Экономическая теория - [95]

y – совокупный общественный продукт; s – норма сбережений, т. е. доля сбережений в национальном доходе.

Модель экономического роста Солоу исследует роль технического прогресса в процессе экономического роста. В модели Солоу в отличие от моделей Харрода и Домара используется производственная функция, в которой выпуск является функцией не только капитала, но и труда. При этом производственная функция отражает убывающую отдачу: если капитал возрастает по отношению к труду, вызванные этим приросты выпуска становятся все меньше. Значит, для поддержания экономического роста требуется не только «расширение капитала» но и «углубление капитала», т. е. новые технологические средства, процессы и методы производства. Именно они играют решающую роль в противодействии убывающей отдаче капитала при увеличении его запаса.

В заключение обратим внимание на цели и следствия экономического роста.

Целью экономического роста является повышение материального благосостояния населения, которое достигается благодаря увеличению среднедушевых доходов населения, улучшению качества и росту объема выпускаемых товаров и услуг, увеличению свободного времени. Справедливости ради следует отметить, что экономический рост связан с рядом негативных последствий:

• ведет к загрязнению окружающей среды;

• порождает у некоторой части населения беспокойство и неуверенность в завтрашнем дне;

• подчас вступает в противоречие с определенными человеческими ценностями.

«Экономический рост» – понятие более узкое, чем понятие «экономическое развитие». Последнее включает в себя как периоды роста, так и периоды спада. Экономический рост является лишь одной (положительной) составляющей экономического развития. Если экономический рост означает увеличение количества производимой продукции, то экономическое развитие предполагает, кроме этого, изменения и в техническом, и в институциональном состоянии общества.

Практикум по теме лекции 14

План семинара

Совокупный спрос и его кривая.

Совокупное предложение. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения.

Потребление и сбережения: взаимосвязь и различия.

Инвестиции и их функциональное назначение.

Мультипликатор и акселератор. Парадокс бережливости.

Экономический рост: сущность, типы, темпы и модели.

Вопросы для дискуссий, контрольных работ и олимпиад

Дайте определение кривой совокупного спроса. Как сдвинется кривая совокупного спроса, если склонность потребителей к сбережениям возросла. Как она сдвинется, если увеличились инвестиции?

Что понимается под предельной склонностью к потреблению? Как она определяется?

Что понимается под предельной склонностью к сбережению? Как она определяется?

Что такое инвестиции? Отнесете ли вы к инвестициям покупку вами ценных бумаг?

Назовите традиционные направления инвестиций.

Определите различия между валовыми и чистыми инвестициями. С какой целью их разграничивают?

Какое значение для практики хозяйствования имеет концепция мультипликатора? Что такое мультипликационный эффект?

С какой целью анализируется акселератор? В чем состоит принцип акселерации?

Раскройте связь между потреблением, сбережением и инвестициями.

Всегда ли выгодны высокие темпы экономического роста? Всегда ли нулевые темпы имеют негативный характер?

Что такое «парадокс бережливости»? Почему он проявляет себя лишь в ситуации экономики с неполной занятостью? Что произойдет, если население начнет больше сберегать в период инфляционного разрыва?

Тесты, ситуации, задачи

Выберите правильные ответы

1. На рост совокупного предложения влияют:

а) рост налогов;

б) снижение издержек производства;

в) рост производительности труда;

г) рост уровня цен на каждый продукт.

2. Если совокупный спрос превышает совокупное предложение (AD › AS), то для выхода на равновесие необходимо:

а) повысить цены;

б) расширить выпуск продукции;

в) изменить объем производства.

3. Если совокупный спрос меньше совокупного предложения (AD ‹ AS) и предприниматели снижают цены, то национальный доход:

а) не изменится;

б) возрастет;

в) уменьшится.

4. Ценовые факторы показывают движение:

а) по кривой совокупного предложения (AS);

б) смещают кривую вправо;

в) смещают кривую влево.

5. Разграничьте валовые и чистые инвестиции:

а) средства, направленные на расширение производства;

б) затраты на замещение старого оборудования;

в) валовые инвестиции за вычетом суммы амортизации основно-

го капитала.

6. Экономика развивается, если:

а) чистые инвестиции составляют положительную величину;

б) чистые инвестиции составляют отрицательную величину;

в) если чистые инвестиции – нулевая величина.

7. Зависимость спроса на инвестиции от нормы процента:

а) прямо пропорциональная;

б) обратно пропорциональная;

в) нейтральная;

г) все неверно.

8. Если ставка процента ниже ожидаемой нормы прибыли, то:

а) инвестирование будет прибыльным;

б) инвестирование будет нейтральным;

в) инвестирование будет убыточным.

9. Величина мультипликатора находится:

а) в прямой зависимости от предельной склонности к потреблению;

б) в обратной зависимости от предельной склонности к потреблению;

в) в обратной зависимости от предельной склонности к сбережению;

г) в прямой зависимости от предельной склонности к сбережению.