Экскурсия на другую планету - [3]
– Космический корабль! – закричал мальчик.
Конечно, ему никто не поверил. Во-первых, тогда мы ещё полагали, что инопланетян не существует, а во-вторых, Тимо постоянно нёс всякую ерунду.
И всё-таки мы бросились к окнам. И собственными глазами увидели, что Тимо сказал правду.
Честное слово! Над школьным двором кружил космический корабль, блестящий и серебристый, и из его хвоста вырывался огонь. Настоящий космический корабль! Пока мы таращились на него с открытыми ртами, боковая дверца распахнулась. Из неё выглянул космонавт в скафандре и выбросил наружу кучу ярких листочков!
Мы бросились к двери.
– Стойте! – закричала фрау Румянсен.
Она единственная осталась сидеть за пианино и, разумеется, не поверила ни единому нашему слову. Учительница нас отругала и заставила сесть на места.
Пришлось петь песню про улыбки, только вот «ха-ха-ха!» никто не выкрикивал. Всем было ужасно интересно, что написано на тех листочках!
Похищение морской свинки
Уж можете мне поверить, это был самый длинный урок музыки в моей жизни! Как же я завидовала Мари с Адрианой, которые сидели у самого окна.
Мари и Адриана – почти что самые лучшие мои подружки. Правда, потом они рассказали, что сидеть у окна было ничуть не лучше: они видели школьный двор, усыпанный листовками, но не могли прочесть, что там написано. А больше ничего не происходило.
Я сильно-сильно сжимала колени, словно жутко хочется в туалет, чтобы совладать с напряжением. Когда прозвенел звонок, я сорвалась с места с такой скоростью, будто наконец освободилась заветная кабинка. И всё равно Тимо прибежал во двор быстрее меня. Однако я оказалась проворнее – первой ухватила листок и прочла:
Вход свободный!
В день открытия – бесплатный трансфер туда и обратно!
Даже не знаю, что я первым делом почувствовала, о чём подумала. Слишком много всего и сразу. «Космический зоопарк? Это ещё что такое?» – думала я и в то же время чувствовала, как сопят Юлиус, Мари и Адриана, которые разглядывали листовку у меня из-за плеча. Я думала: «Планета Буммердинг! Никогда о такой не слышала!» При этом сердце стучало очень громко, потому что я разволновалась и вдобавок понятия не имела, можно ли верить тому, что написано в листовке.
Я поначалу не обратила внимания на странную дату. У меня перехватило дух от счастья при виде фразы «перед вами предстанут звери со всех уголков Солнечной системы». Просто обалдеть! Да ещё и бесплатный вход! И я совершенно точно решила, что надо делать.
Я бросила рюкзак во дворе и помчалась обратно в школу с листовкой в руке. Прямиком в учительскую. Вообще-то ученикам полагалось дожидаться у двери, но мне срочно надо было поговорить с фрау Румянсен. Она сидела за столом, облокотившись на какие-то папки.
– Смотрите! – крикнула я. – Давайте поедем сюда! Это бесплатно!
Фрау Румянсен хотела было возмутиться, но я сунула листовку ей под нос. Она прочла, что там написано, и со вздохом отвела мою руку.
– Нелли, что за ерунда! Наверное, кто-то пошутил.
– А как же космический корабль? Вы разве не видели? – не оставляла попыток я.
– Это никакой не корабль! – воскликнула учительница.
– Но…
Фрау Румянсен нахмурилась.
– А что же тогда? – спросила я.
– Откуда я знаю! Какой-нибудь замаскированный вертолёт с дистанционным управлением! Рекламщики чего только не придумают! Может, мебельный магазин рекламируют или что-то в этом духе. А теперь, Нелли, выйди из учительской, пока я всерьёз не рассердилась! – возмутилась фрау Румянсен.
Я развернулась подобру-поздорову и убежала во двор.
Юлиус меня ждал. Другие дети тоже прочли, что написано на листовках, однако большинство из них предлагали те же объяснения, что и фрау Румянсен. Не про мебельный магазин, а про рекламу и замаскированный вертолёт. Лиана Блестяшка (на самом деле её зовут Лиана Майер), которая вечно строила из себя самую взрослую, сказала, что рекламируют, скорее всего, новое кино («сериальчик», так она выразилась), и лично она смотреть его не станет, потому что он слишком детский. А Тимо сказал, что с удовольствием посмотрел бы, потому что космический корабль у них вышел классный!
В итоге всё обсуждение свелось к тому, стоит смотреть сериал или нет. Никто больше не верил в то, что к нам на школьный двор залетел космический корабль и космонавт разбросал приглашения на открытие космического зоопарка!
Честно говоря, я тоже. Во всяком случае, я была из тех, кому хотелось посмотреть сериал. Адриана пообещала, что можно будет посмотреть у неё дома, потому что мои родители редко разрешают мне смотреть телевизор. Поэтому мы с Юлиусом в хорошем настроении отправились по домам. Только ещё немножко постояли на углу и поболтали о сериале.
То есть болтала в основном я, а Юлиус несколько раз сказал «угу», один раз «отлично» и один раз «я тоже».
Тут я поняла, что машины господина Фриттера по-прежнему нет. А вообще она должна бы уже стоять на обычном месте, если он сегодня работал в первую смену.
– Ага, – Юлиус улыбнулся во весь рот. – Значит, в отпуске!
– Ладно, – кивнула я без улыбки, потому что идея о спасателях зверей нравилась мне гораздо больше, к тому же…
БУМ-ПАДАБАДЫЩ-КАДОН!
Раздался такой же звук, что и утром во время урока!
Прямо во время урока Юлиус и Нелли получили неожиданное сообщение: на Буммердинге приземлилось неизвестное космическое животное! Вот это новости! Кто же это может быть? Ребятам немедленно нужно отправиться на Буммердинг и помочь профессору Тюллю отыскать зверушку. Только вот как незаметно улизнуть из школы? И получится ли добраться до далёкой планеты? В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Повесть о сынах Земли Яше, Грише, Вене, дочери Земли Нюрке и Космическом путешественнике.Повесть о ребятах, вначале мечтавших быть космонавтами и запускавших ракетный самовар, а затем, после лесных приключений, увлекшихся биологией.Повесть Алексея Коркищенко «Полосатые чудаки» была опубликована в журнале «Юный натуралист» №№ 1–5 в 1965 году.
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.