Энциклопедия каратэ - [210]
84. Комлев А. Р. Искусство нунчаку-до: Практ. пособие. М.: Фаир-Пресс, 1998. 320 с.
85. Коротаева Н. В. Взаимоотношения тренер – спортсмен в системе подготовки специалистов по единоборствам: Дисс… канд. пед. наук. М., 1990. 250 с.
86. Котов И. В., Снустиков Г. К. Каратэ-до Дошинкан (Самурайский стиль борьбы). М.: ХГС, 1992. 447 с.
87. Кретти Б. Д. Психология в современном спорте. М.: Физкультура и спорт, 1978. 224 с.
88. Крайнюк Н. Ю., Самойлов Н. А., Филиппов А. В. Россия и Япония // Россия и Восток. Электронное издание Восточного факультета СПбГУ. СПб., 2000.
89. Кружков Д. А. Научно-методические и организационные аспекты развития спортивного маркетинга в условиях российских регионов (на примере Краснодарского края): Дисс… канд. пед. наук. Краснодар, 1998. 176 с.
90. Кукушкин Г. И. Физическая культура и всестороннее развитие личности. – Теория и практика физической культуры, 1964. № 6. С. 1–9; № 7. С. 8–15.
91. Курбанов С. О. Россия и Корея // Россия и Восток. Электронное издание Восточного факультета СПбГУ. СПб., 2000.
92. Лаптев А. П., Лавров В. А., Левитан П. Г. Управление тренированностью боксеров. М.: Физкультура и спорт, 1973. 104 с.
93. Лапшин С. Каратэ-до. Основная техника и методика обучения. Д.: Сталкер, 1996. 384 с.
94. Лапшин С. А. Каратэ-до. Ката для начинающих и мастеров. Д.: Сталкер, 1996. 336 с.
95. Лапшин С. А., Лапшин С. С. Каратэ для мастеров. Стратегия поединка. – Д.: Сталкер, 1996. 336 с.
96. Ларин А. М. Кобудо: Искусство работы с традиционным японским холодным оружием. М.: Фаир-Пресс, 2000. 256 с.
97. Латышенко В. В. Управление индивидуальной динамикой психических состояний в процессе предсоревновательной подготовки боксера: Автореф. дисс… канд. пед. наук. М., 1972. 17 с.
98. Ледовских В. С. Проявление педагогических способностей тренера в спортивно-воспитательной работе с трудными подростками: Дисс… канд. пед. наук. СПб., 1997. 163 с.
99. Ленц А. Н. Классическая борьба. М.: Физкультура и спорт, 1960. 415 с.
100. Ленц А. Н. Тактика в спортивной борьбе. М.: Физкультура и спорт, 1967. 152 с.
101. Ленц А. Н., Новиков А. А., Пилоян Р. А. Некоторые особенности тактической подготовки борцов. Теория и практика физической культуры, 1971. № 9. С. 58–61.
102. Лесгафт П. Ф. Руководство по физическому воспитанию. М.: Физкультура и спорт, 1952. 106 с.
103. Лущинский А. Спорт и воспитание // Среднее специальное образование. 1966. № 10. С. 45–46.
104. Люкевич В. П. Нравственность в спортивной деятельности: Дисс… канд. филос. наук. Минск, 1989. 172 с.
105. Малиновский С. В. Программированное обучение и спорт. М.: Физкультура и спорт, 1976. 112 с.
106. Маркиянов О. А. Соревновательный метод формирования мастерства юных спортсменов: Дисс… докт. пед. наук. М., 1997. 350 с.
107. Маряшин Ю. Е. Современное каратэ. М.: АСТ, 2002. 186 с.
108. Маряшин Ю. Е. Современное каратэ: Функциональная гимнастика. М.: АСТ, 2004. 176 с.
109. Маряшин Ю. Е. Оперативное каратэ. Основы подготовки к реальному бою. Кн. 1: Психофизиологическая и специальная физическая подготовка. М.: Будо-Спорт, 2008. 136 с.
110. Матвеев Л. П. Теория спорта как наука и учебный предмет // Теория и практика физической культуры. 1972. № 3. С. 62–67.
111. Матвеев Л. П. Основы спортивной тренировки: Учеб. пособие для институтов физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1977. 271 с.
112. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1991. 543 с.
113. Матвеев Л. П., Новиков А. Д. Теория и методика физического воспитания. М.: Физкультура и спорт, 1976. Т. 1. 303 с.; т. 2. 256 с.
114. Медико-санитарная подготовка учащихся: Учебник для средних учебных заведений / Под ред. П. А. Курцева. 3-е изд. М.: Просвещение, 1988. 112 с.
115. Международные правила по соревновательному каратэ. Йошкар-Ола, 1992. 80 с.
116. Мезэ Ф. Шестьдесят лет Олимпийских игр. М.: Физкультура и спорт, 1959. 389 с.
117. Микрюков В. Ю. Самосовершенствование и обеспечение безопасности жизнедеятельности. М., 1999. 340 с.
118. Микрюков В. Ю. Каратэ – в школе? // Спорт в школе. 1999. № 41–42.
119. Микрюков В. Ю. Нужны ли занятия боевыми искусствами в школе // Физическая культура в школе. 1999. № 5. С. 11–12.
120. Микрюков В. Ю. Счастье зависит от здоровья // Основы безопасности жизнедеятельности. 2000. № 1. С. 36–38.
121. Микрюков В. Ю. Спортсменом можешь ты не быть, а вот здоровым быть – обязан // Основы безопасности жизнедеятельности. 2000. № 2. С. 23–27.
122. Микрюков В. Ю. Жить, не болея, помогают физические упражнения // Основы безопасности жизнедеятельности. 2000. № 3. С. 36–38.
123. Микрюков В. Ю. Закаляйся, как сталь // Основы безопасности жизнедеятельности. 2000. № 4. С. 32–34.
124. Микрюков В. Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. М.: Вузовская книга, 2000. 356 с.
125. Микрюков В. Ю. Совершенствование себя – путь без конца // Физическая культура в школе. 2000. № 4. С. 41–42.
126. Микрюков В. Ю. Чему и как учить // Физическая культура в школе. 2001. № 5. С. 77–80.
127. Микрюков В. Ю. От траншеи до трибуны. Физкультура – это вам не на скакалочке прыгать // Сто друзей. Приложение к Учительской газете. 2002. № 5.
В книгу включены три произведения известного автогонщика, испытателя автомобилей, спортивного журналиста О.А. Богданова. «Москва - Лиссабон» - увлекательнейшее, остросюжетное повествование о международном автопробеге, осуществленном от Москвы до Лиссабона за 45 часов. «Степень риска выбирать тебе» - рассказ о трудной, полной неожиданностей и приключений жизни автогонщиков. «Основы мастерства» - практические советы по вождению автомобиля для тех, кто хочет встать на путь, ведущий к вершинам мастерства.
История австралийского спортсмена-паралимпийца, который в молодости был весьма перспективным регбистом, пока случай не усадил его в инвалидное кресло. Тем не менее, Джон нашел в себе силы не только не сдаться, но и помогать другим инвалидам найти себя в спорте. Для широкого круга читателей.
В этой книге я хочу максимально просто и быстро помочь вам скинуть лишний вес или набрать качественной массы. При этом я постараюсь привести вас к результату без лишений, тягот и потерь. Просто читайте и постепенно внедряйте мои принципы в жизнь. Здесь предложены методы и советы с пояснениями о том, как обычному среднестатистическому человеку начать правильное построение тела без ущерба для здоровья. Предложенная мною методика опробована и уже доказала свою эффективность.
К вашему вниманию – книга о настоящих игроках и беззаветно преданных фанатах футбола, искренне любящих эту игру. Именно в таких школах, как столичное «Чертаново», готовятся будущие звездочки отечественного чемпионата, а возможно, и ведущих европейских. Ведь играют наши соотечественники (и неплохо) в западных лигах!В этой книге представлены рассказы о судьбах не только известных всей стране футболистов, но и совсем юных спортсменов, только собирающихся покорить футбольные высоты. О дружном профессиональном коллективе тренеров «Чертаново», где давно и с любовью готовят кадры для спортивной России.
Один из самых любимых и популярных в России видов спорта – футбол. Причем на пике популярности он был всегда – как во времена СССР, так и в нынешнее время. Кумиров отечественного футбола буквально носили на руках: их чествовали первые лица государства, они были почетными гостями на многих кремлевских мероприятиях, а простые граждане буквально не давали им прохода на улице, выпрашивая автограф. В этой книге впервые собраны биографии и наиболее яркие факты из жизни самых выдающихся футболистов и тренеров России, которые и по сей день остаются непревзойденными авторитетами для миллионов болельщиков и поклонников спорта.
Летопись столичного футбола хранит немало замечательных имен. В их числе такие, как братья Сысоевы, Чесноковы, Канунниковы, Старостины. За этими именами — удивительные судьбы, романтика незабываемых спортивных баталий, упоительных побед. Обо всем этом увлекательно рассказывает настоящая книга, написанная известным спортивным журналистом.