Доброе слово о старом обрезе - [5]
По убойности прямого выстрела (одинаковые же патрон и пуля, но выше скорость у дульного среза) русский обрез упомянутую винтовку Манлихера... правильно, превосходит. Он в точности равен(!) нашей родной винтовке Мосина образца 1891 года, времен русско-японской войны. Хотя у той и 80 см ствола, и скорость вылета пули 620 м/с. Вот что значит новый хороший порох! А кто не верит, смотрим на график внутренней баллистики ствола современной "трехлинейки". Что это значит? То, что при стрельбе из обреза по движущейся цели вообще(!) не надо брать упреждение или поправку на ветер. На дистанции его эффективного огня, в пределах 100–200 метров, ошибка, хе... настолько мала, что укладывается в "нормальный разброс". Навел - стреляй. За десятую доли секунды мишень никуда не денется. Не успеет! Аналогичным свойством, кстати, обладают пистолеты маузер и ТТ, за что и ценятся знатоками. Из обреза пуля летит вдвое быстрее, чем скорость звука. Типа, как мгновенным лазерным лучом в супостата ткнуть... Но писатель Гайдар и про это достижение "революционной техники" молчит... Напала на него странная немногословность, м-м-дя...
По кучности огня на линии прямого выстрела пистолет обрезу не конкурент. Обрез лучше в разы. Длинная пуля обтекаемой формы - это таки вещь! По поворотливости и прикладистости обрез винтовки маузеру или другому мощному пистолету примерно равен. То есть длинен и тяжел. Но! Отсутствие у него прицельных приспособлений компенсируется фишкой - сильным наклоном рукоятки (унаследованной от шейки приклада винтовки). Вроде, ничего особенного, только "указательный рефлекс" позволяет человеку "с прямой руки" палить из агрегата, не целясь. Повторю, на 100–200 метров, не целясь! Мы бессознательно и очень точно(!) от природы умеем направлять указательный палец руки в направлении интересного объекта (вероятно, жившим на деревьях обезьянам это было нужно, и в генах закрепилось). Именно так стреляют стрелки из пистолета на соревнованиях... Только они ещё и целятся. Чемпионы! Что нам про этот прием стрельбы сообщает товарищ Гайдар? Молчит. Ему уже не надо. Себе свободу он взял, а чужая свобода противна...
Вставлю и свои пять копеек. Русский винтовочный обрез - это типичная "закрывающая технология". Он решает старую-престарую проблему эффективного ручного огнестрела "параллельным способом". Как? Хороший бездымный порох и правильная пуля "оживальной" формы позволяют при коротком, 10–20 см(!) стволе и крайне примитивном запирающем механизме, получить такие же(!) боевые характеристики, как у европейской магазинной винтовки конца XIX века. Шедевра, к которому столетиями подбиралась мировая оружейная мысль, начиная с позднего средневековья. Только-только мастера создали чудо... только-только возгордились... Хрясь! Прогресс совершил "финт ушами". Родил "ублюдка"... Мощный патрон и отличная легированная сталь позволили отказаться от длинного ствола. А короткий ствол - хоть в деревенской кузне делай. А переснаряжать патроны "чем бог послал" - наша народная традиция. Да хоть "дымарем". Как там в "Варшавянке" поется? "... Сами набьем мы патроны, к ружьям привинтим штыки!". Оружие отчаяния, да-с. Почти как единый пулемет MG-42, отдадим должное врагам, - гениальное творение человеческой мысли... Пробурчим под нос: имея хорошую сталь, можно и дымным порохом пулю не худо разогнать. "Дымарь", он реактив резкий, горит быстрее бездымного пороха в несколько раз. Если ствол выдержит запредельный, для металла кустарной выделки и кузнечной ковки, скачок давления, обрез харкнет не хуже бездымного. Да-с!
А о чем нам пишет красный командир Гайдар? О! Пишет про "отвратительную меткость" обрезов. Из них-де в мишень попасть невозможно. Для наглядности Гайдар из рассказа сам(!) становится мишенью, а в него из свежесделанного обреза не попадают... В 70-х художественный фильм про это сняли... Аплодисменты! Занавес...
Правду написал товарищ Голиков? Чистую! Но, по привычке, не всю... Те бойцы (молодые парни, не нюхавшие пороху) из тех обрезов (сделанных своими руками, криво и без знания тонкостей) попасть в него точно не могли. А других, опытных, в отряде не имелось. Скорее, они были с места демонстрации удалены. Во избежание. А то бы придрались и, не моргнув глазом, пристрелили борзого "краскома". Я и сейчас придерусь - хрен оспорите.
1. Гайдар требует, чтобы из обреза в него целились "по-винтовочному", то есть не как реально надо, "с руки навскидку", а глядя в прицел, оставшийся от исходного конструкта "трехлинейки". Если вспомнить, что "треха" в те времена пристреливалась с примкнутым штыком, то можно точно сказать: все пули "ушли за молоком". Изменилась центровка - мощная отдача задирает короткий ствол высоко вверх. Промах обеспечен.
2. Гайдар знает, что стрелки - молодые парни, без навыков точной ручной работы. Без привычки держать инструмент с точностью до десятых долей миллиметра. Не пролетарии ни разу - деревенская шпана...
3. Гайдар знает, что стрелку надо тренироваться. Новый-то обрез требует практического изучения. А где им взять патроны? Где взять время? Это 2–3 года назад, в ещё вольном Гуляй Поле проблема не стояла. Кончилась волюшка! Патроны по счету, упражнения по команде, старших товарищей (подсказать) - нет.
По мотивам творчества Дмитрия Хвана.Какой реакции надо ждать от провалившегося в прошлое самого обыкновенного современного русского сапёра? Попаданец он, да? Вокруг него жуткая и дикая средневековая Сибирь, да? Сейчас посмотрим, кто тут на самом деле «попал»!
Аннотация:По мотивам творчества Дмитрия Хвана. У него все события показаны с точки зрения представителя ПЕРВОГО НЕ СОВЕТСКОГО поколения. Это они нас так видят? М-м-дя… Обидно ощущать себя сказочным персонажем! Предлагаю взгляд на те же самые события с точки зрения человека ПОСЛЕДНЕГО СОВЕТСКОГО ПОКОЛЕНИЯ. Русского конструктора конца ХХ века. Если напрягает изобилие в тексте фактического материала – извините. Технари именно так мыслят. Многофакторно. Пользуюсь случаем поблагодарить А. А. Логинова, за совершенно бесценную помощь в глубоком раскрытии образа мыслей и мотивов поведения бывшего советского офицера.
Взгляд на события с точки зрения инженера-технолога ВПК. Описание организации промышленного производства оружия и боеприпасов из подножного сырья в предельно примитивных условиях. В качестве личного огнестрела, для всех попаданцев, выбран револьвер "Наган" обр. 1895 года. Собираюсь подробно растолковать, почему эта немудрящая машинка полвека стояла на вооружении самой воюющей страны мира, победно прошла две мировые войны и целых сто лет победно служила нашим спортсменам. Прода от 7.01.2012 (вторая половина 16 главы)
Экспедиция из России XXI века проникла в прошлое через "дыру" размером метр на метр. "Дыра" закрылась. Робинзонада началась. Попали! История достижения полной продовольственной автономии экспедиции. Описание экстремальных методов организации питания большого коллектива при внезапном обрыве снабжения извне, в сравнении с опытом блокады Ленинграда. На подножном корме и самодельных технологиях, толпа современных горожан должна пережить сибирскую зиму в полном отрыве от мира. Химия, тепличное и грибное хозяйство, удобрения, яды, хранение и переработка всего этого самыми простейшими методами.
По мотивам творчества Дмитрия Хвана.Вариант развития событий при допущении, что за равный период времени (15 лет) в примерно одинаковых условиях (внешняя блокада и полное самообеспечение) попаданцы из России 2008 года оказались не менее умными и расторопными, чем их прадеды в 1918 году. Прогресс АИ-РИ синхронизирован по годам. С 1628-1644 годы в АИ сравниваются с 1918-1934 годами в РИ. Так уже было! Неужели мы хуже?
По мотивам творчества Дмитрия Хвана.XVII век. Корея. «Страна утренней свежести» — совершенно закрытое от всех общество. Любые связи с другими странами и тем более, гостями оттуда запрещены. Наказание — смерть! Можно ли попаданцам установить прямой контакт с руководством Кореи? Как принято у нас сегодня? В реальности такое никому не удалось. Это реконструкция успешного варианта. Описание дипломатического триумфа. Сделать по-другому — никак.
Некоторые пояснения по созданному миру, населяющим его существам и как не странно их аналогам в истории — псоглавцам, известным начиная с авторов Античности.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга содержит полезную практическую информацию для призывников и их близких, которая поможет получить правильное представление о прохождении службы в Вооруженных силах, о трудностях, которые можно ожидать и о том, как с ними справиться. Автор в увлекательной форме рассказывает о разных сторонах армейской жизни. Книга вызовет интерес у широкого круга читателей.
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Социология».Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Издание предназначено студентам высших учебных заведений, а также учащимся гимназий, лицеев и колледжей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.