Друзья Карацупы - [13]

Шрифт
Интервал

«ЛЕЖАТЬ!» Посадите щенка, сделайте небольшую выдержку. А сами опуститесь на левое колено, лицом к нему. В правой руке у вас лакомство. Щенок тянется за ним, а вы опускаете его все ниже и ниже, говоря «Лежать!» Как только щенок ляжет, отдайте ему лакомство. Ошибка тут может быть такая. Ложась вслед за вкусным, щенок иногда заваливает круп на сторону, то есть ложится на бок. Не нервничайте, возьмите да и поправьте левой рукой — ведь она у вас свободная.

Спустя какое-то время щенок начинает безотказно выполнять команду. Вам предстоит теперь выработать у него выдержку. Поступайте точно так же, как и при команде «Сидеть!». Делайте паузу между выполнением приказания и дачей лакомства, и все будет в порядке.

«РЯДОМ!» Но вот занятия окончены, пора домой. Вам хочется, чтобы молодая собака шла рядом, а не бегала, где вздумается. Как научить щенка ходить рядом? Возьмите в правую руку короткий поводок длиною не более восьмидесяти сантиметров. Заставьте дружка встать у левой ноги. При подаче команды «Рядом!» слегка ударьте левой ладонью по левому боку. И начинайте движение. Если собака тянет вперед, строго говорите «Рядом!» и натягивайте поводок. Делайте то же самое, если щенок тянется за вами (отстает). Бывает, что щенка отвлекает какой-то раздражитель, и он отстает или отклоняется в сторону. Вновь подайте команду и жест, ускорьте шаг и, натянув поводок, заставьте своего дружка идти рядом.

На первых занятиях угощайте лакомством молодую собаку всякий раз, когда она заняла правильное положение. Ну, а по мере отработки приема вкусный гостинец чередуйте со словами «хорошо» и поглаживанием щенка.

Не забудьте еще вот что. В пути держите своего четвероногого спутника на свободном поводке. Пусть он «ошибается». А вы командой и поводком возвращайте щенка в правильное положение. Ведь, как говорится, повторение — мать учения. Навык у вашего воспитанника будет вырабатываться прочным.

Сперва ходите с молодой собакой обычным шагом по прямой. Участок выбирайте ровный. Не делайте крутых поворотов. Ну, а через неделю-другую усложните занятия. Начните во время прогулок изменять темп движения, делать резкие повороты в разные стороны и кругом (через правое плечо). Перед каждым изменением направления движения подавайте команду «Рядом!» и ударяйте ладонью по своему бедру. А когда ваш питомец хорошо усвоит все это, продолжайте заниматься уже без поводка.

«АПОРТ!». Вашей собаке шесть месяцев. Она многому уже научилась, знает команды. Последний прием, которому надо обучить полугодовалого щенка, — это апортировка. По вашей команде «Апорт!» собака обязана быстро принести брошенный предмет, сесть перед вами, держа в зубах предмет до тех пор, пока вы не скажите «Дай!» и не возьмете его.

Прежде чем начать занятия по этому приему, сделайте, ребята, небольшой, легкий и удобный апортировочный предмет. Вытешите его из березового полена в форме гантели. Сделайте только более тонким посредине, чтобы его удобно было брать с земли. Вот вам и учебное пособие для занятий.

Возьмите этот нехитрый снаряд в правую руку, поднесите к морде щенка, который, конечно же, к нему потянется. Ласково произнеся «Апорт!», вы бросаете предмет метров на пять и бежите к нему. Собака, конечно, обгоняет вас — ведь у нее природное стремление бросаться за всем движущимся. Вот она уже остановилась. Схватила предмет. Вы произносите: «Хорошо», «Апорт!», затем, подав команду «Дай!», осторожно отбираете чурбачок и сразу же угощаете щенка лакомством.

НАУЧИ ПОЛЗАТЬ, ПРЫГАТЬ, ЛАЗАТЬ

Не всегда слушается меня Гудзон. Командую «Ползи!» — не ползет. Командую «Барьер!» — а он вопросительно смотрит на меня. Иногда отказывается прыгать через забор, идти по буму.

Как его заставить?

Люда Новосельцева

Вот ведь какой у тебя Гудзон, Люда. Что бы ты ни сказала — не выполняет… Думаю, что это временно… У тебя еще мало опыта. Попробуй начать все сначала.

«ПОЛЗИ!». Чтобы научить щенка ползать, покажи ему пример. Надень спортивный костюм. Уложи собаку с левой стороны от себя.

Мой Ингус тоже поначалу не хотел лежать. Укладывал я щенка так, чтобы голова его находилась у моего левого плеча.

Но вот он, наконец-то, лег. Я не кричу на Ингуса, напротив, ласкаю, даю лакомство. Смотрю, успокоился. Тогда правой рукой беру поводок ближе к ошейнику, говорю «Ползи!» и тут же делаю движение вперед. Однако Ингус остается на месте. Тогда я командую «Ползи!» и, опираясь на локоть, подтягиваю Ингуса с помощью поводка. Неожиданно щенок попытался встать. Я опять произношу «Ползи!» и надавливаю левой рукой на холку, мешаю ему подниматься. Несколько таких упражнений, глядишь, и пошло дело. Ползет мой Ингус и больше не пытается вскочить на ноги. Время от времени я поглаживаю его, говорю: «Хорошо!», даю лакомство. Метров через четыре-пять — минутный отдых, потом снова в нелегкий путь с командой «Ползи!» и одобрением «Хорошо». Слежу за тем, чтобы не перегружать щенка, ведь это не ускорит, а наоборот, затруднит выработку навыка.

Наконец, Ингус крепко усвоил урок, ни на шаг не отстает. Что же, хорошо, думаю. И начинаю приучать ползать без поводка. Но сразу поводок с ошейника не снимаю — сначала он тянется по земле. Постепенно приучаю Ингуса ползать не только на поляне, но и в кустах, в овраге, на сопке, увеличиваю расстояние до пяти-семи метров. Вскоре Ингус ползет уже самостоятельно — без поводка, один. Скомандую «Ползи!» — тут же ложится и — вперед!


Еще от автора Василий Николаевич Сорокин
Туман идет по следу

«Туман идет по следу» — первая документальная повесть Василия Сорокина.Повесть живо и увлекательно рассказывает о радостях и печалях двух неразлучных друзей, о том, как они взрослели и мужали. О тревожной границе повествует книга.


Подводная уральская

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Бой без выстрелов

Это повесть о героизме советских врачей в годы Великой Отечественной войны.…1942 год. Война докатилась до Кавказа. Кисловодск оказался в руках гитлеровцев. Эшелоны с нашими ранеными бойцами не успели эвакуироваться. Но врачи не покинули больных. 73 дня шел бой, бой без выстрелов за спасение жизни раненых воинов. Врачам активно помогают местные жители. Эти события и положены в основу повести.


Солдаты афганской войны

Документальное свидетельство участника ввода войск в Афганистан, воспоминания о жестоких нравах, царивших в солдатской среде воздушно-десантных войск.


Сержант в снегах

Знаменитая повесть писателя, «Сержант на снегу» (Il sergente nella neve), включена в итальянскую школьную программу. Она посвящена судьбе итальянских солдат, потерпевших сокрушительное поражение в боях на территории СССР. Повесть была написана Стерном непосредственно в немецком плену, в который он попал в 1943 году. За «Сержанта на снегу» Стерн получил итальянскую литературную премию «Банкарелла», лауреатами которой в разное время были Эрнест Хемингуэй, Борис Пастернак и Умберто Эко.


«Север» выходит на связь

В документальной повести рассказывается об изобретателе Борисе Михалине и других создателях малогабаритной радиостанции «Север». В начале войны такая радиостанция существовала только в нашей стране. Она сыграла большую роль в передаче ценнейших разведывательных данных из-за линии фронта, верно служила партизанам для связи с Большой землей.В повести говорится также о подвиге рабочих, инженеров и техников Ленинграда, наладивших массовое производство «Севера» в тяжелейших условиях блокады; о работе советских разведчиков и партизан с этой радиостанцией; о послевоенной судьбе изобретателя и его товарищей.


Первая дивизия РОА

Труд В. П. Артемьева — «1-ая Дивизия РОА» является первым подробным описанием эпопеи 1-ой Дивизии. Учитывая факт, что большинство оставшегося в живых рядового и офицерского состава 1-ой Дивизии попало в руки советских военных частей и, впоследствии, было выдано в Особые Лагеря МВД, — чрезвычайно трудно, если не сказать невозможно, в настоящее время восстановить все точные факты происшествий в последние дни существования 1-ой Дивизии. На основании свидетельств нескольких, находящихся з эмиграции, офицеров 1ой Дивизии РОА, а также и некоторых архивных документов, Издательство СБОРН считает, что труд В.


Кровавое безумие Восточного фронта

Когда авторов этой книги отправили на Восточный фронт, они были абсолютно уверены в скорой победе Третьего Рейха. Убежденные нацисты, воспитанники Гитлерюгенда, они не сомневались в «военном гении фюрера» и собственном интеллектуальном превосходстве над «низшими расами». Они верили в выдающиеся умственные способности своих командиров, разумность и продуманность стратегии Вермахта…Чудовищная реальность войны перевернула все их представления, разрушила все иллюзии и едва не свела с ума. Молодые солдаты с головой окунулись в кровавое Wahnsinn (безумие) Восточного фронта: бешеная ярость боев, сумасшедшая жестокость сослуживцев, больше похожая на буйное помешательство, истерическая храбрость и свойственная лишь душевнобольным нечувствительность к боли, одержимость навязчивым нацистским бредом, всеобщее помрачение ума… Посреди этой бойни, этой эпидемии фронтового бешенства чудом было не только выжить, но и сохранить душевное здоровье…Авторам данной книги не довелось встретиться на передовой: один был пехотинцем, другой артиллеристом, одного война мотала от северо-западного фронта до Польши, другому пришлось пройти через Курскую дугу, ад под Черкассами и Минский котел, — объединяет их лишь одно: общее восприятие войны как кровавого безумия, в которое они оказались вовлечены по воле их бесноватого фюрера…