Фашистский меч ковался в СССР - [74]
Со стороны дирекции фабрики были профессор Квазе-бад и технический руководитель д-р Энгельгардт. Результаты нашей встречи следующие:
А. В части организационной.
а) Они согласны послать в Москву своих представителей, наделенных полномочиями для подписания договора.
б) Их представители (вероятно, д-р Энгельгардт) привезут с собой образцы противогаза для испытаний.
в) Если эти испытания дадут вполне удовлетворительные результаты, будет приступлено к организации массового производства их образцов.
г) В противном случае в основу производства может быть положен какой-нибудь комбинированный тип, являющийся синтезом наших и их опытов.
д) Относительно торгово-административной формы предприятия (концессия, смешанное общество или иное самостоятельное предприятие с их технической помощью) переговоры будут вестись в Москве. <…>
е) Основой организуемого предприятия должно быть производство промышленных и пожарных противогазов, имеющих сбыт в мирное время.
ж) Правительство СССР (и может быть рейхсвер) гарантирует определенный годовой заказ боевых противогазов.
Самос важное, это то, что они согласились прислать своих людей с противогазом в Москву.
Сообщите, когда они могут выехать. Думаю, что их приезд хорошо бы назначить через месяц, на май. К этому времени паша противогазовая комиссия могла бы выработать программу испытания противогазов. Крайне важен выбор наших спецов в эту комиссию. Они должны быть вполне доверительными людьми. Считал бы также целесообразным и свой приезд в Москву к этому времени, если с Вашей стороны не будет возражений.
Новый противогаз был мне показан. Со следующей почтой сообщу свои наблюдения. <…>
II. На снабжении рейхсвера до сих пор находится противогаз [19] 18 г. частично изготовляющийся на фабрике Ауера. Однако, уже решено снабдить рейхсвер (предположительно к концу этого года) новым противогазом Ауера. Вопрос об его массовом производстве зависит от разрешения спора с контрольной комиссией, которая считает, что по Версальскому договору Германии запрещена всякая работа по газам, в том числе и газ. [овой] защите. Немцы стоят, конечно, на противоположной точке зрения и во что бы то ни стало хотят настоять на своем праве производства газовых защитных средств и обучения обращения с ними армии. От разрешения этого вопроса зависит также, гарантирует ли рейхсвер часть заказа у нас.
III. В последнее время офицеры рейхсвера, с которыми я встречался (Хассе, Фишер, Джунке, де-Граль и др.), усилили свою любезность в отношении меня и особенно старательно и много говорят о правильности линии «совместной работы». Я отвечаю им в тон. Весьма много (вероятно, по поручению Хассе) говорит об этом Фишер, который по этому поводу написал и переслал Литу целый доклад. В связи с этим, как я уже писал, Хассе сделал нажим на азотный синдикат. Аналогичные шаги в нашу пользу они предлагают предпринять любой отрасли германской промышленности, могущей интересовать наше военное производство.
Об этих возможностях я поставлю нашего торгпреда в Берлине в известность, но хорошо было бы, если бы Вы снеслись с Главконцесскомиссией и ВСНХ.
Больших результатов от давления рейхсвера на патриотические чувства германских промышленников я не ожидаю, но кое-что, кое-каких льгот, может быть, удастся добиться. Отчего не использовать и этой возможности?
IV. Идея, первоначально положенная в основу агрохимических опытов (лаборатория и теория в Германии – опыты в большом масштабе у нас), начинает распространяться на другие роды оружия.
Сдавленный антантовским контролем, рейхсвер поневоле делается отсталой в европейском смысле армией. Генеральный штаб усиленно занимается теоретизированием, но совершенно лишен возможности проверять на практике результаты своих занятий.
В течение всей зимы и еще теперь в рейхсвер-министерстве… и в обоих групповых командованиях (Берлин, Кассель) шли и идут интенсивные «военные игры». Одним из видных руководителей этих игр является генерал Хассе. В четверг (2.IV), например, в министерстве был доклад Хассе, продолжавшийся 3 часа и прочитанный в узком кругу высших офицеров генерального штаба.
Насколько удалось узнать, темой доклада были изменения в военной тактике в связи с расширившимся применением воздушного флота, химического оружия и танков.
В беседе со мной по поводу этих работ Фишер очень сожалел о невозможности проверить на практике их новые тактические умозаключения и сделал предположение, что это возможно было бы на каких-либо маневрах у нас. Они могли бы присутствовать на некоторых наших маневрах в качестве советников при штабе.
Фишер поддержал это свое предположение не только необходимостью практической проверки их теоретических работ, но и полезностью такого сближения руководящих частей обеих армий, с которыми-де в будущем, может быть, придется вместе сражаться. Отсюда необходимость единства военных взглядов, унификации военно-технических методов и технических приемов.
Я ответил, что в принципе едва ли что-либо можно возразить против этих настроений, и что я обо всем этом сообщу в Москву, но что, во всяком случае, эта унификация не должна быть однобокой, что параллельно с участием германских генштабистов в работах нашего штаба должно быть обеспечено возможно полное участие наших генштабистов в работе германского генерального штаба.
70 лет отделяют нас от события, вошедшего в историю Вооруженных сил нашего Отечества как блистательная победа на Халхин-Голе. 23 августа 1939 г. войска Красной Армии совместно с монгольскими воинами блестяще завершили здесь крупнейшую для того времени операцию, приведшую к окружению 6-й японской армии. В тот же день, 23 августа 1939 г., в Москве В.М. Молотов и Й. фон Риббентроп подписали советско-германский договор о ненападении с секретными приложениями. Споры о значении этих событий не утихают и сегодня. На базе ранее неизвестных документов российских архивов в книге предпринята попытка рассмотреть важнейшие события предыстории Второй мировой войны на Востоке.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Уильям Берроуз — каким он был и каким себя видел. Король и классик англоязычной альтернативной прозы — о себе, своем творчестве и своей жизни. Что вдохновляло его? Секс, политика, вечная «тень смерти», нависшая над каждым из нас? Или… что-то еще? Какие «мифы о Берроузе» правдивы, какие есть выдумка журналистов, а какие создатель сюрреалистической мифологии XX века сложил о себе сам? И… зачем? Перед вами — книга, в которой на эти и многие другие вопросы отвечает сам Уильям Берроуз — человек, который был способен рассказать о себе много большее, чем его кто-нибудь смел спросить.
Как предстовляют наши дети жизнь в СССР? Ниже приведены выдержки из школьных сочинений. Несмотря на некоторую юмористичность приведённых цитат, становится холодго и неуютно от той лжи, котору. запрограммировали в детский мозг...А через десяток-другой лет эти дети будут преподовать и писать историю нашей страны. Сумеют ли они стряхнуть с себя всю ту шелуху брехни, которая опутала их с рождения?...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.