Духовность и самосознание личности - [13]
По первому импульсу каждый считает, что поступает правильно. Это соответствует характеру семейного, группового, национального сознания. Если мы обратимся к Высшему сознанию, то увидим, что нет никаких явлений в жизни, которые не являлись бы следствием определенных закономерностей.
Истинная причина ситуации, в которую попала Ольга, как я выяснил, заключалась в следующем. Когда Ольге было чуть больше 20 лет (сейчас ей 39), у нее был мужчина по имени Владимир, который обожал ее, дарил цветы, подарки по любому поводу, писал любовные стихи. Но она отвергла его и увлеклась другим мужчиной, который был похож чем-то, кстати, на Павла. Она таким же образом отвергла обожание Владимира, как сама была отвергнута Павлом. И, в конце концов, она осознала, что так же, как она поступила с Владимиром, так Павел поступил с ней - сработала математика Жизни. В Библии сказано: «Как ты поступишь с ближним, так и с тобой поступят». Павел принужден был так поступить с Ольгой: закон Жизни проявляет себя во всех ситуациях. В этом состоит закон пророков; на этом основаны их предсказания того, что произойдет в будущем.
Ольга сама установила свой закон: она отвергла человека, который любил ее и, соответственно, ее отверг человек, которого она любила. Она сама создала ситуацию, при которой кто-то должен был поступить с ней так, как она поступила с Владимиром.
Вместо того чтобы сочувствовать Ольге, я увидел жизненную справедливость, оправданность того, что случилось. Я не осудил Павла. Я не осудил Ольгу. Я не осудил Владимира. Я не осудил ни кого из людей, с которыми была связана Ольга. Она получила возможность усвоить важный урок, чтобы не повторять его в будущем. Как только мы поймем те принципы, о которых я говорю, мы сможем прогнозировать свое будущее.
Джоэл учила: духовный закон обязательно должен быть выполнен, и нам надо усвоить те уроки, которые он нам преподносит. Все мы когда-то, повинуясь генетическому коду или нашему невежеству, отвергали тех, кто любил нас, и тянулись к тем, кто не любил нас, кто не нес нам добро. Мы все постигаем принцип «Век живи - век учись». У жизни можно научиться только через опыт. Но Джоэл добавляла: «Век живи - век учись, и после этого век живи».
Цель семинара состоит в ознакомлении с этими принципами. Каждый сам может определить свое будущее, каждый сам может стать собственным пророком. Если в Вашей жизни возникали ситуации, когда кто-то пользовался Вами, то Вы должны спросить себя: «Что я сделал, чтобы заслужить это?». Когда я задал такой вопрос Ольге в отношении Павла, она не могла найти ответ. Я предложил ей разыскать Владимира, объяснить ему ситуацию и покаяться перед ним. Она нашла Владимира и попыталась открыть ему глаза на ситуацию, произошедшую между ними когда-то, объяснила ему все. Но я объяснил ей, что Владимир был предрасположен к тому, чтобы его отвергли - так поступали родители с ним. Кстати, он так и не женился - перегорел в отношениях с Ольгой.
Ольга открыла для себя новое понимание, новое видение Жизни, которое в дальнейшем облегчило ее судьбу. Я объяснил Ольге: Владимир был отвергнут, так как был определенным образом «отвергнут» в своей семье, но и Ольга нуждалась в любви - она недополучила ее в свой семье. Она получила ее от Владимира, и отвергла его. Она не избавилась от осознания своей ничтожности и поэтому стремилась к Павлу, который доказал ей это. Но чудеса случаются, мы сами можем их творить. После того, как она попросила прощения у Владимира, Ольга установила новый закон своей Жизни - установила равновесие.
Новые законы обусловили новые ситуации в ее жизни. Павел позвонил ей и принес свои извинения, как она попросила извинения у Владимира, так и Павел извинился перед Ольгой, сказал, что сейчас у него нет полной суммы, но что он будет каждый месяц по частям высылать ей деньги.
Перед нами пример, как мы способны изменить свое будущее, как мы способны творить свою судьбу, если есть правильное понимание духовных законов.
Если мы творим добро, то мы вправе ожидать его и по отношению к себе - в этом закон Разумной Жизни.
Те, перемены которые произошли у Ольги, произошли не мгновенно, не за один месяц, на это потребовалось два года. Перемены происходят не сразу, но они не занимают много времени. Ольга чувствовала себя беспомощной: с Павлом, в профессии (работала в технологической области), но понимание своей ситуации дало ей силы внести существенное изменение в свою жизнь. Царство Божье в силе, а слабость и беспомощность признак невежества. Понимание духовных законов дает силу, чтобы улучшить свое состояние.
История Ольги характеризует важнейший духовный закон - ее мать так и умерла, считая себя жертвой мужа и своих неблагодарных детей. Но B.I.D. ее матери перешло к Ольге, и, отвечая на вопрос: "Почему она стала жертвой?", мы понимаем, что она таким образом выполняла B.I.D. матери и других родственников. Иногда нужно 2-3 поколения, чтобы реализовать B.I.D. семейного кода, но Разумная Жизнь дает шанс избавиться от невежества, от которого страдали предыдущие поколения.
Жизнь справедлива, она любит нас. и надо проявить максимум терпения, чтобы понять ее законы. Как проявляются духовные законы в жизни конкретного человека? За что человек подвергается страданиям? Если говорить о матери Ольги, то ей приходилось отвечать за младшего брата с возраста, когда ей было 4-5 лет. Конечно, существуют и объективные обстоятельства, причины, но не бывает такой генетической предрасположенности, которая бы не усиливалась под действием окружающей среды. То, что мать Ольги не могла разрешить сама в своей жизни, привело к тому, что ее B.I.D. передалось Ольге, и та осуществила это B.I.D.
Джоэл Мари Тойч Чампион Курт Тойч Применив законы природы к человеку. доктор Чампион К.Тойч и Джоэл Мари Тойч создали уникальный и высокоэффективный метод, описанный в этой книге. С помощью этого метода они показали людям самого разного возраста из самых разных сфер деятельности бизнесменам, юристам, медикам как достигать поставленных целей, как заменить нежелательные привычки и модели поведения на желательные, как развить в максимальной степени свои физические и умственные способности, что не удавалось методам традиционной медицины, психиатрии и психологии.
Книга создана по материалам юбилейного авторского семинара доктора Ч. К. Тойча, который состоялся в мае 2003 года в г. Москве в честь 10-летнего юбилея сотрудничества Академии IDEAL-метода Тойчей (г. Лос Анджелес, США) и Международного Исследовательского Центра Человека «СанРэй» (г. Москва, Россия).В книге изложены взгляды доктора Ч. К. Тойча на природу человеческого поведения и предложены практические инструменты для его модификации в целях повышения личностной эффективности во всех сферах жизнедеятельности. На примерах реальных консультативных сеансов, показаны огромные возможности IDEAL-метода Тойчей по преодолению неэффективных моделей поведения, препятствующих достижению успеха.
Наследственная предрасположенность и личностная эффективностьЧампион Курт ТойчПути и средства преодоления детских комплексов и семейных стереотипов.Материалы авторского семинара.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В монографии представлен аналитический обзор современной литературы, отражающий основные научные подходы к изучению родственников больных с аддиктивными расстройствами. В работе описываются особенности личностного и семейного функционирования различных категорий родственников больных, страдающих героиновой наркоманией, в сопоставлении с показателями их сверстников из нормативной выборки. Нормативная группа включала практически здоровых лиц, не имеющих выраженных нарушений социальной адаптации. Среди членов семьи нормативной группы отсутствовали лица, страдающие наркотической зависимостью, выраженными нервно-психическими или тяжелыми хроническими соматическими заболеваниями. Описан характер семейной и личностной дисфункциональности родственников наркозависимых, в частности, среди показателей семейного функционирования особое внимание уделено таким, как: нарушение семейного климата и уровня организации семьи, снижение показателей семейной социокультурной ориентации.
Успешность – это реальность или призрак? Ради неё многие люди готовы на всё! Но как её достичь? Использовать логику или довериться случаю? Эта книга поможет достичь подлинной успешности и счастья в жизни! Почему бы не начать её читать? Несомненно вы найдёте много полезного для своей жизни!
«Деньги — это энергия, которая движет миром…» Известный американский семейный терапевт Клу Маданес и ее брат — экономист Клаудио Маданес — заставляют нас задуматься о том, какую роль в семейных конфликтах могут играть деньги.Кто из нас не сталкивался с денежными проблемами? Но они — лишь верхушка айсберга, под которой скрыты иные, глубинные процессы. Эта книга о любви и зависти, о жалости и злобе, о доброте и власти.Ярко, увлекательно и открыто в ней идет разговор на тему, затрагивать которую по традиции считалось неприличным.
Соционическое знание дает конкретные рекомендации, как произвести впечатление и строить отношения с каждым из 16 типов мужчин. Соционика избавит вас от необходимости прибегать к методу ненаучного тыка в надежде, что хоть какое-нибудь из ваших достоинств случайно впечатлит и не напугает при этом вашего партнера.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«По моему мнению, Майкл Гриндер изложил нечто экстраординарное в этой книге. Он прекрасно представил некоторые репрезентативные паттерны, смоделированные в НЛП – технологии, и существенно усовершенствовал их для конкретного контекста образования. Читателю представлены точные описания техник активного и пассивного наблюдений, классификация стилей научения учеников и техники адаптации учителя к ученику. Результат – не только улучшение успеваемости, но и улучшение взаимоотношений с учениками. Поэтому я с удовольствием рекомендую всем, кто хочет самосовершенствоваться, овладеть паттернами, представленными в этой книге.