Дом без отходов: как сделать жизнь проще и не покупать мусор - [64]
Многоразовые тканевые подгузники плюс сервис по их стирке. Основные проблемы возникают на стадиях «прачечная» и «транспортировка». Качественная стирка требует огромного количества воды и хлорного отбеливателя для сохранения приятного белоснежного оттенка. Это не говоря о парке грузовых автомобилей, которые перевозят грязное белье от дома до прачечной и обратно[59].
Итак, что бы я сделала? Как и при решении любых других экологических вопросов, задействуйте метод пяти шагов.
Если бы у меня был младенец, я бы использовала метод естественной гигиены, позволяющий малышу до года всегда оставаться сухим[60].
Из всего ассортимента я предпочла бы тканевые многоразовые подгузники и стирала бы их самостоятельно дома (метод естественной гигиены можно сочетать с подгузниками). Я всегда на стороне многоразовых изделий. Бесспорно, они потребуют дополнительных усилий: тканевые подгузники не способны впитать столько влаги, сколько синтетические, а потому их следует менять чаще. Но если выбирать между тоннами мусора и лишней стиркой, я бы предпочла последнее.
Каждый должен принять решение, подходящее именно его семье наилучшим образом. Моя подруга Робин, например, не сможет пользоваться тканевыми подгузниками, так как правила их многоквартирного дома не позволяют стирать их в общей прачечной. Она остановилась на биоразлагаемых и подписалась на местную службу earth-baby.com, которая предлагает не только компостирование подгузников, но и их сбор и доставку. Согласна, это довольно дорого, но по экологичности этот вариант на втором месте после тканевых подгузников.
Школа
Мне кажется неправильным то, что у большинства родителей начало учебного года ассоциируется исключительно с покупкой дюжины тетрадей с супергероями последнего летнего блокбастера и большой упаковки одноразовых ручек, чтобы заполнить новенькие рюкзаки. Ведь возвращение в школу – это встреча старых и новых друзей, обмен творческими идеями. Почему марафон по магазинам с длинным списком необходимого заменил все остальное – от кулинарных экспериментов со школьными ланчами до выбора новых активностей для детей?
Школьные принадлежности
Ребенком я с нетерпением и радостью ждала каждого нового учебного года. Но к школьному возрасту моих сыновей все изменилось: к концу лета меня начинала колотить нервная дрожь. Перед глазами до сих пор высятся стопки бумажных листов, заламинированных тетрадей с заданиями и прочего неперерабатываемого мусора, который я закупала не потому, что это нам нужно, а потому, что так положено в школе. Учителя с пониманием отнеслись к личной просьбе не давать детям на дом задания, распечатанные на листочках, и не требовать ламинирования рабочих тетрадей. Но перечень требуемой школьной канцелярии по-прежнему был огромным.
Было бы здорово, если бы, составляя списки покупок для родителей, учителя ограничивались необходимым минимумом. Например, одну тетрадь на кольцах со сменными блоками вполне можно использовать для нескольких предметов, причем довольно долго – от подготовительной школы до конца начальной. Сегодня школы чрезвычайно привередливы в своих запросах, они требуют принести: записные книжки на кольцах и на застежке-молнии для одного предмета, узкие без молнии для другого, пластиковые разделители листов для третьего, цветной картон для чего-то еще. Такой подход не оставляет возможности использовать принадлежности повторно и обременяет родителей ненужными расходами. Почему бы учителю не собирать оставшиеся материалы в конце учебного года, чтобы передать их следующему классу? Еще их можно использовать в учительской или сдать в магазин подержанных товаров. Стоит изменить свою политику и поставщикам школьных товаров: больше многоразовых моделей из нетоксичных материалов, например, маркеров из нержавеющей стали, которые можно бесконечно заправлять. Пока это лишь мечты, но и сейчас можно запастись всем необходимым с учетом принципов безотходности.
1. Оптимизируйте список покупок. Посмотрите, что еще осталось с прошлого года, и берите только то, что действительно необходимо. Скорее всего, у вашего ребенка сохранилось много маркеров и карандашей (в том числе грифелей для механических). Вместо одноразовых салфеток включите в список многоразовые, которые обычно есть дома.
2. «Купите» в домашнем офисе. Такие пункты, как «один черный карандаш», легковыполнимы: скорее всего, вы найдете его в ящике письменного стола.
3. Сходите на разведку в местные секонд-хенды. Школьные принадлежности можно найти и в крупных комиссионках, хотя там на них приходится лишь малая часть ассортимента. Зато небольшие специализированные магазины – прекрасный источник бывших в употреблении вещей в отличном состоянии. Здесь найдутся и записные книжки на кольцах, и наборы для черчения, а иногда и текстовые маркеры, ватман, простые и цветные карандаши.
4. Сделайте выручку местному магазину товаров для офиса. Если вы не нашли нужное в комиссионках, поищите небольшой магазин со штучной, не оптовой продажей, где можно купить без упаковки необходимое количество товара. Просмотрите советы по выбору канцелярии в главе «Рабочее место и борьба со спамом».
Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)
Азию мы называем Азией, а Антарктиду – Антарктидой. Вот Фарерские острова, но нам лучше на Канарские. Слова, известные со школы, звучат, будто музыка: Гренландия и Исландия, Миссури и Ориноко, Босфор и Дарданеллы. С чем и с кем связано то или иное географическое название – кто так назвал, когда и почему? Знать бы! И удивлять других: «Кстати, о Миссисипи…»Эта книга раскрывает многие историко-географические тайны. Рассказы о происхождении названий географических объектов часто оказываются посильнее детективных романов.
Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.
Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.