Газета "Своими Именами" №4 от 22.01.2013 - [22]

Как уже отмечал выше, в первое десятилетие «незалежной» власти данная проблема компенсировалась изрядным государственным бардаком, дичайшим обнищанием населения и «ненужностью» образования.

* * *

Государственный национализм решал эту проблему постепенно.

В первую очередь посредством морального разложения преподавательского корпуса.

Уже в первые годы реставрации капитализма космической ракетой взмыло ввысь количество выпускников-медалистов.

Опять же личное. Я был едва ли не единственным, кто по причине полной финансовой несостоятельности забил на «приличный» аттестат, поэтому в нём было только три честно заработанные «пятёрки», а «троек» и «четвёрок» - примерно поровну. Зато медалистов были десятки! В советское время 2-3 золотых медали на выпуск являлись огромным событием, приключавшимся в отдельной школе не каждый год, очень часто на весь выпуск вообще не было ни одного золотого медалиста - лишь пару серебряных.

Про успехи в учёбе мальчиков-рэкетиров и наркоманов и девочек лёгкого поведения говорить смешно. Да и торговли медалями не замечал разве только слепой.

Нищенская зарплата и неблагодарная работа учителя толкали тех из представителей этой профессии, кто был морально слаб, на путь моральной деградации. Но поскольку взяточничество – это преступление, занесённое в Уголовный кодекс, то теми, у кого было «рыльце в пуху», стало намного проще управлять. И вынуждать уже к другому преступлению – той же фальсификации выборов, например. Одновременно с этим в стране становится всё меньше тех, кто сопротивляется господствующей идеологии.

Так же следует отметить, что государством активно поддерживаются и поощряются различные правые молодёжные организации.

Безусловно, поддержка резко охладела, когда президентом Украины стал Кучма. Государство в тот период не раз конфликтовало с радикальными правыми. Более того – преследовало их. Но это, скорее, внешняя картина, которую можно охарактеризовать поговоркой: «Милые бранятся – только тешатся». Главное в том, что в период правления Кучмы школьные учебники и программы составлялись в угоду националистам.

* * *

Я уже в своих статьях обращал внимание на то, что вся официально изложенная «история Украины» - это вопли и стенания про «изнасилованную Украину».

Насиловали, понятное дело, «москали». В реальности - не только и не столько они, но всё же главными насильниками назначены северные соседи.

Впрочем, дореволюционный период затронут только для того, чтобы восхвалить «подвиги» «героя» Мазепы, которые на самом деле являлись цепью предательств и злодейств. Самое «интересное» начинается с 1917 года…

Своего пика эта вакханалия лжи и фальсификаций достигла при Ющенко, но фактически кампания по промыванию детских мозгов идёт все 20 лет существования «незалежной» Украины.

Держится она на трёх китах: «голодоморе», «сталинских репрессиях» и «оккупации территории Украины» большевиками в период Гражданской войны.

«Голодомор» объявляется спланированной советским правительством акцией, направленной на уничтожение украинской нации, т.е. – геноцидом. Голодоморными страшилками насилуются мозги и души детей, от первоклашек до выпускников. Короче говоря, если перефразировать известную фразу, то получается, что если голодомора не было, его стоило придумать!

Некрофильские голодоморные пляски напрочь отключают мозги у большинства подростков, да и не только у них. Именно благодаря глубокой эмоциональной встряске мозг не воспринимает гигантскую лживую спекуляцию на жертвах голода, число которых украинский официоз раздувает, как на аукционе: кто больше скажет.

По масштабам лжи голодоморные байки сравнялись с байками про сталинские репрессии. Причём в смысле чудовищности лжи и манипуляций украинские националисты давно и далеко переплюнули и поляков, бегающих с катынскими костями, и сионистов, которые попросту исказили реальный факт, касающийся истребления евреев гитлеровцами.

В первую очередь украинская националистическая пропаганда прячет классовые причины реального голода 1932-1933 годов, как и репрессий, имевших место в середине-конце 30-х годов прошлого столетия, заменяя их национальными и возбуждая тем самым именно национальную рознь, русофобию и антикоммунизм.

А во вторую – этот эффект максимально усиливается благодаря спекуляции вокруг числа жертв этих событий. Националистическая пропаганда не жалеет красок, умело включая у подростков нужные эмоции и отключая мозги. Результатом этого процесса стал геометрический рост нацистских уличных банд в годы правления Ющенко.

А основным проводником в сознание детей всей этой лживой антисоветской вакханалии служила и служит школа.

А. ГЕРАСИМОВ

ПЛАН «БАРБАРОССА»: КАПУТ НЕМЦАМ И ИСТОРИКАМ

Что западные историки пишут о Второй Мировой войне и о провале гитлеровской операции “Барбаросса”? Великолепный план быстрого покорения СССР сорвали бескрайние расстояния и зимняя стужа. Но так ли это? А как же Красная Армия? Оборона Москвы? В конце концов, русские тоже страдали от холода. Может, стоит посмотреть на карту и переписать историю?

Я недолго ломал себе голову над происшедшим 11 сентября. Мне понадобилась лишь пара часов и советы моего друга, русского по происхождению, Сержа де Бекеча — исследователя, который знает уйму фактов о невидимых самолетах, взрывчатке, происхождении бен Ладена и намерениях неоконсерваторов (конструктивный хаос, превентивное оружие и т.п.)… Но я до сих пор не уяснил себе истины о легендарной операции “Барбаросса”. Недавно моя леность отступила, и я заглянул в карты. Приглашу вас сделать то же.