Духовность и самосознание личности - [9]
Вы похожи на Веру?
- И на отца. В детстве у меня не было любви матери, не было ее заботы. Мы жили трудно, в бедности. Больше всех это испытывала я - была последним ребенком.
После кого Вы родились?
- После Саши.
Сколько Вам было лет, когда Вы потеряли близнецов?
- 27 лет.
Это произвело очень сильное впечатление на Вас?
- Тогда мы с мужем не были в духовной близости и не планировали детей. Я заболела - врачи сказали: опухоль - миома, а это была беременность. Я начала активно лечить опухоль, и в 6 месяцев начались роды. Я видела этих детишек.
Я хотел бы выдвинуть гипотезу. У Вашей матери было много детей. И у нее было сильное внутреннее желание: «Хватит, хватит!». Вам была уготовлена смерть.
- Нет, я люблю жизнь.
У матери было желание смерти для Вас. Как зовут Вашего отца?
- Его звали Трофимом.
У Вас было желание смерти?
- Помню, как однажды мать поссорилась с отцом. Я выбежала в сад - там было одно дерево, которому я рассказывала свои секреты. У меня было какое-то смятенное состояние - я хотела отравиться, выпила что-то. Глупости какие-то.
Я думаю, что даже, если у Вас было смутное желание смерти, у Вашей матери было реальное желание этой смерти для Вас. Вы хотели угодить своей матери. Как ее зовут?
- Екатерина.
До какого возраста дожил Ваш отец?
-До 79 лет.
От чего он умер?
- Отец умер от серьезной травмы позвоночника. Когда-то он обморозился, возник сильный остеохондроз, ему облучали спину и превысили дозу. И с тех пор у него всегда были сложности с позвоночником.
А каково было здоровье матери?
- Я не помню здоровой матери. С четвертого класса я доила корову. Все, что надо было сделать матери, приходилось делать мне. Отец меня страшно любил.
А мать долго жила?
-До 70 лет.
Отчего она умерла?
- Даже когда я была в первом классе, помню, лежала она в постели и говорила: «Сделай то, сделай это» - и все это без ласки и благодарности. А страдала она полиартритом. У нее было варикозное расширение вен, у нее постоянно лопались вены.
Думаю, что она испытывала страх перед болезнью, а Вы унаследовали этот страх.
- Она постоянно на меня кричала, она постоянно мне не доверяла, не верила мне, что я прихожу с репетиций. Помню один случай. Однажды меня послали искать корову - корова перешла реку вброд и оказалась на другом берегу. Чтобы мне попасть на другой берег, надо было перейти речку по дереву. Я потеряла равновесие и сорвалась в речку. Я начала тонуть, меня несло течением, я хваталась за прибрежные ветки деревьев. Потом я потеряла сознание - очнулась, когда меня откачивай какой-то мужчина.
Как его зовут?
- Я тоже его спросила об этом. Он ответил: «Дядя Валера». С тех пор я его ни разу не видела.
Кроме сознания Вашей матери, которое создавало угрозу Вашей жизни, с Вами в жизни постоянно происходили опасные эпизоды.
- Когда я тонула, я подумала, что никому не скажу об этом.
Почему?
- Побоялась говорить матери, что тонула, хотя испытала очень сильный страх. Если сказала бы - возник бы скандал - зачем меня посылали. Об этом никто не знал. Я не сказала ни матери, ни отцу.
Так же, как не сказали мужу о разводе. Решили и развелись сами. Родители часто ругались?
- Да. Я всегда была на стороне отца. Я считала, что мама, как правило, не права. Отец должен был делать ее работу, и она его еще упрекала.
Что Вы знаете о семье матери?
- Ничего не знаю. Хотелось узнать, когда стала взрослой, но не стала.
Ну, знаете хотя бы, что были братья, сестры?
- Да, были. На похороны матери съехались все родственники. Но нас было так много детей, что на взрослых мы особенно не обращали внимание. Помню, что приехала мамина сестра.
Мама была старшая, младшая?
- Средняя. Их было три сестры. Кто была старшая?
- Воспитанная такая. Ее дети ее любили. Как ее звали?
-Мария.
Она пережила мать?
- Нет, не пережила. Кто была младшая?
- Полина.
Какое у нее было здоровье? Были ли в ее семье происшествия?
- У нее утонул сын в зрелом возрасте.
Ваши бабушка и дедушка пережили немало таких событий и заложили это в потомстве. Эта предрасположенность к несчастью отразилась на Вашей матери и на Ваших несчастных случаях. Что можете сказать о семье отца?
- Он потерял всех в войну, не смог найти никого: ни сестер, которых любил, никого.
У него были братья, сестры?
- Было две сестры. Каким он был по счету?
- Был младшим.
Очевидно, в детстве он должен был помогать в семье - поэтому помогал Вашей матери. А мать заставляли работать в детстве, и она заболела в знак протеста. А что знаете о сестрах отца?
- Не знаю ничего. Он искал их, он любил их, но они потерялись в войну.
Ваши страхи - это продолжение страхов семьи, страхов потерь - и Вы боитесь того же самого. Судьба Вашей сестры показывает, что вся семья жила как бы в ожидании трагедии. А какие мечты были у Вас в детстве?
- Меня волновали вопросы: почему не встает мать. Отец тоже много болел. Однажды упал на улице и не мог встать. Меня всегда интересовали вопросы здоровья. Я хотела поступить в Медицинский институт и там познать вопросы здоровья, но отец не разрешил. Сказал: «Там учиться долго. Мы не сможем тебя выучить». Без желания поступила в техникум и чтобы выжить работала нянечкой в больнице, ухаживала за больными. От матери Вера узнала, что я работаю и учусь, что живу трудно, и она забрала меня в другой город, и я перевелась в другой техникум. Это было не мое желание, и вскоре я бросила техникум и поступила в педагогический институт. Но вопросы здоровья меня интересовали всегда. Я с удовольствием училась, учеба мне нравилась. Но я всегда подрабатывала. В нищете не жила. У меня всегда были деньги.
Джоэл Мари Тойч Чампион Курт Тойч Применив законы природы к человеку. доктор Чампион К.Тойч и Джоэл Мари Тойч создали уникальный и высокоэффективный метод, описанный в этой книге. С помощью этого метода они показали людям самого разного возраста из самых разных сфер деятельности бизнесменам, юристам, медикам как достигать поставленных целей, как заменить нежелательные привычки и модели поведения на желательные, как развить в максимальной степени свои физические и умственные способности, что не удавалось методам традиционной медицины, психиатрии и психологии.
Книга создана по материалам юбилейного авторского семинара доктора Ч. К. Тойча, который состоялся в мае 2003 года в г. Москве в честь 10-летнего юбилея сотрудничества Академии IDEAL-метода Тойчей (г. Лос Анджелес, США) и Международного Исследовательского Центра Человека «СанРэй» (г. Москва, Россия).В книге изложены взгляды доктора Ч. К. Тойча на природу человеческого поведения и предложены практические инструменты для его модификации в целях повышения личностной эффективности во всех сферах жизнедеятельности. На примерах реальных консультативных сеансов, показаны огромные возможности IDEAL-метода Тойчей по преодолению неэффективных моделей поведения, препятствующих достижению успеха.
Наследственная предрасположенность и личностная эффективностьЧампион Курт ТойчПути и средства преодоления детских комплексов и семейных стереотипов.Материалы авторского семинара.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор бестселлеров и нейробиолог Дэниел Левитин рассказывает, как организовать свое время, дом и рабочее место, чтобы справиться с информационной перегрузкой и действовать максимально продуктивно. Он объясняет, как устроен наш мозг, и показывает, как применить последние данные когнитивной науки к обычной жизни – работе, здоровью, отношениям, – чтобы управлять информационным потоком, правильно организовывать свое время и не захламлять личное пространство. Эта книга для каждого, кто хочет научиться систематизировать и категоризировать информацию, делать правильный выбор при огромном количестве возможностей и отделять главное от второстепенного. На русском языке публикуется впервые.
В книге Ирис Юханссон мир ребенка-аутиста описан «изнутри», на собственном опыте. Однако этим уникальность истории Ирис не ограничивается. Это еще и история необыкновенного родительского опыта: отец Ирис, шведский крестьянин, без чьей-либо профессиональной помощи понял проблемы своей дочери. Благодаря его любви, вниманию и отзывчивости Ирис, бывшая ребенком с «глубокими нарушениями общения», сумела их преодолеть. Она стала психологом, консультирующим педагогов и родителей. Книга адресована широкому кругу читателей.
«Слова, которые исцеляют» (1975) – одна из самых известных книг Мари Кардиналь – написана на основе ее собственного опыта в психоанализе. Изображен тот период и те условия, что привели автора к психической нестабильности, а затем к постепенному выздоровлению. Сюжет вращается вокруг женщины, переживающей эмоциональный срыв, порожденный ее отношениями с матерью. Героиня проходит длительный курс психоанализа. Постепенно она понимает, что была не в состоянии справиться с жесткими рамками кодекса поведения патриархальной системы, регулирующими ее жизнь с детства.
В своей книге я написала все свои препятствия, страхи на пути к выздоровлению. Я уверена, что каждый из вас найдет именно в ней именно то, что в данный момент нужно. Между строк можно увидеть себя и провести параллель, даже если у вас вопрос, проблема, связаны не со здоровьем, как у меня. Мне будет приятно услышать от вас лично, чем была полезна моя книга. Для меня это важно, ведь творчество мое не имеет границ и готова написать вам следующую книгу, которая будет так же вам полезна, как и эта.
Человек есть по замыслу Бога существо богоподобное, и потому его нормальная жизнь возможна не иначе, как в общении с Богом, чтобы достигнуть своего истинного назначения и вечного блаженства. История грехопадения Адама и Евы повлияла на все последующее развитие человечества. Принципиальное значение грехопадения наших прародителей заключалось прежде всего в том, что человек перенес центр своей жизни и деятельности с Бога на самого себя. Созданный Богом человек сознательно и свободно решился вместо воли Божией поставить свою волю началом своей жизнедеятельности, самого себя и свою самость сделать центром существующего мира и целью своей жизни.