Дуэль, 2009 № 18 (617) - [33]
Владимир КИКИЛО
ПОМОЩЬ ПРОДОЛЖАТ
Более 24 тыс. детей, пострадавших в результате Чернобыльской катастрофы, получили медицинскую и реабилитационную помощь на Кубе за последние 19 лет. Как сообщил в Гаване координатор гуманитарной программы Хулио Медина, лечение в карибской стране проходили украинские, российские и белорусские ребята. В местечке Тарара, в окрестностях Гаваны, действует реабилитационный лагерь, куда продолжают прибывать украинские дети, которые страдают от последствий катастрофы. Они проходят там медицинское и психологическое обслуживание в среднем в течение трех месяцев. Первая группа из 139 детей, пострадавших в результате катастрофы, прибыла на Кубу 29 марта 1990 года. В первые годы после начала реализации программы бесплатную реабилитацию в карибской стране проходили российские и белорусские ребята, а сейчас такими услугами продолжает пользоваться лишь Украина. Из этой страны на Кубу ежегодно прибывает 700–800 детей. Программа помощи «чернобыльцам» была инициирована тогдашним кубинским лидером Фиделем Кастро. С тех пор на Кубе прошли и проходят медицинскую и психологическую реабилитацию не только дети, но и их родители. По словам Медины, сейчас в Тараре находятся 200 пациентов, из которых 179 — дети. Медина заверил, что Куба намерена продолжить осуществлять программу оказания помощи чернобыльцам. «Нас сейчас волнует лишь одна проблема — чтобы трагедия Чернобыля не была забыта», — отметил кубинец.
Сергей НОВОЖИЛОВ
СПЕШАТ ОТМЕТИТЬСЯ
Грузия «в ближайшее время направит в Афганистан 100 миротворцев». Об этом заявил в Гааге глава МИД страны Григол Вашадзе. Вашадзе сказал: «Грузия уже участвует в Афганистане в восстановительных работах, там уже находится группа грузинских врачей. В ближайшее время в Афганистан направится сотня грузинских военных для участия в миротворческой операции». Министр сообщил, что «Грузия ведет консультации и переговоры с Францией по вопросу несения службы грузинскими миротворцами в составе французского военного контингента». Накануне президент Грузии Михаил Саакашвили сообщил, что он направил письмо президенту США, в котором заявил «о готовности повысить уровень участия Грузии в миротворческой операции в Афганистане». По его словам, «Грузия готова расширить сотрудничество с США и в этом направлении». В июне 2007 года Грузия подала заявку в НАТО с предложением направить свой контингент в Афганистан «с учетом того, что урегулирование ситуации в Афганистане является одним из главных вопросов для всего мира». Это предложение было одобрено на саммите НАТО в Бухаресте в апреле 2008 года, а в июле минобороны страны сообщило, что до конца 2008 года «планирует направить в Афганистан 400 миротворцев». В октябре Тбилиси подтвердил данное решение, однако указал, что контингент «будет не таким большим, как планировалось ранее». Грузия уже принимала участие в операции в Афганистане: с сентября по декабрь 2004 года там несли службу 50 грузинских военнослужащих.
Тенгиз ПАЧКОРИЯ
ВСЛЕД ЗА А. ВАЙДОЙ
В Польше на широкие экраны выходит новый художественный фильм «Генерал», снятый молодым режиссером Анной Ядовской. Остросюжетная лента рассказывает о последнем периоде жизни генерала Владислава Сикорского, главы польского эмиграционного правительства в Лондоне, погибшего в результате авиакатастрофы около Гибралтара в июле 1943 года, и об обстоятельствах его смерти. По версии фильма, генерал Сикорский стал жертвой советско-британского заговора. Приказ о его уничтожении, якобы, отдал лично Уинстон Черчилль по просьбе Сталина, а убийцами стали польские диверсанты, находившиеся на службе британской военной разведки. Генерал был якобы задушен в резиденции гибралтарского губернатора, а в стартующий из Гибралтара самолет вместо него сели загримированные актеры. Пилот получил приказ посадить громоздкий «Либерейтор» на воду, актеров эвакуировали, а вместо них в салон поместили тело генерала Сикорского и его убитых соратников… Что касается советского вождя, то его просьба к Черчиллю об убийстве Сикорского, якобы, объяснялась тем, что в распоряжение польского генерала попали секретные документы, неопровержимо доказывающие, что пленных польских офицеров под Катынью расстреляли сотрудники НКВД, а не фашисты. Оставив на совести режиссера и сценаристов «правдоподобность» подобного сюжета, польская критика сразу же обратила внимание на то, что весь фильм самым грубым образом противоречит исторической правде. Ведь всего за два месяца до выхода на экраны фильма «Генерал» представители Краковского института судебной медицины провели тщательное обследование останков генерала Сикорского, извлеченных специально для этого из саркофага и в результате многочисленных анализов было официально установлено, что Владислав Сикорский не был застрелен, задушен или отравлен и что его смерть стопроцентно произошла в результате авиакатастрофы. Польские эксперты также однозначно установили, что в гробу, находившемся в краковском королевском замке Вавель, хранились именно останки генерала Сикорского, а не кого-то другого. Обследование останков проводилось с помощью самых современных технологий, включая генетическую экспертизу, томографию и радиологический анализ. Экспертиза обнаружила на костях и на черепе генерала Сикорского многочисленные повреждения, появившиеся от удара самолета о воду в момент авиакатастрофы. «Сказкой о смерти Сикорского» назвала фильм влиятельная польская «Газета выборча», а кинокритик Павел Вроньский посвятил новой ленте фельетон под названием «Генерал и катастрофа», вероятно, намекая на качество нового фильма Анны Ядовской.
НЕРАСКРЫТЫЙ ПОТЕНЦИАЛСоветское обществоведение предпочитало на распределении не заостряться: было бы что распределять; главное — производство. И пока то, что производилось в стране, предназначалось для народа и до него доходило, в этом был свой резон. Но когда все, созданное целыми поколениями, вдруг очутилось в немногих руках или бесследно исчезло, стало очевидным, что и распределение заслуживает самого пристального внимания.
Основой трехтомного собрания сочинений знаменитого аргентинского писателя Л.Х.Борхеса, классика ХХ века, послужили шесть сборников произведений мастера, часть его эссеистики, стихи из всех прижизненных сборников и микроновеллы – шедевры борхесовской прозыпоздних лет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.