Эволюция Гвардиолы - [68]

Недостаточно лишь учить и тренировать. Чтобы двигаться вперед, нужно меняться. Отказаться от чувства удовлетворенности и требовать большего. Нет ничего идеального, все можно сделать иначе или использовать в новом контексте. Хосе Антонио Марина рассказывает, как в 1878 году Чайковский сочинил концерт для скрипки с оркестром, а Леопольд Ауэр отказался исполнять написанное, потому что «это было невозможно». Но сейчас это по силам любому студенту консерватории. Все дело в практике. Футболисты «Баварии» не могли сделать более десяти точных передач подряд, играя на тренировках «в собачку». Но спустя три года появилось множество видео, где им удается оформить пятьдесят или больше передач на невероятной скорости. Как это возможно? Практика, работа над ошибками, обучение.

Профессор Сантьяго Кока так описывает цели тренировок: «Футбол — игра, в которой каждый должен проявить свой талант». Хосе Антонио Марина не считает, что талант это «драгоценный камень, который нужно разглядеть под слоем грязи». В его понимании, такое определение устарело: «Оно противоречит любому проявлению креативного видения интеллекта, которое позволяет расширять наши возможности, внутренние ресурсы и талант». Талант — не дар, а процесс развития ресурсов организма. Как этого добиться? Тренировками. У человека действительно есть генетические предрасположенности, но «не все гены активируются. Над этим нужно работать. Окружение человека влияет на этот процесс, а обучение — один из элементов обучения», — добавляет Марина. В футболе обучение — это тренировки. То есть, тренируясь, получая определенные знания, игрок может активировать свои гены (и футбольные характеристики). Тренировки стимулируют этот процесс.

Арриго Сакки считает похоже: «Задача тренера — с помощью игры и работы создать футболиста. Для победы важны мышление и работа. Футбол — командный вид спорта, а не индивидуальный. Но каждый игрок — это ключевой элемент команды, со своими возможностями, преимуществами и слабостями. Игрок должен любить футбол, тяжело трудиться, быть честным, а уже потом иметь талант. Талант — не первоочередная необходимость. Важно, что команда действовала слаженно». Хулио Веласко задает интересный вопрос: «А не потому ли мы так любим талантов, что тренерам просто не нравится работать?».

Очень важно обращать внимание на грамматические детали. Футболистов не «тренируют», они «тренируются». Это возвратный глагол. Тренер учит и направляет, но тренируется игрок сам. Тренировка — извлечение потенциала, который спрятан: технического, физического, интеллектуального, волевого, эмоционального, тактического, конкурентного... Если тренер хорош, он упростит процесс. Тренировка — это работа над талантом. «С точки зрения эпигенетики, генетическое наследство — это первоначальный ресурс процесса роста и развития», — говорит Марина.

Тренер — определяющая личность, ведь он руководит тренировками. Но даже самых тщательных и педантичных тренировок недостаточно. Важнейшая составляющая процесса обучения — практика. Гвардиола говорит так: «Чтобы научиться чему-то, нужно пережить это. Мало слушать и понимать. Эффективно исправить ошибку можно, только столкнувшись с ее последствиями».

Нет более богатого опыта, чем поражения. Об этом писал Стефан Цвейг в книге о Жозефе Фуше: «Ничто не делает артиста, генерала или политика слабее, чем постоянное достижение его целей. Только провал открывает ему глаза на отношения с работой. Только поражение остерегает от последующих ошибок. Только неудача дает государственному деятелю четкое понимание политической ситуации. Успех и похвалы делают человека глупым и слепым. Проблемы заставляют его думать и действовать. Только страдания позволяют глубоко и в полной мере понять реалии жизни». Позвольте мне добавить: проблемы стимулируют чувства.

Гвардиола в своей карьере потерпел мало поражений — его команды проиграли всего 10% матчей. Нет ни одного тренера в истории футбола с более низким процентом проигрышей. Поэтому Пеп идет на первом месте в рейтинге ELO Club (тут используется система подсчета, схожая с шахматами): у Гвардиолы 2151 очко, у австрийца Ханса Пессера — 2143, а остальные тренеры далеко позади. Но именно потому, что поражений было мало, Пеп прекрасно помнит большинство их них. Некоторые легко забыть — например, в Бундеслиге «Бавария» проиграла девять из 102 матчей, но пять поражений случились, когда чемпионство уже было обеспечено. С другой стороны, Гвардиола навсегда запомнил поражение от «Реала» в Лиге чемпионов, потому что причиной была именно его ошибка. Или проигрыш от «Атлетико»... «Бавария» сыграла тогда великолепно, но ей сильно не повезло.

Принято говорить, что из каждого поражения мы извлекаем ошибки, но я не уверен, что это так. Иногда мы так сильно ищем оправдания, что даже не пытаемся понять причину произошедшего. Часто проще всего попросту забыть о том, что принесло тебе боль. Но Гвардиола очень старается — он анализирует неудачи и учится на них. После крупного поражения от «Вольфсбурга» в начале 2015 года, отчасти спровоцированного его нововведениями, Гвардиола написал на доске в своем офисе так называемую «Библию». Это тактический гид для всего будущего планирования, на который он опирался при подготовке к каждому матчу. Если кратко, речь идет о двух игроках против четырех в атаке и создании численного преимущества в полузащите и защите.