Дон-Кихот с `ядерным` чемоданчиком - [51]
Больше всего она боялась, что ее не пропустят врачи, зная, что никакой сестры у Брусникина нет. А еще она до дрожи в коленках переживала — как ее встретит Глеб. Проехав на метро до нужной остановки, она поднялась по эскалатору наверх, дальше проехала на маршрутке до больницы. И остановилась перед воротами, рядом с которыми располагалась будка с вахтером. Она медленно прошла ворота, чувствуя себя шпионкой-диверсанткой, которую вот-вот поймают. Зайдя на территорию и оглядевшись, она растерялась, здесь было не менее десятка корпусов, и в каждом по два-три этажа. «Как тут найти Глеба? — с отчаянием подумала она, — не будешь же в на каждом этаже спрашивать: здесь случайно не лежит Брусникин». Ее никто не пытался остановить или поинтересоваться что она тут делает и это приободрило Ленку. В это теплое июньское утро на территории больницы вообще было почти безлюдно. В отделениях еще не закончился завтрак, а врачи еще только ехали на работу. Она подошла к будке вахтера и за открытым окошечком увидела мирно читавшего газету старичка.
—Извините, — вежливо обратилась она к нему, вахтер нехотя оторвался от свежих новостей и вопросительно посмотрел на Ленку, — а как мне найти Глеба Брусникина, он здесь лежит. А я его сестра, навестить приехала, — быстро выпалила она.
—Так какое отделение тебе нужно? — спросил старичок.
—Я не знаю, — растерялась Ленка, но тут же сообразила, — мне мама сказала, а я забыла. Ну вы наверно про него читали, он ракету запустил, которая над центром города взорвалась.
—А… ракетчик этот…, — протянул вахтер, — как же, читал. В четырнадцатом он лежит… даже видел его когда они на прогулку ходили. Вроде обычный мальчишка, а такое учудил. Третий корпус налево, — показал он рукой.
—Спасибо большое, — радостно улыбнулась Ленка и быстро пошла в указанном направлении, а вахтер снова уткнулся в газету. Она почти сразу нашла нужный корпус и поднялась на второй этаж, на первом размещались хозяйственные помещения, и остановилась перед запертой дверью с надписью «14 отделение» и кнопкой звонка сбоку. Она немного постояла в нерешительности, сердце бешено колотилось, отдавая в висках, а в ладонях чувствовался холод. Потом она собралась с духом и надавила на кнопку. Из-за двери послышалась еле слышная мелодичная трель. Ленка стала ждать, боясь звонить еще раз. Секунды тянулись удивительно долго, казалось время на этой площадке перед дверью остановилось и не желает идти дальше. Но наконец раздалось металлическое клацание открываемого замка, дверь распахнулась и на пороге возникла пожилая женщина в белом халате.
—Ты куда, девочка? — удивленно, но тем не менее добродушно спросила она.
—Я Глеба Брусникина навестить, — прямо ответила Ленка, все заготовленные дома фразы от волнения она сразу позабыла.
—Так сейчас не часы посещений, — в голосе медсестры исчезло добродушие, — и кстати, ты ему кто? Мы только близких родственников пускаем.
—Я его сестра, — скороговоркой ответила Нелева, после паузы уточнив, — младшая.
—Все равно, сейчас нельзя — не приемные часы, приходи в субботу и лучше вместе с родителями, — ответила медсестра, приготовившись закрыть дверь.
—Но родители в эту субботу наверно не смогут приехать, поэтому я приехала передать ему, чтобы он не волновался и не ждал. Пропустите меня пожалуйста, мне же и фрукты передать велели, — Ленка постаралась произнести это как можно жалостливей. Ее слова подействовали.
—Ладно проходи, — смилостивилась медсестра, — но недолго. Пошли я тебя в кабинет провожу, или в комнату отдыха.
Она закрыла за вошедшей Ленкой дверь и не торопясь, вразвалочку, пошла по коридору, Ленка послушно шла рядом. И вот тут она по настоящему испугалась. До этого момента основной ее задачей было проникнуть в больницу и найти Глеба, все чувства и мысли были заняты только этим. А вот сейчас она с ним увидится и совсем не знает что говорить и делать. Сказать что ее послала классная руководительница? Это в каникулы-то? Додумать она не успела, медсестра, не доходя до столовой, откуда слышались мальчишечьи голоса и позвякивание ложек о тарелки, открыла маленькую комнатку и пригласила:
—Заходи, сейчас я Глеба позову.
Ленка зашла и села на мягкую лавку у стола, обитую темно-зеленым дерматином. Тут в открытую дверь заглянул Кира.
—Марья Петровна, а когда добавку давать будут? — нетерпеливо спросил он.
—А что на кухне никого нет? — спросила в ответ медсестра.
—Нет, они куда-то ушли после раздачи, — ответил Кира, мельком взглянув на Нелеву.
—Хорошо, сейчас подойду, — Кира хотел уже повернуться и уйти, когда Марья Петровна окликнула его, — э, вот что… Глеба, друга своего позови сюда, к нему сестра приехала.
Кира посмотрел на Ленку, затем кивнул и ответил:
—Хорошо, забегу в палату, он вроде уже позавтракал.
Внутри у Ленки неприятно похолодело, а сердце казалось готово выскочить из груди. «Вот влипла, — с ужасом подумала она, — сейчас скажет Брусникину, что к нему сестра приехала, которой у того в помине нет. Ой, сейчас такой скандал будет!». Медсестра тем временем все так же не торопясь покинула комнату, оставив Ленку одну, и чуть-чуть прикрыв дверь. Чтобы хоть как-то отвлечься от своих тревожных мыслей, Нелева оглядела комнатку. Большое окно и высокий потолок, делало это помещение, куда вмещался всего лишь стол, и две лавки, обитые дерматином намного просторнее. Ленка поставила сумку с апельсинами на стол и в этот момент вошел Глеб. По его вырвавшемуся возгласу и изумленному лицу, она поняла, что для него ее приход — полная неожиданность. Повисла неловкая пауза, Глеб то смотрел на нее, то себе под ноги.
Когда из жизни человека, а особенно ребенка, уходит что-то хорошее и светлое, ему становиться тяжело и больно. Так произошло с главным героем этой повести. Девочку, которую он тайно любил, сбила машина. И она теперь в коме. Если через двадцать восемь дней не очнется — уйдет навсегда. Но мальчик ко всему прочему видит призраков или собственные глюки, в этом он сам еще до конца не разобрался. И те подсказывают ему, как можно вернуть девочку, правда, идя на значительный риск. И Максим, так зовут мальчика, решает отправиться за ней туда, где сходятся жизнь и смерть, в место, называемое Междумирьем.
Середина XXI века. Россия входит в сытый и благополучный «Европейский Союз», нормальная цивилизованная жизнь, если бы не одно «но». Появляются «доминанты», девочки 12–15 лет с измененным генетическим кодом. Они так прекрасны, что в них нельзя не влюбиться с первого взгляда, но любая медаль имеет обратную сторону — в результате генетического изменения, они не могут не убивать людей… Кто отважится выйти против них на смертельную охоту?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Действие повести происходит в недалеком будущем. Россия вышла из экономического кризиса и полным ходом идет подъем экономики. Но словно над людьми кто-то подшутил. По непонятным сначала причинам начинаются «изменения». Временные изменения внешнего облика. Позже удалось установить – причина безвредный вирус, уничтожаемый организмом сразу же или после «изменений». После первой волны паники люди смирились с этим, и стали относится как к данности. «Изменения» проходят только по определенным генотипам, на короткое время – два месяца плюс-минус пару дней, и охватывают лишь детей и подростков.1.
Бабушка Авдотья — моя соседка по лесничной площадке. Старая и мудрая женщина, прожившая нелегкую жизнь и многое повидавшая на своем веку, но не утратившая юмора и относящаяся ко всему происходящему вокруг филосовски. Иногда, будучи студентом, я заходил к ней, когда надо было помочь по хозяйству, кран там починить или лампочку в люстре заменить. После чего она поила меня чаем и рассказывала свои сказки. Не для детей они, а для взрослых. И не важно была ли эта бабушка в действительности, или мне это все приснилось, главное сказки вот они — остались.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рассказ отчасти автобиографический. Он повествует о маленькой девочке, которая взрослеет у автора на глазах. Автор (впрочем, как и сам Дэн Симмонс) был учителем в школе и старался разнообразить окружающий мир в глазах детей. Дети на его занятиях закрывали глаза и погружались в таинственный мир. Но он не мог подозревать, к чему это в итоге приведет. Прошло много лет. Он больше не был учителем. Его жизнь постепенно теряет смысл, и к нему на помощь приходит его ученица Келли Дэл. Закрой глаза... Что ты видишь?
Научно-фантастический рассказ знаменитого американского фантаста и пропагандиста науки, напечатанный в детском популярном научно-техническом журнале «Юный техник» в далёком уже 1978 году.
В архиве видного советского лисателя-фантаста Ильи Иосифовича Варшавского сохранилось несколько рассказов, неизвестных читателю. Один из них вы только что прочитали. В следующем году журнал опубликует рассказ И. Варшавского «Старший брат».