, а Бог развился в какое-то время из материи, возможно даже по теории Дарвина.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.