Еврейский вопрос - [50]

Шрифт
Интервал

В Израиле раввин – должностное лицо и государственный человек. На вершине «должностной лестницы» располагаются два раввина – ашкеназский и сефардский, за ними следуют даянимы Верховного суда, следом судьи на местах, далее узкоспециализированные раввины, каждый из которых занимается кто кашрутом, кто обрезанием и, наконец, замыкают иерархическую пирамиду раввины синагог.

Нельзя сказать, что в семьях раввинов сильно развита преемственность. Не так часто в наше время дети идут по стопам отца. Раньше, когда существовал Храм и колено Леви, все члены этого колена традиционно принимали участие в храмовой службе. Дети из этого рода всегда становились священнослужителями. Но после того, как Храма не стало, традиция перестала существовать.

Сегодня встречаются семьи потомственных раввинов. Дети вырастают в особенной атмосфере, и получается естественно и органично, когда они продолжают дело отцов. Но это все-таки не повсеместные случаи. И никаких поблажек сыну раввина, избравшему себе отцовское поприще, не делается. Просто потому, что его папа раввин, а мальчик захотел пойти по его стопам, диплом не выдадут. Он должен сам прилагать усилия и стараться. Конечно, можно работать раввином и без диплома, а учитывая историю нашей страны, в огромном количестве провинциальных общин были рады любому грамотному человеку, который знал Тору и тонкости церемоний и обрядов. В идеале, конечно, хорошо, когда в общине служит дипломированный раввин, но в жизни по-всякому бывает. И сегодня много молодых ребят из религиозных семей, которые выучились, приобрели хорошее религиозное воспитание, официально раввинами не стали и диплом не защитили, но, как могут, работают и приносят общине пользу.

Образование

После Второй мировой войны, в конце сороковых годов, при московской синагоге открылась религиозная школа. В ней можно было получить всестороннее образование, однако по ее окончании молодым раввинам не выдавали дипломов. В основном здесь учились ребята с Кавказа и из Средней Азии, где в cоветские времена традиция соблюдалась строже, чем в других местах. С большим вниманием они относились к изучению ремесла шойхета, поскольку соблюдению кашрута традиционно уделяли большое внимание.

Все, кто хотел стать раввином, обычно начинали обучение у нас, а потом уезжали и продолжали его за границей. Так, шесть наших учеников получили образование в раввинской семинарии Будапешта. После девяностых годов и у нас уровень подготовки стал достаточно внушительным, но на экзамены все равно обычно ездили в Израиль и сдавали их там авторитетной религиозной комиссии. И сейчас, несмотря на то что у нас в иешиве преподают известные и авторитетные раввины, считается, что лучше защитить раввинский диплом в Израиле. Сами преподаватели настаивают на этом. Такой диплом имеет больший вес. Однако защита диплома еще не означает, что процесс завершен, что раввин закончил учебу и все обо всем знает. Если есть желание развиваться и совершенствоваться, нужно ехать к самому крупному авторитету. Отучившись у него, можно получить уже его подпись на своем дипломе. А подпись такого уважаемого человека очень много значит в религиозных кругах.

В любом случае, получить базовое раввинское образование большой трудности сегодня не составляет. Да, это большие затраты времени и сил, но по сравнению с советской эпохой, когда при всем горячем желании многое было просто технически невозможно, сейчас все двери открыты.

Если молодые люди выросли не в религиозных, а обычных семьях и пришли в иешиву в возрасте девятнадцати-двадцати лет для того, чтобы пройти основной курс и получить диплом раввина, им необходимо не менее шести-семи лет. Тем, кто живет в религиозных семьях и с детства воспитан в религиозных традициях, требуется гораздо меньше времени, но все равно для обучения на раввина необходимо как минимум пять лет.

В принципе, по завершении обучения молодой человек может стать раввином и в двадцать лет, и в девятнадцать – здесь нет возрастных ограничений, все зависит от желаний и знаний. Никто не против появления в общине молодых раввинов, совсем наоборот. Другое дело, что порой для тех, кто приходит в синагогу, возраст раввина может играть свою роль. Конечно, это зависит от того, с чем человек пришел к нему. Если это чисто религиозные вопросы, когда люди хотят разобраться в священных текстах, у них возникают сомнения, или требуются уточнения, или они хотят вникнуть в детали исполнения культа, тогда неважно, какого возраста раввин, важно, насколько он подготовлен и компетентен в этих сферах. Но ведь чаще всего люди идут в синагогу с семейными проблемами. С вопросами о взаимоотношениях, с просьбой разобраться и разрешить всевозможные конфликты – с близкими, соседями, коллегами по работе. И тут психологически важно, чтобы с ними поговорил человек опытный, знающий жизнь и вызывающий доверие.

Сейчас при синагоге молодые люди при желании могут получить серьезное религиозное образование. Тот, кто не планирует посвящать себя религиозной жизни, просто знакомится с традициями, а тот, кто хочет впоследствии стать раввином, шойхетом, чтецом Торы, кантором или моэлем, конечно, должен получить глубокие и всесторонние знания.


Еще от автора Этери Омаровна Чаландзия
Уроборос

Все счастливые сказки о любви заканчиваются словами: «И жили они долго и счастливо». Примерно с этого момента начинается действие нового романа известного журналиста и прозаика Этери Чаландзия. Любовь оказывается испытанием, преодолеть которое под силу немногим. В драматическом развитии сюжета и чередовании напряженных внутренних монологов от лица мужчины и женщины — щемящее чувство непростительной потери, предчувствие неотвратимой трагедии. «Не всех можно отпускать и терять. Не со всеми можно просто так расставаться».


Человек и Церковь. Путь свободы и любви

Настоятель храма Святой Троицы в Хохлах протоиерей Алексей Уминский обладает редкой и ценной способностью объяснять сложные вещи простым современным языком. Вместе с известным журналистом и писателем Этери Чаландзия он разбирает наиболее острые вопросы, связанные с взаимоотношениями Церкви и человека. Почему падает доверие к Церкви? Почему одни люди дезориентированы и враждебно настроены, а другие не понимают, в чем заключаются ценности, которые веками несет и сохраняет православная Церковь? Как понять и принять смысл своих и чужих страданий? Найти опору в жизни и не стать жертвой ложных мифов? Почему мы интуитивно стремимся к вере, даже не будучи воспитанными в ее традиции? И главное, почему взаимоотношения человека и Церкви всегда предполагают путь свободы и любви?2-е издание.


Иллюзия Луны

В романе известной журналистки Этери Чаландзии близкие когда-то люди – отец, старый художник, дочь, ее муж – живут, рассеянные по городу, давно утратив связь друг с другом. Их вязкая реальность едва пропускает свет настоящей жизни, но вдруг случается непоправимое – происходит серия убийств, и все указывает на то, что мотив – ревность…Москва в романе предстает местом таинственным, мистическим, диктующим героям свои правила игры. Или это они наделяют необъятный мегаполис своими мечтами, разочарованиями, иллюзиями?..


Каблуки в кармане

Этери Чаландзия – прозаик и журналист, автор романов «Иллюзия Луны», «Архитектор снов», рассказов и статей, которые охотно печатают журналы Cosmopolitan, Officiel.«Каблуки в кармане» – книга о том, что думает, над чем смеется, чего боится самая обычная женщина, похожая на нас с вами. Веселая, застенчивая, деловая, ленивая – словом, симпатичная и непредсказуемая. «Мы все знаем, что делать, чтобы быть счастливыми, любимыми, успешными и довольными собой… Мы придумали сотни правил только для того, чтобы иметь возможность… время от времени их нарушать».


Еврейский вопрос: Беседы с главным раввином России

Увлекательное и доступное изложение основ иудаизма и еврейских традиций. Иудаизм – одна из древнейших монотеистических религий, существующих в мире. Это вероисповедание повлияло на философию, культуру, политику, экономику и искусство многих стран и народов, включая Россию. Авторам – главному раввину России Адольфу Шаевичу и известному журналисту Этери Чаландзия – удалось уйти от сухого изложения теологических постулатов и сделать книгу интересной как для иудаиста, так и для любого образованного человека.


Рекомендуем почитать
Наш мир двух солнц

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


С точки зрения экономиста (О романе Александра Бека 'Новое назначение')

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Поверх различий

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Программа» партии

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Брайтенштретер - Паолино

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Граф Лев Николаевич Толстой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.