Дон-Кихот с `ядерным` чемоданчиком - [9]
—Ну что стоишь? Нам еще класс закрыть надо и ведро я бросил, — сказал он, как ни в чем не бывало, и пошел прочь от женского туалета. Нелева с облегчением вздохнула и последовала за ним. Они быстро расставили все стулья, потом убрали ведро и тряпки. Все это делалось в полном молчании. Глебу разговаривать не хотелось, а Ленка его немного побаивалась, наконец любопытство пересилило страх.
—Глеб, ты вот сказал, что можешь начать ядерную войну…, — нерешительно начала Нелева, закрывая дверь класса на замок, — а как? И что это за ключ ты мне показал — от дома наверно?
—Не совсем, — буркнул Глеб, — а начать ядерную войну легко. Принцип домино, — и пояснил в ответ на вопросительный взгляд Ленки, — достаточно запустить одну ракету. В любую сторону. Все слишком боятся внезапного удара, поэтому сразу нанесут свой. И пошло-поехало.
—Да, но откуда взять эту, первую ракету? — возразила Нелева.
—Можно сделать, — уверенно ответил Глеб, выходя вместе с ней на крыльцо школы.
—Да ну, ты брось, как ты ее сделаешь? — презрительно скривилась Ленка, — там же так все сложно. И большая она — ракета, высотой не меньше сосны.
—Ну не совсем ядерную и полетит она не так далеко, — хитро улыбнулся Глеб, когда они вместе пошли по дорожке, — но шороху наделает прилично. Главное — она будет первой упавшей фишкой домино.
—Все равно не верю. Ерунда это, — Ленка снисходительно качнула головой и поправила выбившуюся прядь волос.
—Возможно все, — твердо ответил Глеб. Они взошли на небольшой пригорок и тут Глеб неожиданно остановился.
—Смотри, — громко, но спокойно сказал он. Однако никуда конкретно не показал, а просто стоял опустив руку, а второй поддерживая висевшую через плечо школьную сумку. С этого пригорка открывался вид на небольшой пустырь, дома-пятиэтажки вдали и старую железнодорожную ветку, которая давно не использовалась. Позади них находились многоэтажные башни более поздней застройки. Стояла на удивление теплая погода для середины апреля. Снег полностью растаял, даже не месте сугробов не осталось обычных черно-серых куч из-под которых текли ручейки. Ленка тоже остановилась и с недоумением осмотрелась. Этот пригорок она уже раз тысячу проходила идя по тропинке в школу или от нее к дому.
—На что смотреть? — не поняла Ленка.
—Пыльный город, такое редко бывает, — скороговоркой, как бы оправдываясь стал объяснять Глеб, — не каждый год, только когда быстро и сильно теплеет как сейчас. Это всего два-три дня продолжается, потом трава начинает расти и дворники убираются и уже не совсем то, все изменяется, начинается обычная весна. А сейчас, посмотри, все в пыли, она осталась от растаявшего снега.
Она начала медленно оглядываться по сторонам и только сейчас заметила непривычное состояние окружающей природы. Теплый, почти летний ветерок и в тоже время голые зимние деревья. Пыльная, сухая земля со старой прошлогодней травой и черными сухими листьями. Она и сама чувствовала особенность этой весны, но Глеб это объяснил словами. Поэтому Нелева из чистой вредности возразила ему.
—Летом тоже пыль бывает, — как можно равнодушнее произнесла она.
—Летом пыль другая, — уже медленнее ответил Глеб, — летом пыль в воздухе. А сейчас она на земле. Видишь? Трава, дома, асфальт — все в этой пыли. Это ненадолго, и красиво. Как бы временная пустота, смерть прошла, а жизнь еще не наступила.
—А ты Брусникин — поэт, — ехидно поддела его Нелева. Она твердо решила сразу как только придет домой — бросит сумку и пойдет гулять. Ей захотелось получше запомнить этот Пыльный город. Порадоваться ему в одиночестве, чтобы никто не заметил ее радости и не высмеял ее, как она сделала это сейчас, посмеявшись над Глебом.
—Я военный специалист! — резко ответил Глеб и быстрым шагом устремился вперед.
—Ладно, — примирительно и вроде небрежно сказала Нелева, поспешив за ним, она чувствовала, что поступила неправильно, — не обижайся. Ты это хорошо придумал — Пыльный город.
Глеб на это ничего не ответил, но теперь больше не смотрел по сторонам, а только себе под ноги.
—А какой город будет, когда Пыльный Город исчезнет? — осторожно, чтобы не выдать своей заинтересованности спросила Ленка, искоса поглядев на него.
—Дымный, — коротко ответил Глеб, его обида успела пройти, и он все же пояснил, — начнут сухую прошлогоднюю траву жечь и вообще костры из всякого хлама, который за зиму накопился.
—А потом?
—Не знаю, — пожал плечами Глеб, снова замыкаясь в себя и своих мыслях о ракетах и ядерной войне.
—Наверно весенний, — предположила Нелева и тут же с иронией добавила, — а после твоей ядерной войны какой город будет?
—Никакого, — спокойно ответил Глеб, — после — вообще ничего не будет, кроме радиоактивной пустыни.
Идя дальше они не больше не разговаривали. Ленка думала о Пыльном городе и предстоящей прогулке — планируя куда конкретно она пойдет, а Глеб, как ни странно о том же, но с другой стороны — что Пыльный город скоро исчезнет, как мираж и долго еще не появиться. Они дошли до перекрестка и тут разминулись. Глебу жил в доме прямо, а Ленка — направо. «Странно, вот разминулись сегодня и даже не сказали „пока“ друг другу, а завтра может война начаться и ведь больше тогда не увидимся, полчаса и вокруг ничего и никого не останется. Я ее даже предупредить не успею в случае ядерного нападения или если сам отдам приказ о запуске. Бункер же автоматически блокируется», — эта мысль как-то сама собой пришла в голову. Теперь преддверие ядерной войны для стало Брусникина реальностью, а не выдумкой или фантазией. Второй, ирреальный мир окончательно перетянул его в себя.
Когда из жизни человека, а особенно ребенка, уходит что-то хорошее и светлое, ему становиться тяжело и больно. Так произошло с главным героем этой повести. Девочку, которую он тайно любил, сбила машина. И она теперь в коме. Если через двадцать восемь дней не очнется — уйдет навсегда. Но мальчик ко всему прочему видит призраков или собственные глюки, в этом он сам еще до конца не разобрался. И те подсказывают ему, как можно вернуть девочку, правда, идя на значительный риск. И Максим, так зовут мальчика, решает отправиться за ней туда, где сходятся жизнь и смерть, в место, называемое Междумирьем.
Середина XXI века. Россия входит в сытый и благополучный «Европейский Союз», нормальная цивилизованная жизнь, если бы не одно «но». Появляются «доминанты», девочки 12–15 лет с измененным генетическим кодом. Они так прекрасны, что в них нельзя не влюбиться с первого взгляда, но любая медаль имеет обратную сторону — в результате генетического изменения, они не могут не убивать людей… Кто отважится выйти против них на смертельную охоту?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Действие повести происходит в недалеком будущем. Россия вышла из экономического кризиса и полным ходом идет подъем экономики. Но словно над людьми кто-то подшутил. По непонятным сначала причинам начинаются «изменения». Временные изменения внешнего облика. Позже удалось установить – причина безвредный вирус, уничтожаемый организмом сразу же или после «изменений». После первой волны паники люди смирились с этим, и стали относится как к данности. «Изменения» проходят только по определенным генотипам, на короткое время – два месяца плюс-минус пару дней, и охватывают лишь детей и подростков.1.
Бабушка Авдотья — моя соседка по лесничной площадке. Старая и мудрая женщина, прожившая нелегкую жизнь и многое повидавшая на своем веку, но не утратившая юмора и относящаяся ко всему происходящему вокруг филосовски. Иногда, будучи студентом, я заходил к ней, когда надо было помочь по хозяйству, кран там починить или лампочку в люстре заменить. После чего она поила меня чаем и рассказывала свои сказки. Не для детей они, а для взрослых. И не важно была ли эта бабушка в действительности, или мне это все приснилось, главное сказки вот они — остались.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Если призыв в волшебный мир внезапно оборвался на середине, уж точно не следует унывать. Нужно взять себя в руки и вынести из этого как можно больше пользы. Например, постараться сотворить самую настоящую магию. *** Когда молодая девушка поняла, что вскоре ее счастливая жизнь будет оборвана внезапным призывом в иной мир, она приложила все усилия, чтобы этого избежать. Но вместо заветного ключа от оков под названием Якорь она получила нечто большее.
Будьте терпеливы к своей жизни. Ищите смысл в ежедневной рутине. Не пытайтесь перечить своему предпочтению стабильности. И именно тогда вы погрузитесь в этот кратковременный мир. Место, где мертво то будущее, к которому мы стремились, но есть то, что стало закономерным исходом. У всех есть выбор: приблизить необратимый конец или ждать его прихода.
В архиве видного советского лисателя-фантаста Ильи Иосифовича Варшавского сохранилось несколько рассказов, неизвестных читателю. Один из них вы только что прочитали. В следующем году журнал опубликует рассказ И. Варшавского «Старший брат».