Эти нежные девичьи руки - [18]
- Не знаю. Я даже не знаю, как тебя уговаривать Меня попросили сберечь жизнь детей и я сразу согласился пойти поговорить с тобой. Однажды, это примерно тогда, когда я принимал цех, поднял твое личное дело и нашел там одни благодарности за хорошую работу и даже есть представление на орден... Значит, подумал, любишь детей и после этого пошел к тебе с открытой душой..., на контакт.
- Я ведь тоже, Федор Иванович, тебе очень симпатизировала, пока ты не втюрился в Сашку... Одинока ведь была, мечтала..., что вместе будем. Но скажу тебе честно, детей не очень-то любила, поэтому даже не завела. Командовать ими могла, испытывая в этом какое-то наслаждение...
Она попыталась пошевелиться, чтобы сесть поудобней и застонала.
- Тебе помочь?
- Не надо. Высунулась зря, вот и получила пулю.
- Лида, тебе надо к врачу.
- Знаю... Так что ты мне хочешь все таки предложить?
- Пожалуй в голову мне сейчас пришла шальная мысль. Раз ты испытывала ко мне симпатию, то ради нашего хорошего прошлого, не омраченного ни какими дурными воспоминаниями, отпусти со мной детей и воспитательницу. Пойми меня правильно, я не хочу видеть в тебе плохого человека. Сделай так, чтобы эта последнее мое воспоминание о тебе не казалось таким же плохим.
- Последнее... Не рано ли...
- Думай как хочешь. Если не выберешься с этой бойни, то это действительно последние мысли.
- Думаю... Если бы сказал это мне до ранения, я бы сделала это сразу.
- Почему же сейчас нельзя?
- Ты очень хороший мужик, Федор Иванович. Жаль, что не мой и много чего не понимаешь.
- Так что же ты решила?
Лидия Петровна задумалась.
- Федор Иванович, дай мне слово, если я выйду живой и сумею перехитрить всю эту ненавистную чиновничью и милицейскую сволочь, то ты будешь мой... Ты только не подумай, я не отнимаю тебя у Сашки. Я мечтала о тебе почти два года и когда потеряла, поклялась сначала отбить тебя, а потом решила Сашке наставить рога. Так вот выбирай, либо ты будешь моим любовником, либо я не отдаю тебе детей.
- Опомнись, Лида.
- Это мое последнее слово.
Мы молчим. Что же делать, как же Саша? А там дети, маленькие дети, будущие матери, наше будущее... Попал же я в переплет.
- Федор Иванович, время идет...
- Я согласен.
- Вот и хорошо. Эй, Вася.
Опять возник охранник.
- Что скажешь, Мастер.
Мастер. Мне следователь говорил о Мастере. Ох, неужели глава мафии, она?
- Пусть этот... возьмет девчонок и катится с ними.
- А как же мы?
- Мы, выживем.
- Смотри сама. Пошли парень.
Мне открыли двери учительской комнаты. Перепуганные девочки сгруппировались у кожаного дивана, воспитательница сидела за канцелярским столом, уронив голову на руки.
- Федор Иванович, - воскликнула одна из девочек.
Все сразу бросились ко мне.
- Вас тоже захватили? - спросила воспитательница.
- Нет. Мы сейчас с вами выходим из здания и идем домой. Собирайтесь.
Девочки загалдели, двое вцепилось в меня.
- А больше не будут стрелять?
- Нас отпускают, а что будет потом, не знаю. Пошли быстрей.
У выхода один из бандитов возвращает мне мегафон.
- Предупредите своих, - просит он.
Он открывает дверь. Я кричу через динамик.
- Не стреляйте. Это я, Федор Иванович с детьми.
Прожектора слепят в лицо. Кричу назад девочкам.
- Возьмитесь за руки, закройте глаза и пошли...
Свет кончил бить в глаза, когда меня схватили за руку.
- Все в порядке, Федор Иванович?
У меня в глазах еще не рассеялись яркие чертики, но вот они медленно распадаются и я различаю черты следователя.
- Эти... подонки, все там?
- Да.
- Вы вывели всех?
- Всех.
Девочек и воспитательницу перехватывают несколько гражданских, они заталкивают их в небольшой автобус.
- Куда это их? Я же обещал им, что их отправят домой.
- Их и отправят. Только пусть сначала пройдут проверку у врачей.
Рядом оказался Сергей Сергеевич.
- Как там обстановка, Федор Иванович?
- Лидия Петровна ранена, остальные в порядке.
- Как же ты уговорил их?
- Обратился к гражданской совести.
Полковник хмыкнул.
- Этих в другую веру не обратишь. Темнишь, Федор Иванович.
- Может быть и темню. Я с ней, полковник, проработал два года и за это время кое что узнал...
- Что же именно?
- Кипучая, энергичная, страстная женщина, любит командовать, всегда желает быть первой. Всего положительного и отрицательного даже не перечислишь, одно только могу вам сказать. Там, в учебном комбинате, ее друзья звали Лидию Петровну просто - Мастер.
- Мастер? - воскликнул Григорий Иванович.
- Да, Мастер.
- Может быть это тот главарь, которого мы и ищем?
- Это она, я уже проверил, - говорит Сергей Сергеевич. - как только от вас, Федор Иванович, поступил звонок, я поднял на уши всех. Ей не надо даже было подбирать кличку, она у вас работала мастером и у бандитов пользовалась такой же кличкой.
- А я то искал... мужика, - горестно говорит следователь.
Рядом стоит представитель от МВД и ухмыляется.
- Долго бы ты его еще искал, если бы не этот случай.
- Вот что, мужики, я пойду успокою свою жену. Вам от меня ничего не нужно?
- Да чего с тебя, праведника, возьмешь, - хмыкает полковник, - давай валяй к жене. Мы с тобой... потом поговорим...
- Пока.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.