Дом нашего детства. Детские корни взрослых проблем. - [14]

Девочка росла, развивалась и примерно в два года родители заметили в ее поведении такие особенности: часто, забравшись на диван, она начинала гладить ладошкой покрывало из искусственного меха, и это приводило ее в состояние томной заторможенности. Девочка не реагировала на родительские попытки отвлечь ее, взгляд туманился, она, по-видимому, переживала состояние возбуждения, которые отец с матерью принимали за психические отклонения, болезненные реакции и т. д.

Попытки родителей исправить поведение дочки были эпизодическими. В какие-то моменты молодых устраивало, что девочка затихает на диване и дает возможность им заниматься друг другом. Когда стала очевидной странная тяга малышки к меховому покрывалу на диване, родители поступили радикально: жестко и решительно запретили ей даже прикасаться к покрывалу. А вскоре убрали его. На этом внешняя, видимая часть завершилась. Дальше история развивалась в глубинных уровнях психики ребенка, в нише подсознания, куда было вытеснено желание.

Во время опроса и активизации ее детских воспоминаний Клара М. вспомнила, что несколько раз пыталась найти замену искусственному меху, но делала это неосознанно, и скоро все успокоились. Девочка росла крепкой, симпатичной, с разносторонними интересами, хорошо училась, была строга к себе и разборчива в выборе друзей. До свадьбы сохраняла невинность и с сексуальным возбуждением, активным половым желанием познакомилась только после замужества. Когда появились первые всплески полового наслаждения, она не знала. Ей было хорошо, и она отдавала всю себя любимому человеку. Насторожилась Клара только после его вопроса: что она ищет рукой на кровати во время акта? Этот вопрос засел в подсознании и вступил в противоборство со скрытым комплексом детства. Женщина понимала, что в ней что-то происходит, но объяснить ни себе, ни мужу не могла и в глубине души очень переживала. Ее невротическое состояние привело к снижению наслаждения от полового акта, ибо Клара все время следила за собой, своим поведением, боялась, что снова начнет что-то искать на кровати, боялась, что у мужа возникнут вопросы, боялась… Словом, на бессознательный детский комплекс начали наслаиваться приобретенные страхи.

Пудель Марк у Клариной подружки был шаловливым кобельком, всеобщим любимцем, домашней игрушкой. Его часто купали, мазали новомодными витаминными препаратами для укрепления собачьей шерсти и т. п. Шерстка на голове у него была мягкая, нежная и завитая. Клара пришла к подружке и, как всегда, во время разговора играла с пуделем. И вот сошлось: рука ложится на голову кобелю, шерсть на ней напоминает завитки искусственного меха на диване, где мама кормила ее грудью. Мама испытывала половое наслаждение, когда девочка сосала грудь. Оно наполняло грудное молоко особым информационным содержанием. А девочка в этот момент гладила ладошкой покрывало на спинке дивана. Ощущение прикосновения нежных завитков искусственного меха к ладони сопровождалось чувством «приятно» от насыщения материнским молоком. Информация о половом возбуждении матери из грудного молока поступала в память клеток ребенка. Возникла устойчивая ассоциация.

Когда малышку отняли от груди, она стремилась получать удовольствие и, не понимая побудительных причин, просто гладила мех на покрывале. Жесткий родительский запрет, а потом и избавление от покрывала, вытеснили желание удовольствия в «черную дыру» параллельной реальности, где и сформировался комплекс. Он дремал до тех пор, пока женщина не получила первый опыт полового наслаждения. Сладострастные переживания активизировали спящую программу получения сексуального наслаждения. Особенностью этой программы было то, что удовольствие усиливалось, когда ладонь щекотали завитки меха. Последним звеном в активизации бессознательной фантазии стала шерсть на голове пуделя Марка.

Для коррекции данной фантазии понадобилось несколько недель самостоятельной работы. Однако сексуальные фантазии бывают необычайно сложными и глубокими, и просто так от них избавиться не удается. Поэтому я опишу практический курс, который позволит выявить в себе бессознательные сексуальные фантазии, отбросить ненужные, а конструктивные переживания использовать для коррекции поведения и достижения высоких состояний счастья.

ПАМЯТЬ О ЗАБЫТЫХ ДРАМАХ

Прежде чем начать работу по выявлению комплексов детства, нужно создать у себя определенные структуры, которые помогут в дальнейшем свободно и быстро проникать в события прошлого. Конечно, это будет проникновение в память, а не реальное путешествие во времени, но, на мой взгляд, ментальный анализ давно минувших событий не менее реален, чем фантастические путешествия по реке времени вспять. Впрочем, создавать ничего не нужно, все существует само по себе с давних пор. Задача в том, чтобы понять, где находятся те или иные психоэнергетические структуры, и активизировать их.

Практическая психология, рассматривающая ассоциации человека как средство раскрытия его бессознательного мира, считает, что в ощущениях свое прошлое человек представляет слева, а будущее справа. На мой взгляд, это продиктовано тем, что правая рука у большинства людей является ведущей и как бы открывает возможности для реализации в будущем, левая сторона ассоциируется с прошлым. А вот эзотерические учения древних восточных, индийских, славянских практик саморазвития и активизации сверхспособностей использует прием переноса энергии слева направо. В канонах Традиции правая сторона считается фундаментом жизни, а левая — надстройкой, тем, что создает сам человек. Глубинная память разделена на две условные половины — правую (большую) и левую (малую). Справа располагается прошлое, которое и служит опорой, основанием для всей последующей жизни. А слева — туманное будущее, которое может изменяться в зависимости от действий «сегодня» и зависит от фундамента, который заложен в прошлом.