Дядя Митя — Айболит - [18]

Шрифт
Интервал

— Тут без обмана! — с гордостью отчиталась камышовая муха. — Может быть, в чем другом я пока мало смыслю, но не в травах. У меня высшее образование по ядовитым, целебным и кормовым травам!

Конечно, камышовая муха уловила в песьих словах об учителях какой-то скрытый намек, но не поняла его, поэтому продолжала без паузы:

— Дядя Митя мною очень доволен. Он так и говорит: «Без тебя, Фаина Рептильевна, я как безрук». Я и впрямь доброкрылая, доброрукая. Я чувствую, где растут добрые травы, нужные доктору…

— Может быть, сразу и приступим к делу! — перебил ее деловой Саша. — Начнем с растений на этой земляничной поляне.

— Ветеринарам, животноводам нужно точно знать: какие растения вызывают отравления животных и птиц, — строгим голосом начала камышовая муха. — Назову самый распространенный вид — молочай огородный.

— Не может быть! — воскликнул Саша. — Мы его много раз уничтожали в коллективном саду голыми руками, и никто не отравился!

— Это потому, что вы моете руки перед едой, — пошуршав круглыми крыльями, недовольно ответила муха. — И не кушаете молочай ни в каком виде. А корова или теленок пучок-другой сжуют в охотку — и конец!

— Кому — молочаю?

— Молоку, — растолковала камышовая муха. — Пропадет у коровы молоко. Таким горьким становится, что ни человек не выпьет, ни кошка в рот не возьмет.

— Я бы кошек только и поил горьким молоком из чистого молочая, — не согласился с выводами рассказчицы гончий пес. — Отвыкли бы припрашивать молоко да сметану. Тут, бывало, пулей скачешь по глубокому снегу весь день за одну лишь заячью ножку. А кошка мышей не ловит — какие мыши на пятом этаже и выше? — и молоко переводит на одно бессмысленное мурлыканье. Нет, я бы давал кошкам горькое молоко!

Милорд в поисках молочая кружил по поляне. Саша сидел на березовом кряже. Муха вещала сверху, как уличный громкоговоритель, описывая замысловатые круги и сердясь на беспокойных учеников. Поляна плотно заросла яркими и скромными цветами, травами и земляникой.

— Прошу обратить внимание на эти желтые цветы! — тормошила будущих помощников камышовая муха, выполняя фигуру высшего пилотажа. — Обыкновенная пижма. Запомните, друзья мои, что большинства животных пижма — ядовита в виде!

— А что, бывает пижма маринованная? — любознательность Милорда не имела предела.

— До этого пока не додумались, — успокоила камышовая муха. — А вот в сено высушенное растение может попасть, и в значительных дозах. Летом ведь косари все лесные полянки обкашивают и подчищают.

— Фаинька, давай про ядовитые растения пожужжи! — попросил Саша. — У меня возникла мысль создать ядовитый гербарий, то есть из ядовитых трав. Зимой ребятам из класса покажу и объясню.

— Под самым песьим носом стоит высокое растение с мелкими цветами, собранными в белесовато-зеленые соцветия, — шпарила Фаина без заминки. — Это вех ядовитый.

— Ой! — встрепенулся гончак и высунул язык до земли. — Я только что нюхал и лизал его! Я отравлен! Караул!

— Ничего, не смертно, как говорят в нашей деревне! — успокоила Фаина. — А ты все подряд не лижи!

— Меня к нему потянуло, я кашляю! — ни с того ни с сего вспылил пес. — Может быть, я не знаю названий растений, зато природа в нас другое вложила!

— По-моему, недовложила, — пробормотал уж, наблюдавший за друзьями из травы.

— Что это в тебя вложила щедрая природа? — не удержался Саша, спорщик отчаянный, да и какой второклассник примет на веру сообщение собаки.

— Мы, собаки, жуем при болезни именно ту траву, которая помогает вылечиться! — радостно объявил Милорд.

— Поехали дальше, — поторопил Саша. — Мы только метр поляны обследовали.

— Лютик едкий! — протрубила муха, подлетая к следующему цветку. — Ну, а раз едкий, то в корм не пригодный. А это омег пятнистый. У него небольшие белые соцветия, ствол в красных крапинках, точно ржавчина выступила. Эти растения вредны коровам, особенно молодым животным. — Посверкивая прозрачными крыльями, многоглазая Фаина спикировала на следующее растение.

— Реликт Урала — хвощ полевой! — кричала, надрываясь, муха с такой гордостью, будто сама сохранила для человечества древние хвощи. — На планете еще не было людей, а хвощи уже царствовали повсюду! Они росли еще до появления наших предков — обезьян!

— Один серьезный человек рассказывал, что обезьян на земле не было, а собаки уже размножались, — тише, чем обычно, но с внутренним достоинством и благородством признался Милорд.

Муха захохотала и свалилась с вершины хвоща, не успев расправить крылья.

— Уморил, пегий! — смеялась муха. — Собаки прежде обезьян по земле забегали — это надо же додуматься! Плохо ты знаешь историю жизни на планете.

— Ты бы, Фая, стала много умнее и доброжелательнее, узнай несколько историй из собачьей жизни, — с обидой заметил гончак. — А ты о происхождении всеобщей жизни заговорила!

СПАСЕНИЕ ЛЕСНЫХ САНИТАРОВ

— Внимание, друзья! Смотрите! — остановил ученый спор Саша.

Мальчик встал на колени около груды валежника и внимательно осматривал землю.

— Муравьиная тропа, — со знанием дела определил Милорд. — Только что-то не видно лесных тружеников. Уснули, что ли? Рано еще. Может, выходной у них?

— Вот я и гляжу — куда подевались муравьи? — забеспокоился мальчик. — Дом их цел, а обитателей не заметно.


Еще от автора Анатолий Иванович Новиков
Третий номер

Новиков Анатолий Иванович родился в 1943 г. в городе Норильске. Рано начал трудовой путь. Работал фрезеровщиком па заводах Саратова и Ленинграда, техником-путейцем в Вологде, радиотехником в свердловском аэропорту. Отслужил в армии, закончил университет, теперь — журналист. «Третий номер» — первая журнальная публикация.


Календарные дни

Во второй книге (первая — «Избирательность по соседнему каналу», Свердловск, 1983) свердловский прозаик остается верен жанру остросюжетного рассказа. Его герои — наши современники — показаны в переломный момент нравственного выбора.


Рекомендуем почитать
Черная трава

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зазеркалье

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказка для самых маленьких

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


В поисках волшебного меча

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пастушка и трубочист

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Басня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.