Детская библиотека. Том 3 - [35]

Шрифт
Интервал

(И задний и передний).
Стальные тонкие листы
Привозят в цех соседний.
Он изготовит из листов
И крылья и кабину.
Мотор готов
И руль готов —
Пора собрать машину.
Взгляните: в сборочном цеху
Висят моторы наверху,
И ждут они момента,
Чтоб опуститься с высоты,
Как только раму и мосты
Подаст стальная лента.
Она скользя, ползет вперед
И дни и ночи напролет.
И вот, когда придет пора,
Мотор на место сядет.
Его на раме мастера
Заботливо приладят.
Теперь на раме есть мотор,
Кабина, где сидит шофер.
Сейчас поставят кузов
Для перевозки грузов.
Надев колеса, в бак зальют
На первый путь бензину.
Затем обкатчику сдают
Готовую машину.
Мотор обкатчик заведет
И выезжает из ворот.
* * *
А нам, друзья, лететь пора.
Исправилась погода.
Здоровы будьте, мастера,
Отличники завода!
Дорога змейкою бежит,
А реки, как ручьи.
Куда ж теперь наш путь лежит?
Конечно, к букве «И».
И
Спускаясь плавно с вышины,
Находим мы площадку.
Внизу флажки уже видны.
Идем мы на посадку.
Колеса выпустив свои,
Стальная наша птица
Недалеко от буквы «И»
Среди полей садится.
* * *
Над речкой у обрыва,
Поникнув головой,
Поблескивает ива
Серебряной листвой.
На каждой ветви гибкой
Дрожат от ветерка
Листочки, словно рыбки
В сетях у рыбака.
Шуршат деревья листьями
Над самой рябью вод.
Плывет к причалам пристани
Столичный пароход.
На нем и наш спортивный клуб
И гости-иностранцы.
Идут под звуки медных труб
На пароходе танцы.
* * *
Сегодня игры Комсомол
Устроил у реки.
Играют в теннис, волейбол,
Играют в городки.
А мы посмотрим на футбол.
Идем на стадион.
Инструктор нас туда привел,
Известный чемпион.
У игроков — финальный матч:
Ивановцы с налета,
Открыв игру, забили мяч
В московские ворота.
И хорошо, что не в свои!..
Но слышен грозный свист судьи.
Свисток зовет к порядку
Спортивную площадку.
Игра горячая — футбол!
Для уравненья счета
Теперь Москва забила гол
Ивановцам в ворота.
* * *
Но снова нá берег реки
Зовут нас в гости рыбаки.
Мы побывали над рекой
В рыбачьей деревушке.
Потом в кустарной мастерской
Мы видели игрушки:
Избушку, трактор заводной,
Коня с пушистой гривой
И восемь куколок в одной,
И дудочку из ивы,
И полк игрушечных солдат
С винтовками и пушкой,
Гусыню с выводком гусят
Да индюка с индюшкой.
Нам показали мастера
Отличную работу.
Но дальше двигаться пора.
Идем мы к самолету.
Опять мотор мы завели
И, оторвавшись от земли,
Летим над степью гладкою,
И вдруг увидели вдали
Огромное «И краткое».
Й
У станции «И краткое»
Нас встретили загадкою:
«Прочти и отгадай-ка:
Что надо пропустить,
Чтоб можно было зайку
В заику превратить?»
Один из нас минуты три
Подумал над разгадкою
И отвечал: — Крючок сотри
Над буквою «И краткое»!
А в это время над землей
Промчался пчел гудящий рой.
Летят они, как пули.
Несутся пчелы в лес густой,
Чтоб строить новый улей.
Взлетел на клен пчелиный рой,
Повис в зеленой чаще.
А мы возьмем мешок пустой,
Поймаем рой жужжащий.
Мешок ребята отнесут
В подарок пчеловоду.
Пускай в колхозе припасет
Для нас побольше меду.
А мы отправимся пока
К соседней букве — к букве «К».
* * *
Опять летим сквозь облака.
Но надо опускаться,
Вот перед нами буква «К».
Стоит жара. Ни ветерка.
Идем к реке купаться.
К
Кусты на берегах крутых
Нас укрывают тенью.
А мы разделись — и бултых!
Поплыли по теченью.
Купались долго мы в реке,
Копались в мягком иле.
Потом катались в челноке
И карасей ловили.
Среди густого камыша,
Как по лесной тропинке,
Челнок скользил, слегка шурша,
Кругом цвели кувшинки.
И вдруг мы слышим вдалеке
Как будто дробь погони.
С горы спускаются к реке
Рысцою легкой кони.
Ребята гонят жеребят
На ближний плес купаться,
А те играют и шалят,
Куснуть друг друга норовят
И ну — в песке кататься.
Вот черногривый конь гнедой
Погнал волну кругами,
Перебирая под водой
Проворными ногами.
Кипит в реке водоворот,
Несется плеск и ржанье,
Пока под ивами идет
Веселое купанье.
Мы постояли у реки,
Готовые к походу,
Следя за тем, как стригунки
Расплескивают воду.
Кукушка пела нам «куку»,
Но мы «прощай» сказали
Коням, кукушке, тростнику
И лодке на причале.
Опять в кабину сел пилот,
Завел свои моторы,
И полетел наш самолет
В небесные просторы.
Куда ж теперь он полетел?
К ближайшей букве — букве «Л».
Л
На траве лесной поляны —
Летний лагерь полотняный.
Погляди: в любой палатке
Вещи сложены в порядке.
Нет лентяев и нерях
В пионерских лагерях!
На площадке легкой змейкой
Алый флаг взлетает ввысь.
Это утром на линейку
Пионеры собрались.
Вместе с ними солнце встало,
Смотрит сверху на ребят,
И в лучах полоской алой
Сотни галстуков горят.
Над столовой — купол неба,
Нет над нею потолка.
Подают нам ломти хлеба
И кувшины молока.
Мы попили и поели
И, сказав спасибо всем,
На машине полетели
К новой букве — к букве «М».
М
То вниз, то вверх бежит перо,
Рисуя букву «М», —
Как бы спускаешься в Метро
И вверх идешь затем.
В метро на мрамор и гранит
Ложится мягкий свет.
Сама тут лестница бежит —
И все конца ей нет.
Одна из лестниц мчится ввысь,
Другая вниз идет.
Ты можешь сам по ней пройтись,
А хочешь — стой, не шевелись:
Ступенька довезет!
Мелькая, мчатся поезда
По рельсам под Москвой.
В метро не жарко никогда,
Морозов нет зимой.
Гуляет меж бетонных стен
Бесшумный ветерок.
Но побывать у буквы «Н»
Давно пришел нам срок.
Н
Ты букву «Н» найдешь в свинце,
И в никеле, и в цинке.
Найдешь в начале и в конце,
А также в серединке.

Еще от автора Самуил Яковлевич Маршак
Кошкин дом

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мельник, мальчик и осел

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.



Сказка о глупости

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказка про козла

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Шесть единиц

«ШЕСТЬ ЕДИНИЦ», издание 1955-го года.Художники: Кукрыниксы (Михаил Куприянов, Порфирий Крылов, Николай Соколов).Впервые издано под названием «Сон лентяя» в журнале «Крокодил», 1941, № 3. В различных сборниках С. Я. Маршака стихотворение печаталось также под заглавиями: «Про одного ученика» и «Шесть единиц (Про одного ученика)».