Дуэль, 2009 № 17 (616) - [20]

Шрифт
Интервал

 — сказал конгрессмен Луиз МакФаден. После двух покушений он был отравлен. Что было дальше? Доллар объявили валютой, которая не обеспечивается золотом. И его стали печатать, как макулатуру. Такой системой поставили на колени многие страны. Россию. Ну что? Всё это — кризис, демократия, либерализм, принципы рынка — всё это выгодно одной группе людей, которая стала контролировать деньги всего мира. Всё будет продолжаться. Какая их цель? Владеть каждым человеком. 11 сентября 2001 года была придумана новая угроза человечеству — терроризм. Это что получается? Какие-то арабы, живущие в пещерах, смогли обмануть самую современную систему противоракетной обороны? Я не буду доказывать, что это спецслужбы уничтожили башни-близнецы. Смотрите доказательства. После этого в США был введён закон, что ФБР может спокойно зайти в любой дом и посадить любого человека, если подумает, что он террорист. Чтобы привести ещё одно доказательство, я, как начинающий историк, хочу отметить, как повторяется история:

В феврале 1933 года Гитлер поджег Рейхстаг. И обвинил красных террористов. В 2001 году рухнули башни-близнецы, и обвинили арабских террористов.

В марте Гитлер провел закон о правах граждан. В США провели такой же закон. Читайте выше. Затем Гитлер развязал несколько войн, чтоб защитить немецкий народ от агрессии. А вот и иракская проблема Буша.

«Зло угрожает каждому человеку и даже ребенку в этой нации. Мы должны предпринять шаги по обеспечению безопасности и защиты нашей Родины», — сказал Буш. То же самое сказал Гитлер на выступлении о создании Гестапо. Что будет дальше? Какая их конечная цель? Чтобы всем в мире был встроен чип идентификации. И все деньги будут привязаны к этому чипу. А кто будет протестовать, тому чип отключат. Его уже зашили многим под разными благовидными предлогами. Будете марионетками, друзья! Вами будут управлять. Радуйтесь! Вам его вошьют, как вшили обществу снисходительное отношение к педикам и лесбиянкам, как вшили обществу, что можно показывать голую грудь по телевизору, и это считается нормально. Вам это уже вшили. А самое обидное это то, что когда ты говоришь, что ты — Русский, тебя объявляют скинхедом и поклонником Гитлера. Меня, русского, чей прадед штурмом взял Кенигсберг, горел в Вяземском котле, воевал под Ржевом. Вшили. Уже вшили. Люди перестают задумываться о многих вещах. Что такое современное общество? Что такое демократия в современном обществе? Как жить в этом обществе? Никогда не задумывались над таким вопросом? Правильно! Зачем мне нужна эта ерунда. Ярослав, хватит меня грузить, там «Южный парк по дважды два» начинается.

Ярослав ФЕДОСЕЕВ

МУЗЕЙ ИУДЫ

…имеется у Иуды немало почитателей

и последователей, которые говорят,

будто он один правду знал и до конца постиг тайну измены.

Ю. Квицинский, «Иуды»

Признаюсь Вам, уважаемые читатели, ни на миг не сомневался, что рано или поздно на нашей Земле возникнет музей обер-Иуды генерала Власова. Подкрепляет мою уверенность, скажем так, весь ход исторического развития нашей страны. Правда, думалось, что пощадят они все-таки стариков-ветеранов, дадут им уйти с этой земли. Но нет, не дадут. Как сообщили крупнейшие новостные агентства в ближайшие дни (видимо, к 9 Мая), в селе Ломакино на Нижегородчине откроется дом-музей самого известного уроженца этих мест — генерала Власова.

Некий предприниматель (имя его остается пока неизвестным широкой публике) купил у дальней родственницы деревянный дом, где родился и вырос будущий генерал-предатель. Впрочем, предателем Власова весьма «уважаемые» СМИ стараются не называть. Он теперь — «Андрей Андреевич» (при том, что И.В. Сталин, Г.К. Жуков и даже почему-то А. Гитлер — все даже без инициалов. Впрочем, и Сам Господь Бог у них все еще именуется с маленькой буквы). А еще предателя именуют теперь «опальным генералом», «героем СССР» (?! — К.Е.), «смелым и умным полководцем», «талантливым военачальником». Факт его службы в вермахте не замалчивается, но намеренно мифологизируется. Вот обозреватель респектабельных «Аргументов и Фактов» (№ 9 от 25 февраля 2009 года) некий Савелий Кашницкий пишет: «Власов находился в непростых отношениях с нацистскими военачальниками, не раз критично высказывался о политике фашистов (например, осуждал убийство мирных граждан и геноцид евреев), не носил немецкую военную форму, предпочитая «сталинский» френч». Здесь не все правда. Власов действительно находился в «непростых отношениях» со своими новыми хозяевами, которые (как доктор Геббельс) называли его «русиш-швайном» и «недочеловеком». Носил он немецкий генеральский мундир без знаков различия и немецкую же медаль «Знак отличия для восточных народов». А с последним утверждением, дражайший Савелий Ефроимович, и вовсе не согласятся ваши соплеменники — тысячи жертв восстания в Варшавском гетто, казненные власовскими карателями.

А уж как обрадовались наши скинхеды, воспроизводя на своем интернет-сайте «Национал-социалистический портал «Свободная Россия»» распечатки репортажей государственного (!) 5-го телеканала. Правда, и от себя кое-что добавляют про Андрея Андреевича:


Еще от автора Газета «Дуэль»
2008_25 (573)

НЕРАСКРЫТЫЙ ПОТЕНЦИАЛСоветское обществоведение предпочитало на распределении не заостряться: было бы что распределять; главное — производство. И пока то, что производилось в стране, предназначалось для народа и до него доходило, в этом был свой резон. Но когда все, созданное целыми поколениями, вдруг очутилось в немногих руках или бесследно исчезло, стало очевидным, что и распределение заслуживает самого пристального внимания.


Дуэль, 2009 № 18 (617)

НУЖНО КОМПЕНСИРОВАТЬ ОТСУТСТВИЕ ДЕНЕГ?


Дуэль, 2009 № 12 (611)

ГЛАВНЫЙ ВИНОВНИК — ПРАВИТЕЛЬСТВО?



2008_46(594)

ВИНОВАТЫ ЛИ США В РОССИЙСКОМ КРИЗИСЕ?



Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Город желтого дьявола

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дуэль, 2009 № 09 (608)

Газета борьбы общественных идей — для тех кто любит думать.


Дуэль, 2009 № 08 (607)

МОГУТ ЛИ УСТРОИТЬ ГЕНОЦИД ЖЕРТВЫ ХОЛОКОСТА?