Элементы схемотехники цифровых устройств обработки информации - [18]
SRC ≠ 1
Кроме трёх основных входов, синхронные RS-триггеры снабжаются ещё входами асинхронной установки состояния триггера — Ś и Ŕ. Они предназначены для подачи приоритетных сигналов установки триггера в исходное состояние (0 или 1) в начале цикла работы независимо от воздействия сигналов на входах S и R, то есть в обход схемы управления.
По своему воздействию на состояние триггера входы Ś и Ŕ являются самыми главными и поэтому на УГО отделяются от остальных сигналов горизонтальной линией.
В отличие от обычных RS-триггеров у триггеров S, R и E-типов комбинация сигналов S=R=1 не является запрещённой. При разнополярных сигналах алгоритм работы триггеров S, R и E-типов такой же, как и у обычных RS-триггеров, но при S=R=1 триггер S-типа переключается в «1», триггер R-типа в «0», а триггер E-типа не изменяет своего состояния (Рисунок 45).
Рисунок 46 RS-триггер Е-типа
Схема работает как обычный RS-триггер, но при подаче сигналов S=R=1 вентили D5 и D6 обеспечивают закрытое состояние элементов D1 и D2, поэтому выходное состояние триггера Q остаётся без изменения.
Если исключить из схемы Рисунок 46 элемент D6, то при подаче на вход сигналов S=R=1 блокируется только элемент D2, на выходе которого устанавливается «1», а на выходе D1 формируется «0». Эти сигналы устанавливают триггер в состояние Q=1, или подтверждают его, если до подачи сигналов S=R=1 триггер находился в состоянии Q=1. Такой триггер называется RS-триггером S-типа.
Если исключить из схемы Рисунок 46 элемент D5, оставив элемент D6, то при подаче на вход сигналов S=R=1 блокируется только элемент D1, поэтому триггер устанавливается в состояние Q=0 или подтверждают его, если до подачи сигналов S=R=1 триггер находился в состоянии Q=0. Такой триггер называется RS-триггером R-типа.
5.1.2 D-триггеры (триггеры задержки)
D-триггеры — это электронные устройства с двумя устойчивыми выходными состояниями и одним информационным входом D.
Характеристическое уравнение триггера: Q>n>+1=D>n. Оно означает, что логический сигнал Q>n>+1 повторяет значение сигнала, установленное на входе триггера в предшествующий момент времени.
Благодаря включению элемента D1 на входы RS-триггера поступают разнополярные сигналы (Рисунок 47,а), поэтому запрещённое состояние входных сигналов исключено но время задержки распространения сигнала элемента D1 должно быть меньше, чем у элементов D2 и D3 (t>зд.р>1<t>зд.р>2=t>зд.р>3).
В приведённой выше схеме D-триггера вследствие задержки распространения сигналов сигнал на выходе Q появляется с определённой задержкой, как показано на рисунке 47,б. Таким образом, в асинхронном D-триггере задержка определяется параметрами элементов схемы.
Условное графическое изображение асинхронного D-триггера приведено на рисунке 47,в.
Рисунок 47 Асинхронный D-триггер
Тактируемый D-триггер состоит из ЯП и ЛУ на двух логических элементах И-НЕ, как показано на рисунке 48,а. Триггер устанавливается в состояние Q>n>+1=D>n только с приходом тактирующего импульса C=1, поэтому задержка тактируемого D-триггера определяется временем прихода тактового импульса. УГО тактируемого D-триггера приведено на рисунке 48,б.
Рисунок 48 Тактируемый D-триггер — а) и его УГО — б);
DV-триггер — в) и его УГО — г).
В схеме D-триггера часто параллельно входу C изготавливается ещё один вход V, как показано на рисунке 48,в. Такой триггер называется DV-триггером. При V=1 DV-триггер работает как обычный D-триггер, а при V=0 как бы защёлкивается и хранит ранее записанную информацию. Отсюда его второе название «триггер-защёлка», его УГО показано на рисунке 48,г.
D-триггер, тактируемый фронтом, построен по схеме «мастер-помощник» на двух триггерах D1 и D2, тактируемых импульсом и одном инверторе D3 (Рисунок 49,а). Такие схемы называются двухступенчатыми. Из схемы видно, что информационный вход D второго триггера соединён с выходом Q1, то есть триггеры по сигналу соединены последовательно. Инвертор является элементом развязки этих двух триггеров. Триггер D1 «мастер» тактируется прямым уровнем синхросигнала, а «помощник» D2-инверсным. При C=1 информация с входа D записывается на выход Q1, триггер D2 при этом закрыт. При переходе тактового сигнала C из 1 в 0 на тактовом входе триггера D2 формируется сигнал
Рисунок 49 D-триггер, тактируемый фронтом, — а) и его УГО — б).
5.1.3 Триггер Т-типа (Счётный триггер)
Т-триггер или счётный триггер, имеет один счётный вход Т и два выхода (Рисунок 50,а). Функционирование триггера определяется уравнением:
Из уравнения следует, что Т-триггер каждый раз изменяет своё состояние на противоположное с приходом на счётный вход Т очередного тактирующего импульса длительностью t>и. Этому способствует наличие перекрёстных обратных связей с выходов триггера на входы элементов D1 и D2. Для надёжной работы триггера, с целью сохранения информации о предыдущем состоянии триггера в момент его переключения, в схему вводят элементы задержки, имеющие время задержки
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Саньтии Веды Перуна (Книга Мудрости Перуна) одно из древнейших Славяно-Арийских Священных Преданий, сохраненных Жрецами-хранителями Древнерусской Инглиистической церкви Православных Староверов-Инглингов.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Учебное пособие по истории Новосибирской области для учащихся 9-10 классов школ Новосибирской области. Издание 1977 г. Охватывает период с начала XX века до середины 70-х гг. XX века. Соответствует школьной программе по истории СССР. Содержит фактические и цифровые данные, характеризующие развитие области в период социализма. В книге используются таблицы и CSS, поэтому для чтения лучше использовать программу Cool Reader3. Для пользующихся другими программами, таблицы дублируются в графическом формате.
В учебнике рассматриваются особенности формирования современной системы международных отношений, региональные проблемы, а также роль и место Российской Федерации, других стран СНГ в современных международных отношениях.Книга предназначена для студентов профильных вузов и факультетов, а также всех интересующихся проблемами международных отношений.
В справочнике, адресованном выпускникам и абитуриентам, в полном объеме дан материал курса «История России», который проверяется на едином государственном экзамене.Структура книги соответствует кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены экзаменационные задания – контрольно-измерительные материалы ЕГЭ.В справочнике представлены следующие разделы курса: «История России с древности до начала XVII в.», «История России XVII–XVIII вв.», «Россия в XIX в.», «Россия в ХХ – начале XXI в.».Краткая форма изложения обеспечивает максимальную эффективность самостоятельной подготовки к экзамену.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Правоохранительные органы».Структура и содержание пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Издание предназначено студентам юридических вузов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.