Два кило счастья, включая шерстку - [3]
Дип встал на задние лапки и отчаянно забарабанил передними по ноге девочки, словно, просясь на руки. Девочка не выдержала, подхватила его и прижала-притиснула к груди. Родители переглянулись и неуверенно стали просить ее отдать щенка. Но дочь только отчаянно мотала головой и сжимала Дипа все крепче. В конце концов, втроем все же кое-как удалось уговорить ее отпустить собаку…
Прощаясь, Раиса Павловна предложила:
- Подумайте несколько дней и сообщите свое решение, чтобы я могла понимать ситуацию… Только обязательно позвоните!
Тягостное молчание длилось аж до остановки троллейбуса, и только там первым его нарушил папа:
- Какое впечатление от щенка? — спросил он девочку.
Та в ответ только молча кивнула, избегая смотреть на родителей, и стала внимательно смотреть в сторону, откуда должен был приехать троллейбус. Мама с папой молча переглянулись.
- А ухаживать за ним кто будет? Утром, днем и вечером — пока он маленький — его нужно гулять выводить... После каждой прогулки лапы мыть и кормить — не то спрашивала, не то размышляла вслух мама.
Девочка ничего не ответила, папа промолчал, и опять воцарилось молчание. Вдруг его нарушило громкое всхлипывание.
- Доченька! Ты почему плачешь? — закудахтала мама. — Тебе очень собачка понравилась? Хочешь, чтобы мы её купили?
Дочь молча закивала. По щекам обильными ручьями, как после хорошего ливня, струились слезы.
- Хорошо, — сказал папа. — Приедем домой, позвоним и поговорим с хозяйкой щенка, может, найдём приемлемый вариант…
Взрослые люди, если, конечно, очень захотят, всегда найдут решение. Раиса Павловна почти сразу поняла причину колебаний и согласилась на оплату в рассрочку. Но поставила условие: все необходимые документы на собаку — а щенок очень породистый! — она отдаст только после полного возвращения долга. Забирать же его можно сразу же по приезду с дачи, в воскресенье вечером.
Девочка была счастлива!
В этот день она, не переча, сделала уборку в своей комнате, сходила в магазин и вечером даже не сидела долго за компьютером. А утром в воскресенье беспрекословно съела на завтрак овсяную кашу и сразу же стала делать уроки — вечер-то у неё будет занят…
В воскресенье вечером все вместе поехали к Раисе Павловне за щенком. Папа взял конверт с деньгами, мама — большую сумку, в которую, по её прикидкам, должен был поместиться щенок, а дочка не выпускала из рук блокнотик с вопросами, которые она намеревалась задать Раисе Павловне. На составление этого вопросника было потрачено все послеобеденное время, да и то, волновалась девочка, все ли она предусмотрела?..
Как и в прошлый раз, рыжие ураганы пронеслись по комнате, сопровождая метания облизыванием гостей и домочадцев.
Девочка ответственно отнеслась к инструктажу и добросовестно записывала всё, что ей рассказывала Раиса Павловна: о кормлении, выгуливании, вычесывании, посещении врачей и многое-многое другое.
Наконец, инструктаж завершен, папа вручил конверт с деньгами, мама раскрыла приготовленную сумку, хозяйка взяла щенка и попыталась посадить в сумку. Тому эта идея, видимо, крайне не понравилась, так как он стал активно сопротивляться: упираться лапами, извиваться, вырываться и при этом жалобно повизгивать…
«Не хочу в сумку-у-у!! Не хочу!!! Мне оттуда ничего не видно! Возьмите меня на руки! Ну, пожалуйста! К тому же на руках не так страшно…»
- М-да-а… — задумчиво произнесла Раиса Павловна. — Не хочет… Придется везти на руках…
В сумку спрятали блокнотик с вопросами и ответами, а Дипа попыталась взять на руки девочка. Первая попытка оказалась неудачной: щенячьи лапы расползались в разные стороны, сам он проваливался и выскальзывал, поэтому Раиса Павловна показала, как его следует держать на руках: задние лапы и попа в одной ладони, а передние и грудь во второй. Следующая попытка была успешнее. Дип немного поёрзал и затих, только нервно крутил головой, озираясь по сторонам.
«Кто же так держит на руках! Я ведь могу упасть! Может, действительно лучше в сумку?
Левую руку под попу, под попу же, тебе говорят! Да не под свою, а под мою! Уф! Наконец-то! Вот так гораздо удобнее…
Сколько вокруг интересного! А то – в сумку, в сумку… Такой радости лишить хотели, изверги. Когда ещё случай столько повидать подвернется…»
На улице папа сказал:
- В троллейбус нас могут и не пустить. Пешком – далековато. Будем ловить машину?
В такси щенок продолжал активно всем интересоваться, но, когда до дома оставалось, что называется, рукой подать, его стошнило. Видимо, укачало. Водитель стал громко ругаться, машину-де ему всю перепачкали, затем остановился и заявил, что дальше таких беспокойных пассажиров не повезёт. Все вышли и пошли уже пешком. На свежем воздухе Дип быстро оклемался и вел себя как ни в чём ни бывало.
В квартире девочка опустила Дипа на пол. Он постоял, озираясь, а затем медленно, принюхиваясь, пошел по квартире. В первую очередь, щенок исследовал коридор, затем двинулся вслед за девочкой и ознакомился с её комнатой. И только после этого медленно и осторожно, совершенно неслышно ступая, перешел в большую комнату. Вся семья с замиранием и восторгом следовала за ним и наблюдала его передвижения.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Елена Девос – профессиональный журналист, поэт и литературовед. Героиня ее романа «Уроки русского», вдохновившись примером Фани Паскаль, подруги Людвига Витгенштейна, жившей в Кембридже в 30-х годах ХХ века, решила преподавать русский язык иностранцам. Но преподавать не нудно и скучно, а весело и с огоньком, чтобы в процессе преподавания передать саму русскую культуру и получше узнать тех, кто никогда не читал Достоевского в оригинале. Каждый ученик – это целая вселенная, целая жизнь, полная подъемов и падений. Безумно популярный сегодня формат fun education – когда люди за короткое время учатся новой профессии или просто новому знанию о чем-то – преподнесен автором как новая жизненная философия.
Ароматы – не просто пахучие молекулы вокруг вас, они живые и могут поведать истории, главное внимательно слушать. А я еще быстро записывала, и получилась эта книга. В ней истории, рассказанные для моего носа. Скорее всего, они не будут похожи на истории, звучащие для вас, у вас будут свои, потому что у вас другой нос, другое сердце и другая душа. Но ароматы старались, и я очень хочу поделиться с вами этими историями.
Россия и Германия. Наверное, нет двух других стран, которые имели бы такие глубокие и трагические связи. Русские немцы – люди промежутка, больше не свои там, на родине, и чужие здесь, в России. Две мировые войны. Две самые страшные диктатуры в истории человечества: Сталин и Гитлер. Образ врага с Востока и образ врага с Запада. И между жерновами истории, между двумя тоталитарными режимами, вынуждавшими людей уничтожать собственное прошлое, принимать отчеканенные государством политически верные идентичности, – история одной семьи, чей предок прибыл в Россию из Германии как апостол гомеопатии, оставив своим потомкам зыбкий мир на стыке культур.
Пенелопа Фицджеральд – английская писательница, которую газета «Таймс» включила в число пятидесяти крупнейших писателей послевоенного периода. В 1979 году за роман «В открытом море» она была удостоена Букеровской премии, правда в победу свою она до последнего не верила. Но удача все-таки улыбнулась ей. «В открытом море» – история столкновения нескольких жизней таких разных людей. Ненны, увязшей в проблемах матери двух прекрасных дочерей; Мориса, настоящего мечтателя и искателя приключений; Юной Марты, очарованной Генрихом, богатым молодым человеком, перед которым открыт весь мир.
Православный священник решил открыть двери своего дома всем нуждающимся. Много лет там жили несчастные. Он любил их по мере сил и всем обеспечивал, старался всегда поступать по-евангельски. Цепь гонений не смогла разрушить этот дом и храм. Но оказалось, что разрушение таилось внутри дома. Матушка, внешне поддерживая супруга, скрыто и люто ненавидела его и всё, что он делал, а также всех кто жил в этом доме. Ненависть разъедала её душу, пока не произошёл взрыв.