Экономическая география - [5]

Шрифт
Интервал

Страны с переходной экономикой – Австралия, Канада, ЮАР, Новая Зеландия, Израиль. Эти государства сохраняют аграрно—сырьевую специализацию, которая сложилась в их внешней торговле еще в колониальный период.

Страна, достигшая политической независимости и среднего уровня экономического развития в условиях господства капиталистической системы, – Ирландия.

Страны, отставшие в развитии, – Испания, Греция, Португалия.

Экономически менее развитые страны (развивающиеся страны) многочисленны и разнообразны (Бразилия, Мексика, Индия и др.)

Страны относительно зрелого капитализма – государства Латинской Америки и некоторые арабские страны.

Переселенческие страны раннего развития капиталистической зависимости – Уругвай и Аргентина.

Страны крупноанклавного развития капитализма – Венесуэла, Чили, Иран, Ирак, Алжир.

Страны внешне ориентированного приспособленческого развития капитализма – Малайзия, Тайвань, Таиланд и др.

Небольшие страны зависимого плантационного хозяйства – Никарагуа, Коста—Рика и др.

Малые страны «концессионного развития» капитализма – Габон, Ботсвана.

Мелкие «страны—квартиросдатчики» – Мальта, Кипр, Панама и др.

Молодые освободившиеся государства – Индонезия, Пакистан, Нигерия и др.

9. Природные ресурсы мира и их экономическая оценка

Биосфера в результате человеческой деятельности изменяется быстро. Большой качественный скачок произошел практически во всех сферах жизнедеятельности людей: на транспорте, в производстве, в сфере услуг, в военном деле и др. Человек осваивает новые территории: полярные зоны, высокогорные области.

Человек в процессе развития общества использовал разнообразные ресурсы.

Природная среда – это место обитания человека и источник всех благ, которые необходимы для жизни и производственной деятельности человека. Социально—экономическими потребностями общества определяется степень использования ресурсов.

В настоящее время человеку для удовлетворения своих потребностей нужно большое количество ресурсов. Перед всем человечеством встают серьезные и сложные проблемы охраны природы.

Отрицательное влияние на состояние окружающей среды оказывают промышленность и сельское хозяйство, поэтому общество должно уделять большое внимание экологической составляющей при размещении, строительстве и дальнейшем развитии любого производства.

Природные условия и ресурсы – необходимые условия для развития и промышленного, и сельскохозяйственного производства.

Природные ресурсы классифицируются по принадлежности их к той или иной природной сфере (по генезису):

1) ресурсы литосферы – это полезные ископаемые, земельные и почвенные ресурсы;

2) ресурсы гидросферы – это ледники, воды суши и Мирового океана, энергия рек, приливов и отливов;

3) ресурсы атмосферы – это климатические и рекреационные, энергия ветра;

4) ресурсы биосферы – это биологические ресурсы (животный мир, человек).

Все ресурсы подразделяют на исчерпаемые и неисчерпаемые (климатические ресурсы, энергию Солнца, ветра, текущих вод).

Практически все остальные природные ресурсы – исчерпаемые, которые делят на возобновляемые и невозобновляемые.

Возобновляемые – это ресурсы биосферы, которые при неразумном использовании могут стать невозобновляемыми (руды и все другие полезные ископаемые).

Ресурсы классифицируют по направлениям их использования: топливно—энергетические, ресурсы для строительства, пищевой промышленности, лесной и деревообрабатывающей промышленности, черной и цветной металлургии, химической и т. д.

По составу и особенностям использования различают три группы полезных ископаемых: горючие, металлические и неметаллические.

Классификации природных ресурсов условны, потому что одни и те же полезные ископаемые (или ресурсы) могут использоваться в различных отраслях народного хозяйства.

Степень освоенности природных ресурсов характеризуется крайней неравномерностью.

Экономическая оценка природных ресурсов – это установление возможности и целесообразного вовлечения их в производство при современном уровне развития науки и техники.

10. Минеральные ресурсы

Минеральные ресурсы – это полезные ископаемые, которые извлекаются из недр земли. Под полезными ископаемыми понимают природные минеральные вещества земной коры, которые могут быть применены в хозяйстве в натуральном виде и после предварительной переработки. Использование минеральных ресурсов в настоящее время постоянно растет, практически используется около 200 видов минерального сырья.

Минеральное сырье – это основная база для производства промышленной продукции. В мире каждый год из недр извлекают свыше 100 млрд т различного минерального сырья и топлива.

Минеральные ресурсы – это учтенные запасы месторождений полезных ископаемых (рудных и нерудных), отложенные поверхностно и в водах озер, морей (соль, россыпи), используемые народным хозяйством.

Среди рудных полезных ископаемых различают руды:

1) черных металлов (железо, марганец, хром, титан, ванадий);

2) цветных металлов (медь, олово, алюминий, цинк, вольфрам, молибден, свинец, кобальт, никель);

3) благородных металлов (золото, платина, серебро);

4) радиоактивных металлов (радий, уран, торий). Рудные месторождения комплексны, в них присутствуют полезные компоненты нескольких минералов.


Еще от автора Наталья Бурханова
Экономика недвижимости

Студенту без шпаргалки никуда! Удобное и красивое оформление, ответы на все экзаменационные вопросы ведущих вузов России.Информативные ответы на все вопросы курса «Экономика недвижимости» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.


Бюджетная система РФ

Конспект лекций соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Доступность и краткость изложения позволяют быстро и легко получить основные знания по предмету, подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Раскрыты общие вопросы бюджетной системы Российской Федерации. Рассматриваются бюджетная классификация, налоговые аспекты, государственный и муниципальный долги, бюджетная политика и многое другое.Для студентов экономических вузов и колледжей, а также тех, кто самостоятельно изучает данный предмет.


Теплотехника

Информативные ответы на все вопросы курса «Теплотехника» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.


Рекомендуем почитать
Как богатые страны стали богатыми, и почему бедные страны остаются бедными

В настоящей книге известный норвежский экономист Эрик Райнерт показывает, что богатые страны стали богатыми благодаря сочетанию государственного вмешательства, протекционизма и стратегических инвестиций, а не благодаря свободной торговле. По утверждению автора, именно такая политика была залогом успешного экономического развития, начиная с Италии эпохи Возрождения и заканчивая сегодняшними странами Юго-Восточной Азии. Показывая, что современные экономисты игнорируют этот подход, настаивая и на важности свободной торговли, Райнерт объясняет это ним расколом в экономической науке между континентально-европейской традицией, ориентированной на комплексную государственную политику, с одной стороны, и англо-американской, ориентированной на свободную торговлю, — с другой. Написанная доступным языком, книга представляет интерес не только для специалистов по экономической истории и теории, но и для широкого круга читателей. Перевод с английского How Rich Countries Got Rich… and Why Poor Countries Stay Poor by Erik S.


Экономическая история

Представлена история развития мирового хозяйства от первобытного хозяйства до настоящего времени. Рассмотрен широкий круг вопросов и на основе сложившихся в отечественной и мировой историко-экономической науке характеристик и оценок важнейших экономических явлений и процессов, оказавших глубокое влияние на становление и развитие современной экономики. Представлена эволюция мировой экономики и теоретические представления экономистов разных исторических эпох о характере, происходивших изменений, и перспективах экономического развития.Учебник подготовлен в соответствии с ФГОС ВПО третьего поколения.Для студентов бакалавриата и магистрантов, обучающихся по экономическим и управленческим специальностям, и преподавателей вузов.


Основы национальной и региональной экономики. Учебное пособие

Наряду с традиционными вопросами большое внимание уделено рассмотрению современных проблем экономики России и её регионов, повышению социально-экономической эффективности, конкурентоспособности страны. Освещены региональные аспекты народнохозяйственной организации: территориально-экономическое районирование, особенности функционирования региональных хозяйств, экономический потенциал регионов в системе потенциалов России, межбюджетные отношения, социально-экономические проблемы регионов.Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению "Экономика".


Экономика предприятия

Содержит основные вопросы учебной программы курса «Экономика организаций (предприятий)». Раскрываются экономические основы функционирования предприятия в условиях рынка, ресурсы предприятия и показатели их использования, экономические показатели деятельности предприятия (издержки, финансовые результаты, ценообразование), излагаются вопросы планирования и управления качеством на предприятии.Отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта, а также содержанию Примерной основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Экономика предприятий и организаций».Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 080100 «Экономика».


Северный Кавказ. Модернизационный вызов

В книге дается представление авторов об экономике Северного Кавказа, существенно отличающееся от общепризнанного. Под вопрос ставятся многие сложившиеся мифы и стереотипы – тотальная депрессивность; масштабы безработицы и бедности; наличие барьеров, полностью исключающих модернизацию; дефицит финансовых средств как основная причина недостаточного экономического развития. Формулируются базовые принципы регионального развития, альтернативные традиционно принятым в северокавказской политике, предлагаются меры по их реализации.


Ценообразование

В предлагаемом издании представлены модельные ответы на экзаменационные вопросы по курсу «Цены и ценообразование». Ответы на экзаменационные вопросы даны в соответствии с программой курса. Представленные материалы помогут подготовиться и успешно сдать экзамен по курсу «Цены и ценообразование».Студенту без шпаргалки никуда! Удобное и красивое оформление, ответы на все экзаменационные вопросы ведущих вузов России.


Клиническая психология

Информативные ответы на все вопросы курса «Клиническая психология» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.Студенту без шпаргалки никуда! Удобное оформление, ответы на все экзаменационные вопросы ведущих вузов России.


Уголовно-процессуальное право

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовно-процессуальное право». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета. Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем, интересующимся данной тематикой.


Неорганическая химия

Информативные ответы на все вопросы курса «Неорганическая химия» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.


Налоговое право

Пособие содержит ответы на экзаменационные вопросы по учебной дисциплине «Налоговое право».Доступность изложения, актуальность информации, максимальная информативность, учитывая небольшой формат пособия, – все это делает шпаргалку незаменимым подспорьем при подготовке к сдаче зачета или экзамена.