Феномен Норбекова - [12]
Иногда МСН усложняет задание и называет одно число из ста возможных. Точность его ответов поражает.
Думаете, заглянуть в будущее, даже на пять минут, невозможно? Возможно, сам пробовал.
Однажды мы под руководством МСН разучивали упражнение, которое называется «Посыл стрелы». Оно выполняется в паре. Вы выбираете некую информацию (для начала это может быть число от 0 до 9) и, натянув мысленно тетиву лука, отправляете эту информацию, как стрелу, в сознание вашего партнера. Вы как бы перемещаете информацию из своего мозга в черепную коробку другого человека. В сущности, это такая форма внушения.
Так вот, когда мы отрабатывали этот прием, МСН спросил:
— Кто хочет попробовать, есть ли желающие похвастаться своими успехами?
Так получилось, что руки подняли двое: дама, сидевшая прямо передо мной, и я.
— Хорошо, — сказал МСН.
Дама, по его просьбе, встала ко мне спиной, а я должен был на пальцах показать залу число и в виде информационной стрелы послать ей.
В этот момент я понял, что, какую бы информацию даме не послал, она все равно назовет не то число. Почему-то мне показалось, что она просто назовет одно из своих любимых. А мне очень не хотелось проигрывать.
Вы спросите меня, как я поступил? Да очень просто. Я считал с сознания дамы нужную мне информацию и показал залу то число, которое она должна была назвать через пять минут. Это самое число дама в итоге и назвала. Зал взорвался аплодисментами.
— Так, здорово! — сказал МСН. — Давайте попробуем еще раз.
Мы блистательно повторили упражнение.
МСН подошел к даме, поцеловал ей ручку и похвалил:
— Вы просто умница, несмотря на то что женщина.
Я был задет. Причем тут она? Ведь это я, я считал информацию с «умницы».
— А как же я?!
— Вы тоже молодец, — ответил МСН и рассмеялся. Понял он, что произошло, или нет, — я не знаю, но так
я в первый и последний раз обманул великого Норбекова. Хотя... кто знает? Может, я обманул самого себя? Некстати вспомнил песенку про тюрьму из оперетты «Летучая мышь»: «...И даже если ходишь тут, то все равно сидишь!» Теперь не могу отделаться от этого мотивчика.
28 июня. Лавировать среди ежей
Видел во сне, будто бы мы с МСН стоим на лесной дороге. Поздний вечер. Почти стемнело. Но, поскольку лес редкий (это, собственно, березовая роща), что-то еще разглядеть можно. МСН говорит:
— Арнольд! Не могу понять, что такое творится с этой дорогой.
В темноте я вижу лучше (это я не о тьме невежества, а об обычной ночной тьме). Я всматриваюсь и понимаю, что на дороге полным-полно ежей. Снуют туда-сюда — прямо какое-то ежиное «броуновское движение».
— Невозможно пройти, — объясняю я. — Тут сплошные ежи, ногу поставить некуда. А я, между прочим, босиком.
— Я тоже, — отвечает МСН. — Но нам обязательно надо по этой дороге, именно сейчас.
— Я не йог, чтобы ходить по ежам, — возражаю я. — А можно ли их прогнать, не знаю. В Голландии, например, есть Общество защиты ежей, выбегающих на дорогу. Вдруг у нас тоже существует что-нибудь в этом роде?
— Так, — говорит МСН, — идите за мной след в след. Можете даже за меня держаться.
И начинает практически вслепую лавировать среди ежей. Я время от времени наступаю МСН на пятки, но это куда лучше, чем наступать на колючки.
— Как вы это делаете? — спрашиваю.
— Обыкновенная интуиция.
Наяву интуиция МСН впечатляет еще сильнее.
Взять хотя бы издательскую деятельность.
Как-то мы с ним поехали во Франкфурт на Международную книжную ярмарку. Там у нас был свой стенд. Мы продавали права на издание книг, подготовленных нашим издательством, и намеревались купить права на книги иностранных издательств. Только не могли решить, каких именно.
В один из дней мы устроили рабочее совещание прямо возле стенда: долго спорили, обсуждали, какими должны быть темы двух первых книг. Наконец МСН сказал:
— Так! Я все понял! Первая книга должна быть о питании, вторая — о сексе. А сейчас идите по различным павильонам и выбирайте лучшие книги на эти темы.
Мы разбрелись по выставке. Я направился было к павильону американских издательств, но с полпути почему-то вернулся к нашему стенду. И наша переводчица мне сообщает:
— Приходили два автора, один из Германии, другой француз. Оба мечтают издавать свои книги в нашем издательстве.
Я говорю:
— Здорово! А на какие темы они пишут?
— Первая книга о здоровом питании, вторая о сексе!
Вот уж правда, что на ловца и зверь бежит!
Конечно, я спросил МСН:
— Как вам это удалось? Вы чисто интуитивно поняли, какие книги нам принесут через десять минут? Или вы сформировали событие, то есть заставили нужных людей появиться в нужном месте?
А он в ответ:
— А вам не все равно? Главное — то, что произошло событие, необходимое нам.
Этот случай потом приводили на лекциях об интуиции в качестве примера.
Естественно, у учеников МСН интуиция тоже развита прекрасно.
Помню, мы приехали в Германию. МСН выступал в этой стране в первый раз и волновался. Перед началом занятий мы сидели в комнате для преподавателей, и МСН спросил нас:
— Как вы думаете, сколько людей будет сегодня на лекции?
Обычно это становится известно уже в самый последний момент. В свиту МСН, помимо вашего покорного слуги и других достойных личностей, входила его первая, лучшая и любимая ученица. Она сказала:
М.В. Ломоносов, как великий ученый-энциклопедист, прекрасно понимал, какую роль в развитии русской культуры играет изобразительное искусство. Из всех его видов и жанров на первый план он выдвигал монументальное искусство мозаики. В мозаике его привлекала возможность передать кубиками из смальты тончайшие оттенки цветов.До сих пор не оценена должным образом роль Ломоносова в зарождении русской исторической картины. Он впервые дал ряд замечательных сюжетов и описаний композиций из истории своей родины, значительных по своему содержанию, охарактеризовал их цветовое решение.
В основе автобиографической повести «Я твой бессменный арестант» — воспоминания Ильи Полякова о пребывании вместе с братом (1940 года рождения) и сестрой (1939 года рождения) в 1946–1948 годах в Детском приемнике-распределителе (ДПР) города Луги Ленинградской области после того, как их родители были посажены в тюрьму.Как очевидец и участник автор воссоздал тот мир с его идеологией, криминальной структурой, подлинной языковой культурой, мелодиями и песнями, сделав все возможное, чтобы повествование представляло правдивое и бескомпромиссное художественное изображение жизни ДПР.
Кто такие чудаки и оригиналы? Странные, самобытные, не похожие на других люди. Говорят, они украшают нашу жизнь, открывают новые горизонты. Как, например, библиотекарь Румянцевского музея Николай Федоров с его принципом «Жить нужно не для себя (эгоизм), не для других (альтруизм), а со всеми и для всех» и несбыточным идеалом воскрешения всех былых поколений… А знаменитый доктор Федор Гааз, лечивший тысячи москвичей бесплатно, делился с ними своими деньгами. Поистине чудны, а не чудны их дела и поступки!В книге главное внимание уделено неординарным личностям, часто нелепым и смешным, но не глупым и не пошлым.
В книге Рудольфа Баландина читатель найдет увлекательные рассказы о странностях в жизни знаменитых интеллектуалов от Средневековья до современности. Герои книги – люди, которым мы обязаны выдающимися открытиями и техническими изобретениями. Их гениальные мысли становились двигателем человеческой цивилизации на протяжении веков. Но гении, как и обычные люди, обладают не только достоинствами, но и недостатками. Автор предлагает ответ на вопрос: не способствовало ли отклонение от нормы, пусть даже в сторону патологии, появлению нетривиальных мыслей, решений научных и технических задач?
В книге собраны очерки об Институте географии РАН – его некоторых отделах и лабораториях, экспедициях, сотрудниках. Они не представляют собой систематическое изложение истории Института. Их цель – рассказать читателям, особенно молодым, о ценных, на наш взгляд, элементах институтского нематериального наследия: об исследовательских установках и побуждениях, стиле работы, деталях быта, характере отношений, об атмосфере, присущей академическому научному сообществу, частью которого Институт является.Очерки сгруппированы в три раздела.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.