Фантастиковедение - кто есть кто - [7]
Ревич В. Резанова Н. Розанова А. Ройфе А.
Ростоцкий С. Рублев К. Рыкачев Я. Рынин Н. Рюриков Ю. Рягузова Г.
Святловский В. Семибратова И. Смелков Ю. Соломоденко В. Стругацкий А. Стругацкий Б.
Тамарченко Е. Топоров В.
Урбан А.
Федосеев Г.
Халымбаджа И. Ханютин Ю. Харитонов Е. Хуторская Л.
Чаликова В. Чернышева Т. Черная Н. Чертков А. Чистов К. Чудакова М.
Шалашова З. Шатилов И. Шек А. Шестаков В. Шудря Е. Яновская М.
АЛЬТОВ Генрих (Псевд.; Наст. ф.и.о. - АЛЬТШУЛЛЕР, Генрих Саулович; 1926 - 1998) - прозаик, инженер-изобретатель, один из ведущих авторов советской НФ 1960-х гг. Родился в Ташкенте, окончил Азерб. индустриальный ин-т, работал в закрытом НИИ, журналистом. С 1990 г. жил в Петрозаводске. В печати дебютировал в 1957 г. (рассказ "Зиночка", в соавт. с В.Фелициным). Автор книг НФ прозы "Легенды о звездных капитанах" (1961), "Опаляющий разум" (1968), "Создан для бури" (1970), мн. рассказов и повестей в коллективных сборниках (иногда в соавт. с женой - В.Журавлевой).
Наряду с прозаическими произведениями А. принадлежит целый ряд публикаций теоретического характера, представляющих несомненный интерес не только для специалистов-филологов, но и для преподавателей технических ВУЗов. Являясь создателем известной Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ), А. особое внимание уделял теории "сильного мышления" и "жизненной стратегии творческой личности. Обязательным условием тв-ва по А. является умение оперировать фантаст. идеями, а потому в отд. дисциплину выделено Развитие Творческого Воображения (РТВ), основывающееся на использовании осн. приемов генерирования новых фантастических идей..." (Энциклопедия фантастики. Мн., 1995. С. 33). Совместно с П.Амнуэлем он разработал шкалу "Фантазия-2" для оценки новизны, убедительности и художественной ценности НФ идей; особый интерес представляет и др. исследование А. - "Регистр НФ идей, сюжетов, ситуаций", в котором автор предпринял удачную попытку классифицировать идеи, использованные в НФ, а так же выявить соотношение НФ идей, получивших свое продолжение в реальной жизни (Космические полеты, лазерный луч и т.д.). Большинство статей А. посвящены непростым взаимоотношениям науки и художественной литературы, не утратили своей актуальности и статьи о проблемах совр. советской НФ.
Библиография
1. Гадкие утята фантастики, или Пятьдесят идей Александра Беляева // Полюс риска. - Баку: Гянджлик, 1970. - С. 201-226. 2. Краски для фантазии // Лит. Азербайджан. - 1970. - N 11. - С. 118-124. 3. Курс на человека. Продолжаем обсуждение вопросов научной фантастики // Лит. и жизнь. - 1960. - 31 авг. 4. Обрести крылья // О литературе для детей: Сб. ст. Вып. 10. Л.: Дет. лит.,1968. - С. 156-165. 5. Перечитывая Уэллса // Эти удивительные звезды : Сб. - Баку, 1966. 6. Рубежи науки и фантастики // Знание-сила. - 1963. - N 11. С. 55-56. 7. Судьба предвидений Жюля Верна // Мир приключений. - М.: Детгиз, 1963. - С. 521-543. 8. Фантастика и читатели // Проблемы социологии печати. Вып. 2. - Новосибирск, 1970. - С. 74-91. 9. Фантасты повторяются // Комс. правда. - 1962. - 24 дек. 10. Чтобы стать принцессой. [ Проблемы развития совр. сов. НФ] // О литературе для детей: Сб. ст. вып. 13. - Л.: Дет. лит., 1968. С. 45-64; То же // Дет. лит. - 1968. - N 8. - С. 9-13. 11. Экран, открытый в будущий. [О проблемах кинофантастики] // Искусство кино. - 1965. - N 97. - С. 62-66 . - В соавт. с В.Журавлевой. 12. Этюды о фантазии // НФ: Сб. Вып. 22. - М.: Знание, 1980. - С. 217-235.
ЛИТ.: Борисов В. Альтов, Генрих Саулович // Энциклопедия фантастики: Кто есть кто. - Мн.: Галаксиас, 1995. - С. 31-33; Урбан А. Вернемся к пристрастиям // Дет. лит. - 1969. - N 9. - С. 2-5.
АМУСИН, Марк Фомич (р.1948) - критик, литературовед. Родился в Ленинграде (СПб); Окончил Ленинградский электротехнический ин-т связи им. М.А.Бонч-Бруевича. С конца 1970-х 1000 выступает в печати с литературно-критическими статьями, посвященными, главным образом, различным аспектам отечественной фантастической прозы. Публиковался в журналах "Нева", "Звезда", "Лит.обозрение". В середине 1990-х гг. эмигрировал в Израиль. Автор первой русскоязычной монографии, посвященной обзору творчества А. и Б.Стругацких "Братья Стругацкие. Очерк творчества" (1996), в которой подробно рассмотрены проблематика, поэтика и образная система произведений выдающихся отечественых писателей-фантастов. Так же известен рядом критич. публикаций по проблемам совр. российской фантастической литературы.
Библиография 1. Братья Стругацкие. Очерк творчества. - Иерусалим: Бесэдер Лтд, 1996. - 187 с.
----- 2. В поисках чудесного сплава. Заметки о фантастико-бытовой прозе // Нева. - 1983. - N 10. - С. 157-164. 3. Далеко ли до будущего? // Нева. - 1988. - N 2.
АНДРЕЕВ Кирилл Константинович (1899 - 1967) - Писатель, критик, очеркист. Родился и умер в Москве. В печати дебютировал в 1927 г. Долгое время работал лит. редактором в изд-ве "Детская литература".
Творчество А. тесно связано с приключенческой и фантастической литературой: выступал как автор послесловий к книгам фантастов, составитель и комментатор. Предисловия и послесловия к книгам Ж.Верна, С.Лема, Р.Брэдбери выделяет в ряду родственных работ прекрасное знание материала и несомненный дар художника, что позволило им по праву занять место в золотом фонде коментаторской критики.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Майкл Коуни. ОСОБЫЙ ДАР«Я не пренебрегал в своих произведениях и любовной линией, и психологией, но все же главной задачей считал загадывание разных каверзных загадок». Читателей ждет знакомство с самым изощренным фантастическим детективом М. Коуни.Браулио ТАВАРЕС. СЛАБОУМНЫЙПочетно быть уникальным посредником между человечеством и внеземным разумом. Но как это отразится на посреднике?Морган ЛЛИВЕЛИН. ПАРАЛЛЕЛЬНЫЙ ОБРАЗНе родись красивой, а родись… Героиня рассказа поняла, какой надо быть, чтобы достичь вершины успеха.Уильям Брауиинг СПЕНСЕР.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В Справочнике приведены краткие биографии около 1400 российских деятелей украинского происхождения, внёсших свой вклад в развитие России. В нём помещены статьи о государственных, политических, общественных и церковных деятелях, революционерах, декабристах, полководцах, флотоводцах и военачальниках, героях войн, космонавтах, писателях, художниках, скульпторах, архитекторах, артистах театра и кино, режиссёрах, композиторах, искусствоведах, спортсменах, учёных, создателях новых технологий и техники. Справочник через биографии деятелей освещает историю Украины и России за период с 1654 г.
В брошюре даны описания и способы применения пехотных противотанковых средств немецкой армии, захваченных нашими войсками. Брошюра поможет нашим бойцам и командирам научиться применять эти средства против танков противника. Настоящее пособие составлено инженер-полковником Клюевым при участии инженер-полковника Панкратьева.
В книге в занимательной форме описывается история чеканки китайских монет с изображением политических деятелей начиная с первых лет революции до прихода к власти коммунистов. В приложении даны советы и рекомендации по переводу надписей на китайских монетах, таблицы наиболее часто встречающихся на монетах иероглифов и примеры их чтения. Книга снабжена большим количеством иллюстраций.
Форматирование файла не завершено (Stribog).Эти не только древние, но и интересные рецепты не потеряли актуальности и в нынешнее время. Правда, хочу заметить, что не все из них безопасны. Особенно те, где используется ртуть и соли тяжелых металлов (в частности это касается раздела «Парфюмерия»). Так что думайте Сами.С уважением, Сергей Каштанов.
Руководство предназначается для изучения тактико-технических характеристик, устройства принципа действия, правил применения, хранения и транспортировки противотанковой мины ТМ-72 и минного взрывателя МВН-72.
rufb2edit 0.0.908 сен 2015http://lifehacker.ru/2015/01/22/chitat-v-3-raza-bystree/web2fb2_201509080815_87756238791.0Учимся читать в три раза быстрее за 20 минут - ЛайфхакерИя Зорина 22 января 2015Учимся читать в три раза быстрее за 20 минутУмение быстро читать освобождает кучу свободного времени. Только представьте, вы можете в три раза быстрее справляться со всей литературой — технической, профессиональной или художественной. А теперь приятная новость: в отличие от большинства навыков, которые нужно осваивать постепенно, скорочтение доступно вам уже через 20 минут тренировки.