Эти гениальные птицы - [110]
Западные кустарниковые сойки идут на макиавеллианские хитрости… — U. Grodzinski et al., «Peep to pilfer: What scrub-jays like to watch when observing others», Anim Behav 83 (2012): 1253–60.
У них есть некая зачаточная способность понимать «мысли»… — N. S. Clayton et al., «Social cognition by food-caching corvids: The western scrub-jay as a natural psychologist», Phil Trans Roy Soc B: Biol Sci 362, no. 1480 (2007): 507–22.
Сойки запоминают где, когда и какую еду они закопали… — N. S. Clayton and A. Dickinson, «Episodic-like memory during cache recovery by scrub jays», Nature 395 (1998): 272–74; N. S. Clayton et al., «Episodic memory», Curr Biol 17, no. 6 (2007): 189–91.
Называется эпизодической памятью… — L. Cheke and N. S. Clayton, «Mental time travel in animals», Wiley Interdiscip Rev Cogn Sci 1, no. 6 (2010): 915–30.
Певчие птицы разучивают трели… — R. O. Prum, «Coevolutionary aesthetics in human and biotic artworlds», Biol Phil 28, no. 5 (2013): 811–32.
В 2015 г. исследователи обнаружили… — R. Rugani et al., «Number-space mapping in the newborn chick resembles humans’ mental number line», Science 347, no. 6221 (2015): 534–36.
Птенцы также видят разницу в пропорциях… — R. Rugani et al., «The use of proportion by young domestic chicks», Anim Cogn 13, no. 3 (2015): 605–16; R. Rugani et al., «Is it only humans that count from left to right?» Biol Lett (2010), doi:10.1098/rsbl.2009.0960.
Они могут решать простые примеры… — R. Rugani, «Arithmetic in newborn chicks», Proc R Soc B (2009), doi:10.1098/rspb.2009.0044.
«От такого накала жизни…» — L. Halle, Spring in Washington (Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1988), 182.
Однажды мой друг видел, как черноклювая американская кукушка… — Наблюдение орнитолога Дэна Бикера.
…как «способность к научению»… — W. F. Dearborn in R. J. Sternberg, Handbook of Intelligence (Cambridge: Cambridge University Press, 2000),
«Способность к приобретению способностей»… — H. Woodrow in R. J. Sternberg, Handbook of Intelligence (Cambridge: Cambridge University Press, 2000), 8.
«Интеллект — это то, что измеряется тестами на интеллект…» — E. G. Boring, «Intelligence as the tests test it», New Republic 35 (1923): 35–37.
«Похоже, определений интеллекта не меньше…» — R. J. Sternberg, «People’s conceptions of intelligence», J Pers Soc Psych 41, no. 1 (1981): 37–55.
Птицы как класс… — Я имею в виду группу Aves («птицы»), которая включает все современные виды птиц и всех потомков их последнего общего предка. Крылатые пернатые животные, умеющие летать, появились на Земле более 150 млн лет назад. См.: E. D. Jarvis et al., «Whole-genome analyses resolve early branches in the tree of life of modern birds», Science 346, no. 6215 (2014): 1320–31; S. Brusatte et al., «Gradual assembly of avian body plan culminated in rapid rates of evolution across the dinosaur-bird transition», Curr Biol 24, no. 20 (2014): 2386–92.
Когда в конце 1990-х ученые подсчитали… — K. J. Gaston and T. M. Blackburn, «How many birds are there?» Biodivers Conserv 6, no. 4 (1997): 615–25.
Взять хотя бы озарение… — У. Торп определил инсайт, или озарение, как «внезапную новую адаптивную реакцию без предварительных проб и ошибок или решение проблемы путем внезапной адаптивной реорганизации опыта». См.: W. H. Thorpe, Learning and Instinct in Animals (London: Methuen & Co. Ltd., 1964), 110.
Некоторые ученые называют такие блоки… — A. Taylor, «Corvid cognition», WIREs Cogn Sci (2014), doi: 10.1002/wcs.1286. Из личной беседы с Алексом Тейлором, май 2014 г. Также смотрите видеозапись лекции: R. Gray, «The evolution of cognition without miracles» (из цикла Неймегенских лекций, 27–29 января 2014 г.); http://www.mpi.nl/events/nijmegen-lectures-2014/lecture-videos
С недавних пор «гений» значит… — Такое определение было дано в 1901 г. британской писательницей Амелией Барр в одном из ее эссе. См.: Amelia Barr, «A successful novelist: Fame after fifty», in O. Swett Marden, How They Succeeded: Life Stories of Successful Men Told by Themselves (Boston: Lothrop Publishing Company, 1901), 311.
Как большие синицы, так и лазоревки повадились вскрывать… — J. B. Fisher and R. A. Hinde, «The opening of milk bottles by birds», Br Birds 42 (1949): 347–57; L. M. Aplin et al., «Milk-bottles revisited: Social learning and individual variation in the blue tit (Cyanistes caeruleus)», Anim Behav 85 (2013): 1225–32.
Чтобы решить проблему фильтрации пищи… — Из личной беседы с Джоном Эндлером от 3 февраля 2015 г.
«Раз за разом виды…» — Из личной беседы с Джоном Эндлером от 3 февраля 2015 г.
То, что и у людей, и у некоторых птиц… — N. J. Emery and N. S. Clayton, «The mentality of crows: convergent evolution of intelligence in corvids and apes», Science 306 (2004): 1903–1907.
«Ближайшим подобием языка»… — Чарльз Дарвин «Происхождение человека и половой отбор» (1871 г.)
Недавно группа из 200 ученых… — A. R. Pfenning et al., «Convergent transcriptional specializations in the brains of humans and song-learning birds», Science 346, no. 6215 (2014): 1256846.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Если вы читали о динозаврах в детстве, смотрели «Мир юрского периода» и теперь думаете, что все о них знаете, – в этой книге вас ждет много сюрпризов. Начиная c описания мегалозавра в XIX в. и заканчивая открытиями 2017 г., ученые Даррен Нэйш и Пол Барретт рассказывают о том, что сегодня известно палеонтологам об этих животных, и о том, как компьютерное моделирование, томографы и другие новые технологии помогают ученым узнать еще больше. Перед вами развернется история длиной в 150 миллионов лет – от первых существ размером с кошку до тираннозавра и дальше к современным ястребам и колибри.
Любую задачу можно решить разными способами, однако в учебниках чаще всего предлагают только один вариант решения. Настоящее умение заключается не в том, чтобы из раза в раз использовать стандартный метод, а в том, чтобы находить наиболее подходящий, пусть даже и необычный, способ решения.В этой книге рассказывается о десяти различных стратегиях решения задач. Каждая глава начинается с описания конкретной стратегии и того, как ее можно использовать в бытовых ситуациях, а затем приводятся примеры применения такой стратегии в математике.
Эта книга состоит из трех частей и охватывает период истории физики от Древней Греции и до середины XX века. В последней части Азимов подробно освещает основное событие в XX столетии — открытие бесконечно малых частиц и волн, предлагает оригинальный взгляд на взаимодействие технического прогресса и общества в целом. Книга расширяет представления о науке, помогает понять и полюбить физику.
Автор множества бестселлеров палеонтолог Дональд Протеро превратил научное описание двадцати пяти знаменитых прекрасно сохранившихся окаменелостей в увлекательную историю развития жизни на Земле. Двадцать пять окаменелостей, о которых идет речь в этой книге, демонстрируют жизнь во всем эволюционном великолепии, показывая, как один вид превращается в другой. Мы видим все многообразие вымерших растений и животных — от микроскопических до гигантских размеров. Мы расскажем вам о фантастических сухопутных и морских существах, которые не имеют аналогов в современной природе: первые трилобиты, гигантские акулы, огромные морские рептилии и пернатые динозавры, первые птицы, ходячие киты, гигантские безрогие носороги и австралопитек «Люси».
Легендарная книга Лоуренса Краусса переведена на 12 языков мира и написана для людей, мало или совсем не знакомых с физикой, чтобы они смогли победить свой страх перед этой наукой. «Страх физики» — живой, непосредственный, непочтительный и увлекательный рассказ обо всем, от кипения воды до основ существования Вселенной. Книга наполнена забавными историями и наглядными примерами, позволяющими разобраться в самых сложных хитросплетениях современных научных теорий.
Если наша планета не уникальна, то вероятность повсеместного существования разумной жизни огромна. Более того, за всю историю человечества у инопланетян было достаточно времени, чтобы дать о себе знать. Так где же они? Какие они? И если мы найдем их, то чем это обернется? Ответы на эти вопросы ищут ученые самых разных профессий – астрономы, физики, космологи, биологи, антропологи, исследуя все аспекты проблемы. Это и поиск планет и спутников, на которых вероятна жизнь, и возможное устройство чужого сознания, и истории с похищениями инопланетянами, и изображение «чужих» в научной фантастике и кино.