Газета "Своими Именами" №10 от 05.03.2013 - [17]

«Политические крысы», как и шпионы «двойники», известны своей всеядностью, но если вы заботитесь о своем животном, следует для них покупать специальные смеси, которые продаются в любом зоомагазине, автомагазине или авиационном салоне. Иногда животное можно баловать вкусностями со стола Кремля, но не стоит давать сладкую пищу - она может испортить характер грызуна и воспитать в нем непомерную жадность!

Декоративных крыс Кремля можно даже дрессировать, но лучше всего это делать, когда они еще маленькие. Это же идеальное время для приручения животного, зелененькая «капустка» - тот продукт от которого даже большие политические крысы никогда не отказываются!

Подсвечник «Минора» был необходим политическим крысам, чтобы лучше видеть своего хозяина. Тем не менее, сейчас, когда электрический свет стал неотъемлемой частью жизни человека и проник во все сферы его деятельности, для политических крыс подсвечники не потеряли свою актуальность.

Н.П. ЗУБКОВ, Президент фонда содействия ФСБ и МВД России «Альфа»

* «Золотой сет» в волейболе назначается при равенстве побед на какой-либо стадии турнира с выбыванием. (Прим. авт.)

ОТДЕЛ РАЗНЫХ ДЕЛ

ОТНОСИТЕЛЬНО СУДЬБЫ РУССКОГО ЯЗЫКА

2007 год был объявлен ГОДОМ РУССКОГО ЯЗЫКА! Не раз об этом говорилось, писалось, вещалось и подавалось как забота о языке самого президента РФ В.В. Путина. Сколько пролито другими «крокодиловых слез» и сколько в этом лукавства... В то же время истинными патриотами Отечества проявлено немало искренней заботы о сохранении и развитии русского языка, главного, узаконенного языка государства. Однако и здесь, на мой взгляд, защита русского языка не была поднята на должный уровень, не проявлена принципиальность. Взять, например, передачу в программе «Сенат» А. Любимова восьмого февраля 2008 года. Проблемы русского языка освещали Председатель Совета Федерации ГД РФ С. Миронов и министр культуры России А. Соколов. Обсуждение носило однобокий характер. Была констатация положения и необходимости изменения отношения к русскому языку в лучшую сторону. Но не было сказано, отчего происходит разрушение русского языка, кому это надо и для чего, какие коренные вопросы нужно решать для его сохранения. Может быть, они и понимали, но... сказать было нельзя по должности. Не была обозначена, как это следовало бы в деле сохранения и развития русского языка, роль Академии российской словесности, Института русского языка Российской академии наук. У меня сложилось впечатление, что проведённое Любимовым обсуждение явилось зондированием по заказу ситуации с целью выработки методов и мер по дальнейшему ускоренному уничтожению русского языка, а манера ведения беседы человеком, далеким от языкознания, его отношение к столь «колоритным» собеседникам выглядели как «избиение младенцев». С их же стороны была не борьба за русский язык, а поддавки. Между тем в СМИ на конкретных примерах многократно показаны методы, средства и способы разрушения русского языка. Это сокращение школьных программ по изучению русского языка и русской литературы, засорение его иностранными, жаргонными, нецензурными словами и словосочетаниями и суррогатами, подмена смыслового значения слов и выражений и так далее.

Вспомним, систему советского народного образования весь мир признавал лучшей. Когда мы запустили первый спутник Земли, президент США Джон Кеннеди в своей речи в конгрессе сказал, что Америка ПРОИГРАЛА РУССКИМ ЗА ПАРТОЙ. А уж без добротного языка невозможно было поднять образование на тогдашний уровень! Ярослав Комков, президент фонда «Образование» (РР, 01.02.08 г.) сообщил, что образование в России на 40 процентов бюджетное и на 60 – частное, Южная Корея – 23 процента бюджетное, Финляндия – 16, Япония – полностью бюджетное. По качеству (чистоте) образования как процесса, организации Россия на 116-м месте среди самых «отсталых стран мира» (страшная разруха, коррупция), лишь взятки 3,2 миллиарда рублей. А сейчас?..

По определению С.И. Ожегова, «Язык − это система звуковых и словарнограмматических средств, закрепляющих результат работы мышления и являющихся орудием общения людей, обмена мыслями и взаимного понимания в обществе». Нетрудно понять, что язык отражает качество мышления, уровень интеллектуального, культурного, делового и так далее состояния общества или его социальных групп на данном этапе своего существования. Нынешнее отношение к родному русскому языку, его состояние свидетельствуют о духовной и интеллектуальной деградации нашего общества. В беседе с журналистом Виктором Кожемяко («Советская Россия», 28 февраля 2008 г.) писатель-патриот Валентин Распутин сказал: «Нынешний нацпроект «Образование» предусматривает прежде всего компьютеризацию. Компьютер − штука вроде бы всемогущая, магическая, но грамоте не учит и самостоятельному мышлению он не помощник. Возле него легко, всё без усилий постигая и на каждый вопрос находя ответ, легко ничему не учиться. Для вузов сейчас это беда: приходят безграмотные абитуриенты, и их приходится брать, потому что грамотных всё меньше. Но в безграмотности надо винить не столько компьютеры и «интернеты», сколько негодную реформу школы, на неё, на безграмотность, похоже, и нацелена реформа, призванная готовить митрофанушек. Серьёзные учёные всё чаще называют реформу образования разрушением образования. Но разрушается не только образование − разрушается культура, нравственность, законы общежития. Может быть, хватит отупляющих реформ? Миновал Год русского языка, а часы на русский в школе продолжают воровато уменьшать, притом в младших классах, где они особенно нужны».