Энциклопедия шокирующих истин - [21]
Франсуа де Ларошфуко
Я знаю о ненависти и зависти вашего сердца. Вы недостаточно велики, чтобы не знать ненависти и зависти. Так будьте же настолько велики, чтобы не стыдиться себя самих!
Фридрих Ницше
Ленин — Дзержинскому: «…Собрать систематические сведения о политическом стаже, работе и литературной деятельности профессоров и писателей. Поручите это толковому, образованному и аккуратному человеку в ГПУ…»
10 мая 1922
Тяжелая это мысль:…ты сидишь, а на тебя сверху люстра. Очень тяжелая мысль…
Венедикт Ерофеев
Ленин — председателю Петроградского исполкома:
Знаменитый физиолог Павлов просится за границу, ввиду его тяжелого в материальном плане положения. Отпускать за границу Павлова вряд ли рационально, так как он раньше высказывался в том смысле, что, будучи правдивым человеком, не сможет, в случае возникновения соответственных разговоров, не высказаться против Советской власти и коммунизма в России.
25 июня 1920
Принципов нет, а есть события; законов нет — есть обстоятельства.
Оноре де Бальзак
Ленин — Луначарскому:
«Словарь классического русского языка? Что, если посадить за сие 30 ученых, дав им красноармейский паек?»
18 января 1920
Все неестественное — несовершенно.
Наполеон I
Изобретатели — чужие люди, но мы должны использовать их.
Владимир Ленин. 7 июня 1921
Пожарный в это время глядел на город, освещенный одними звездами, и предполагая: что было бы, если б весь город сразу загорелся? Пошла бы потом голая земля из-под города мужикам на землеустройство, а пожарная команда превратилась бы в сельскую дружину, а в дружине бы I служба спокойней была.
Андрей Платонов. Чевенгур
Насилие всегда бывает повивальной бабкой старого общества.
Владимир Ленин. 10 января 1918
Именно в этот период времени, после выборов в Учредительное собрание, результаты которых оказались явно не в пользу большевиков, они силой оружия разогнали эту парламентскую организацию, а затем расстреляли из пулеметов демонстрацию протеста против этой акции.
Как бы ни был проницателен человек, ему никогда не постигнуть всего зла, которое он творит.
Франсуа де Ларошфуко
В статье «Как организовать соревнование» (6 и 9 января 1918) В. И. Ленин провозгласил общую единую цель «очистки земли российской от всяких вредных насекомых». И под насекомыми он понимал не только всех классово-чуждых, но также и «рабочих, отлынивающих от работы», например, наборщиков питерских партийных типографий. (Вот что делает даль времени. Нам сейчас и понять трудно, как это рабочие, едва став диктаторами, тут же склонились отлынивать от работы на себя самих.) А еще: «…в каком квартале большого города, на какой фабрике, в какой деревне… нет… саботажников, называющих себя интеллигентами?»
Александр Солженицын. Архипелаг ГУЛаг
Еще одна характерная черта типичного вождя — ненависть к интеллигенции, по крайней мере, широко декларируемая. Это легко объяснимо: вождю нужно нравиться массам, а массы, как известно, больше всего уважают разбойников и спортсменов, но никак не мудрецов.
Не очень будь праведным и не слишком мудрым — зачем тебе ужасаться?
Соломон Мудрый
Каждая кухарка должна уметь управлять государством.
Владимир Ленин
Законодателя страны
Я не хочу бесславить,
Сказав, что вы не так умны,
Чтоб наш народ возглавить.
Но вы изволили чины
И званья предоставить
Шутам, что хлев мести должны,
А не страною править.
Роберт Бернс
Кто делает цель средством, а следствие рассматривает как причину, тот выворачивает время; обратное течение времени есть зло.
Отто Вейнингер
Никогда не изменяй правде! Изменяй правду!
Станислав Ежи Лец
Убеждения — более опасные враги истины, чем ложь.
Фридрих Ницше
Учение Маркса всесильно, потому что оно верно. «
Победа коммунизма неизбежна.
Владимир Ленин
В толпе прельстительных идей
и чистых мыслей благородных
полно пленительных блядей,
легко доступных, но бесплодных.
Игорь Губерман
Сталин у постели умирающего Ленина.
Ленин: Боюсь, мой революционный путь окончен…
Сталин: Тогда передай власть мне.
Ленин: Боюсь, народ не пойдет за тобой, Иосиф…
Сталин: Куда он, падла, денется! А те, которые не пойдут за мной, пойдут за тобой!
Помните, любите, изучайте Ильича, нашего учителя, нашего вождя.
Иосиф Сталин
Вовочка спрашивает у папы:
— А кто такие Ленин и Сталин?
— Наши вожди, сынок.
— А я думал, что вожди бывают только у диких племен!
Как правило, это действительно так: у цивилизованных народов могут быть цари, короли, императоры, президенты, просто диктаторы, в конце концов, но вожди — это либо примета доисторической дикости, либо персонажи романов Фенимора Купера. И тем не менее…
Видимо, прав был вождь мирового пролетариата (по крайней мере так называли его преемники) Карл Маркс, утверждая, что история имеет тенденцию повторяться в виде фарса. Да, факт остается фактом: в цивилизованном XX веке, мало того, — в Европе, колыбели мировой цивилизации, два народа, российский и германский, впали в историческое детство, став восторженно-покорными дикарями, обожествляющими своих вождей.
Этот фарс стоил человечеству миллионов загубленных жизней, Морей крови, уничтожением значительной доли его интеллектуального потенциала, приостановкой процесса развития цивилизации и многими другими бедами, о которых написано множество пухлых томов Исследований и которые дают о себе знать на пороге уже третьего тысячелетия нашей эры.
До эпатажности нетрадиционная трактовка событий и явлений мира людей, имевших сомнительное счастье существовать в период между цивилизованным прошлым и одичалым настоящим.Книга не рекомендуется для чтения людям, склонным верить на слово политикам, маршалам, академикам, религиозным функционерам и дворовым кумушкам.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
До эпатажности нетрадиционная трактовка событий и явлений мира людей, имевших сомнительное счастье существовать в период между цивилизованным прошлым и одичалым настоящим.Книга не рекомендуется для чтения людям, склонным верить на слово политикам, маршалам, академикам, религиозным функционерам и дворовым кумушкам.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.