Докуро-тян, ангел, несущий смерть - [5]

Шрифт
Интервал

- Таак, все успокоились!

В ту самую секунду. Открыв дверь, это появился учитель Ямазаки, наш классный руководитель.

В следующий момент толпившиеся вокруг меня одноклассники все спокойно расселись по своим местам с такими лицами, словно ничего не случилось.

- Хвааатит жеее! Ааааа...! - и тогда я, в то же самое время все так же в одиночестве лежащий навзничь на своей парте и испытывающий мучения, внезапно в тишине осмотрелся по сторонам. - Ч...чего...?

И мой взгляд встретился с взглядом учителя.

Я медленно сел на свое место.

Господин Ямазаки оперся руками на свою кафедру и произнес:

- Итак, сегодня я представлю всем вам новую ученицу.

По аудитории пронесся звук, когда ребята затаили дыхание.

Взгляды всех одноклассников были устремлены на девочку, которая появилась из коридора и остановилась возле учителя.

- Итак, Докуро-тян, пожалуйста, представься.

- Приятно познакомиться, я - Мицукай Докуро. Пожалуйста, зовите меня "Докуро-тян". Ныне я нахожусь на попечении семьи Кусакабэ Сакуры. Прошу любить и жаловать, - в аудитории прозвенел голосок Докуро-тян.

- Вот это даааааааааааааа (все мальчишки одновременно).

- Больно! Кто недавно запустил в меня обломок стержня от карандаша?! Больно! Проклятье! Я не заметил этого снаряда! (Это - я).

- Тишина. В настоящее время родители Докуро-тян отправлены на север в составе отряда иностранных легионеров, и это - большая проблема.

- Именно так и было (это - снова я).

- Ладно, Докуро-тян, продолжай.

- Ага. Я люблю есть дораяки, красные венские колбаски и майонез. Мне нравятся люди, которые в последний день уходящего года продолжают смотреть телепрограммы, идущие по разным каналам за исключением коухаку[15]. Мой рост - сто тридцать пять сантиметров, мои пропорции сверху вниз: восемьдесят один, пятьдесят два, семьдесят восемь. Прошу любить и жаловать.

- Как вы слышали, у Докуро-тян - великолепная фигура. Я тоже с нетерпением жду урок физкультуры. Итак, Докуро-тян, тебя мы посадим...

- Учитель! - она вскинула руку. У меня в душе зашевелилось неприятное предчувствие.

- Я еще не очень хорошо знаю порядки в этой школе, поэтому... можно мне сесть рядом с Сакурой?

Все-таки онаааа!!

Учитель продолжил:

- Действительно, Сакура, вверяем тебе заботу о Докуро-тян.

Я упал ничком на парту.

В этот момент... загремел чей-то стул...

- Учитель! Полагаю, что отслеживать проблемы учеников по обмену - обязанность представителя школьного совета.

...Поднялась какая-то девочка.

В моей душе раздался крик: "Шизуки-тян!"

Здесь я должен разъяснить ситуацию.

Эта девочка, Минаками Шизуки-тян, нууу, короче говоря, - существо, являющееся полной противоположностью тупого ангела, взявшегося непонятно откуда.

Ее длинные очаровательные волосы аккуратно собраны в два хвостика по бокам, а черты ее лица изящные и наполнены невинностью. Ее рост на пять сантиметров ниже моего, и она обладает сногсшибательным стройным телом, которое никак не вяжется с ее настолько добрым и мягким характером: по правде говоря, когда она встречает бродячего котенка, то берет его на руки и, трогательно всплакнув, несет к себе домой, и уже в своей комнате потихоньку поит животное молоком, после чего ночью укладывает спать на своей кровати (я хочу стать подобным котенком).

Шизуки-тян - моя подруга детства. После того, как мы перешли в среднюю школу, она стала больше времени ходить на занятия или домой с подругами, и это меня беспокоит.

И вот эта девочка поднялась со своего места и обратилась к учителю, стоящему за кафедрой. Со словами: "Учитель! Полагаю, что отслеживать проблемы учеников по обмену - обязанность представителя школьного совета"!

Господин Ямазаки посмотрел на Мацунагу, представителя класса в школьном совете. И Докуро-тян тоже посмотрела на него. И все ребята устремили свои взоры на него.

Представитель класса в школьном совете Мацунага, разумеется, являющийся примерным учеником, сверкнул оправой очков:

- Берусь!

Внезапно Докуро-тян взмахнула Эскалиборгом, своей шипастой битой, несущей смерть.

Неужели...?!

- ПИ-ПИ-РУ-ПИ-РУ-ПИ-РУ-ПИ-ПИ-РУ-ПИИИ!

Прямо на глазах Мацунага превратился в японского макака, одетого в школьную форму и имеющего на носу очки. Он заверещал.

Я уверен...можно с уверенностью сказать...!

Меня словно волны подхватили вопли миллионов людей: "Можно с уверенностью сказать, что она - фея". Вверх-вниз! Вверх-вниз!

- Ух тыыыыыыыыыыыыыыыыыыы! Мацунага!

Несмотря на то, что я сегодня утром так долго распиналсяаааааа!

Я пребывал в большом волнении. Я даже не представлял, какая же паника возникнет, если раскроется, что Докуро-тян - ангел.

- Чт... - Шизуки-тян тоже не знала, что ей дальше сказать.

Окутавшее класс молчание нарушил учитель:

- ...Докуро-тян, я доставлю тебе беспокойство, и все же: что это за нимб у тебя над головой?

- ...!

Я был ошеломлен еще больше. Ребята принялись обсуждать золотой нимб Докуро-тян так, словно только сейчас его заметили.

- Это - нимб ангела. Поскольку я - ангел, - с совершенно невозмутимым лицом ответила эта девица.

 - Оооооох! Вот так прямо!

- Ребята, все слышали? Докуро-тян сообщила, что она - ангел. Недопустимо делать ее изгоем из-за того, что она - ангел.


Рекомендуем почитать
Из сборника «Рассказы о путешествиях»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Игра

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Bidiot-log ME + SP2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Язва

Из сборника «Волчьи ямы», Петроград, 1915 год.


Материнство

Из сборника «Чудеса в решете», Санкт-Петербург, 1915 год.


Переживания избирателя

Ранний рассказ Ярослава Гашека.