Феномен НЛО в 1978 - [50]
Хотя большинство свидетельств и предположений, в том числе и иностранных, указывает на ракетный принцип движения НЛО, А. М. Гургенидзе и И. И. Гершензон его отрицают. «Огонь», сопровождавший взлет и полет НЛО, был больше похож на облако или туман, чем на струю, к тому же маневрирование НЛО в воздухе было весьма сложным на малой скорости. "Если это и было струей", — заявил И. И. Гершензон, — то струей из пульверизатора". Следует заметить, что некоторые свидетельства подтверждают эту точку зрения.
С места отлета НЛО были взяты для анализа образцы почвы и камней. Анализ показал, что на образцы было оказано термическое воздействие, кроме того, установлено высокое содержание в образцах ионов легких элементов и повышенная радиация".
Сообщил канд. физ. — мат. наук В. К. Журавлев. (Новосибирск, ул. Русская, д.31, кв.20).
4. Посадка под Одессой 17 октября 1977 года
Житель Одессы В. Б. Пулатов (Одесса, ул. Гамарника д. 11а, кв.58) сообщил следующее:
"Две семьи, жители г. Одессы, ехали на автомашине из Очакова в Одессу. Около 19 часов они увидели в небе диск багрово-красного цвета (как заходящее солнце). Обратили внимание потому, что диск «солнца» был виден на северной стороне небосклона.
Час спустя (20.15) они снова увидели диск, медленно опускающийся на землю (медленнее, чем парашют). Диаметр диска был около 30 м. При спуске диск превратился в «медузу» (возможно, он развернулся другой стороной). Через некоторое вреда «медуза» вспыхнула, как гирлянда огней. По всей поверхности «медузы» были видны светящиеся иллюминаторы, как на пассажирском судне ночью.
На высоте около 100 м над «медузой» вспыхнули два столба света, направленные вверх. Эти мощные лучи света пробивали даже облачность. Около 5 минут «медуза» висела на этой высоте, а затем села приблизительно в 1–2 км от наблюдавших. Место посадки было скрыто деревьями. На месте посадки люди видели только яркое световое пятно, которое постепенно погасло. Место посадки находится между селами Нечаянное и Красное, где люди также видели НЛО. Это место находится примерно в 100 км от Одессы вблизи шоссе Николаев-Одесса".
5. Гуманоиды в Белоруссии
23 сентября 1978 года вблизи пос. Дятлово Гродненской обл. Бел. ССР около 21 часа произошла посадка НЛО с выходом гуманоидов.
Сообщил А. Д. Марголин (Минск, ул. Ульяновская д.22 кв.7 тел. 22-21-80).
6. Посадка НЛО под Норильском
Московский инженер В. А. Пылков (тел. 312-24—66) 4 сентября 1978 г. обратился к А. С. Кузовкину со следующим письмом:
"Уважаемый Александр Сергеевич!
Числа 10–15 августа меня навестил знакомый по дому Геннадий Николаевич Набатов, приехавший в отпуск из города Норильска, где он работает в течение последних 4–5 лет в Управлении Союзшахтоосушения.
В процессе обмена новостями он рассказал следующее:
К востоку от г. Норильска 30 мая 1978 г. южнее западной оконечности озера «Лама» на склон горы «Сундук», обращенный к этому озеру, в 17 часов на глазах группы охотников села "летающая тарелка".
Охотники видели это с расстояния в несколько километров, хотели подойти ближе, но, испугавшись, ограничились наблюдением в бинокль. Минут через 40 «тарелка» улетела.
Услышав об этом, Набатов поехал на место посадки и обнаружил следы прямоугольных опор на каменистой осыпи склона.
По моей просьбе он воспроизвел их на бумаге, а также набросал схему маршрута от г. Норильска до места посадки, копии с которых я и прилагаю.
Опор было обнаружено шесть. Предположительный вес НЛО, по подсчетам Набатова, 30 тонн. Эта оценка была сделана на основании данных о прочности грунта и глубины следов от посадочных опор (6 см)".
7. Случай в пригороде г. Черняховска
Люди, случайно ставшие свидетелями посадки НЛО и тем более выхода из НЛО гуманоидов, очень неохотно рассказывают о своем опыте. Они боятся, что их примут за сумасшедших и потому предпочитают отмалчиваться, чтобы не нажить себе неприятностей.
Ко мне попало любопытное письмо от некоего Александра Поднаева из г. Черняховска. Вот что он пишет:
"Случай, который описывается ниже, произошел 4 марта 1978 г. в пригороде города Черняховска. Имеется и вещественное доказательство, которое бережно хранится у меня. Уже прошло некоторое время и, глядя на эту маленькую вещицу, я снова четко вижу, что со мной произошло в то памятное утро.
Было теплое утро и снег, падая большими хлопьями, таял у ног. Я решил сходить на дачку, которая находилась в двух с половиной километрах от города. Путь мой проходил по небольшому мосту через речку «Ангроппу» и дальше тропинка бежала между земельными участками, принадлежащими частным владельцам.
Через двадцать пять минут я был у цели своего назначения. Осмотрев участок, принадлежащей нашей семье, я принялся усердно разбрасывать прошлогодний перегной, равномерно нанося его на поверхность почвы.
Минут через сорок, раскидав больше половины кучи, я почувствовал некоторую усталость и решил отдохнуть; уперся руками в лопату и стал неподвижно, всматриваясь в серый луг, который тянулся на добрый километр, а может, и дальше. Неожиданно я увидел небольшой серебристый купол, который стоял на земле на расстоянии километра полтора. Стоял он на другом конце луга возле артезианских колодцев. Сначала подумал, что это какая-нибудь постройка, но приглядевшись, я заметил второй такой же купол, который наполовину прятался в зарослях ивняка неподалеку от речки. Я был удивлен увиденным и решил направиться туда, к куполам, чтобы выяснить, что это такое.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор в доступной, увлекательной форме рассказывает о том, как астрономы наблюдают небо (с древности до наших дней). Читатель познакомится с главными инструментами астрономов в прошлом и настоящем. Он узнает о радиотелескопах и новых технических средствах исследования невидимых космических излучений. В книге уделено внимание жизнеописанию великих астрономов-наблюдателей — творцов астрономической техники. Новое издание книги дополнено рассказом о перспективах наземной астрономии.Для самого широкого круга читателей, интересующихся астрономией и ее историей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)
Азию мы называем Азией, а Антарктиду – Антарктидой. Вот Фарерские острова, но нам лучше на Канарские. Слова, известные со школы, звучат, будто музыка: Гренландия и Исландия, Миссури и Ориноко, Босфор и Дарданеллы. С чем и с кем связано то или иное географическое название – кто так назвал, когда и почему? Знать бы! И удивлять других: «Кстати, о Миссисипи…»Эта книга раскрывает многие историко-географические тайны. Рассказы о происхождении названий географических объектов часто оказываются посильнее детективных романов.
Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.
Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.