Добро пожаловать! - [7]

- Олг, а чего ты здесь остался? - я спросил, но ответом мне послужила неприятная сардоническая усмешка.

Потом мы завтракали за новый день или ужинали за прошлый, я так и не определился в этом вопросе. Олг травил байки о встрече с Чавом, а также пугал нас тяжелой учебой, но обещал подсказать на экзаменах. Ведь он лет тридцать в меру возможностей, но очень пристально следил за происходящим вокруг. Я пропустил это все мимо сознания. Отчего-то я не верил, что мне придется здесь сдавать экзамены.

Когда разговор зашел о местном преподавательском составе, я обратил внимание, что вокруг стало значительно светлее. Рассвет.

Ник попрощался и ушел к себе. А я попытался решить вопрос, где бы помыться и что с вещами. Была же у меня сумка, но куда делась, не помню. Свои затруднения я изложил Олгу. Тот не видел в этом проблемы. Он подсказал, что он знает, где есть шикарная ванная. Ворона Олг схватил за горло, а филина велел держать мне.

Представьте себе картину, когда два субъекта, оба, ставшие местной легендой и вызывающие нездоровое любопытство, держат в руках по птице и крадучись тащатся к зданию, где проживает преподавательский состав. Предполагаю, что множество голов решило, что Олг пошел мстить, а я ему помогаю. Я кожей чувствовал чужие взгляды из окон.

- Это здесь, - шепотом сообщил маг-воин.

- А почему шепотом? - я это тоже спросил шепотом, Олг пытался жать ворону клюв, тот старательно пытался вырваться, но человек побеждал.

- Зачем их будить, - Олг сунул мне ворона и попросил подержать. С двумя птицами справиться было тяжело, но я же больше года проучился у по-настоящему Великого Воина Гада. Олг водил перед дверью руками. Когда мне удалось посмотреть на эти манипуляции, то были ясно видны потоки энергии. Круто он может ими манипулировать. Я еще не научился так. Учитель говорит, что это вторая степень воинского искусства. Пока я даже до первой не дошел. Все еще с нуля топаю к единице. Дверь открылась. Мы тихонько туда зашли и остановились.

- Куда дальше? - я попытался было вернуть черную птичку хозяину, но тот проигнорировал мои попытки.

- Думаю, что вниз, - Олг указал на лестницу, ведущую в подвал.

Я пошел. Зря пошел или не зря. Вляпался в историю. Помыться-то нам дали, даже помогли с птичками, но велели мне отработать за незаконное вторжение на территорию чужой собственности. Дон Де Сорео прямо смаковал эту юридическую лекцию. У них, между прочим, в отличие от нашей 139 статьи УК РФ, где можно было отделаться от штрафа до лишения на срок до трех лет, у них это наказывалось весьма специфически. Это значило, что владелец собственности сам вправе выбрать наказание, любое наказание. Может потребовать казнить или заточить куда-нибудь лет эдак на сто пятьдесят. Дон Де Сорео был просто необычайно счастлив, что нашел мне занятие. А я был счастлив, что меня не выкинули за пределы этих стен.

Вот как тяга к чистоте может сильно влиять на жизнь человека. Теперь я понимаю, отчего люди в средние века не мылись. Сильно хотели стабильности. Но это я отвлекся, а теперь к моему наказанию.

Мне поручили сопроводить Антона Макарова на практику. Я в толк взять не мог, какая может быть практика после первого дня обучения. Антона мне велели ждать в канцелярии.

Олг пожелал мне удачи, а сам отправился спать. Я хотел было поворчать, что мылись-то мы вместе, а платить мне одному, но передумал. В конце концов, это глупое занятие - ворчать.

Антон Макаров появился в канцелярии Академии с таким растерянным лицом, что мне даже и на него не захотелось ворчать. Парень явно не в себе. Что случилось? Этот вопрос я хотел задать, но опять передумал. Подожду. Погляжу. Тогда уж и буду спрашивать. Может спросить надо совсем о другом.

Антон зашел в канцелярию, встал посредине комнаты и стал нервно оглядываться. Я все еще сидел на жестком стуле. Остроухая, сидящая в приемной нас прочно игнорировала.

- Кхмм, - я виртуозно покашлял, постарался привлечь внимание девушки.

Она посмотрела на меня цинично и так слегка мерзко. Вот уж не думал, что остроухие могут быть такими гадкими. А ведь это всего-то один взгляд.

"Ты опять стал жертвой стереотипов", - тихонько прошелестел учитель. - "Ты на всех навешиваешь ярлыки".

"Знаю", - я действительно это знал, но все равно попадался в эту ловушку. - "Но ведь это у всех стандартно. Люди не могут не оценивать. Оценки приводят к формированию общих шаблонов. А мы бессознательно используем их в жизни".

Учитель вздохнул:

"Знаешь в чем разница между магом и остальными?".

"Нет", - я понял, что говорить о силах и заклинаниях не нужно. Разница явно не в этом.

"Разница в умении смотреть на мир. Маги смотрят каждый раз, как первый", - постарался объяснить учитель. - "Дело даже не в другой точке зрения. А в том, чтобы каждый раз заново. Понимаешь?".

"Смутно", - прошлось признать сей факт.

"Такое свойство восприятия мира даровано многим творческим людям, в том числе и воинам. Поединок - это тоже творчество, только весьма специфическое. - Продолжил объяснения учитель. - Владеющий этим искусством умеет летать. Это свойство мира драконов. Для них долголетие не является наказанием. Для людей же это кара".