Дети Индиго: им улыбаются ангелы - [40]
Из Новосибирска, захватив дома белье, кое-что из одежды и остатки денег, я вышел в начале июня. Получается, что сюда добирался четыре с лишним месяца. Шел пешком или останавливал попутки. Больше всего я намучился на уральском перевале. Никто не хотел останавливаться, поэтому сотни километров топал пешком, и лишь на трассе в Башкирии добрый водитель согласился довезти меня до Уфы.
В дороге по-всякому приходилось. Для милиции я всегда имел в запасе правдоподобную трогательную историю, например сам я из села такого-то, иду в город такой-то, потому что случилось то-то… Я специально запоминал указатели, чтобы не ошибиться в местных названиях. Срабатывало стопроцентно.
С едой особых проблем не было, особенно летом. С наступлением холодов выручали дачи. Я открывал их и ночевал. Когда заканчивались деньги, задерживался в городах, чтобы подзаработать. Дольше всего – три недели – я трудился на баштане под Волгоградом – помогал солдатам собирать арбузы. На заработанные две с половиной тысячи российских рублей я более менее нормально оделся. Из Волгограда хотел рвануть на Ростов и Белоруссию, но в то время арбузами загружались дальнобойщики из Воронежа, откуда прямая дорога на Курск, а там и до Украины рукой подать.
Российско-украинскую границу я пересек на отрезке Суджа – Сумы. Контрольно-пропускные пункты просто обошел стороной. Правда, на границе с Польшей будет сложнее. На Волыни меня подвозил мужик, в прошлом работавший в «органах». По дороге я ему все рассказал. Мы поели в кафе и поехали к нему домой, в Луцк, ночевать. Оказалось, что его сын – пограничник. Узнав от него, что к чему, я не рискнул пересекать границу прямо сейчас, потому что, чтобы попасть в Польшу, нужно переплыть реку, а я не хочу лезть в воду в такой холод. Мужик сказал, что можно остаться в интернате. В конце концов меня отвезли в милицию, а оттуда в приют.
Дабы не терять зря время, в приюте Егор всерьез занялся… составлением архитектурного проекта курортного города и сочинением фантастических рассказов.
– Пишу в жанре фэнтези, – говорит он. – По принципу «Властелина колец» Толкиена, но сюжет, естественно, не повторяю. Что касается города, то я его сам придумал. Он еще не закончен. Раньше я проектировал небольшие провинциальные городки, в основном курортные, с искусственным водохранилищем, отелем, домами для обслуги, магазинами и так далее. А этот уже побольше, посовременнее, со всей необходимой инфраструктурой. Заодно я черчу городские жилища. Сперва рисую фасады, а затем – план внутреннего обустройства…
Егор не отрицает, что его призвание – архитектура, но в то же время он уверен, что после всего случившегося эта специальность для него заказана.
– Домой, тем более к деду, меня не тянет, а вот пацанов хотелось бы увидеть, – с грустью говорит Егор. – Мы бы с ними сейчас на дискотеке были или в горах... Но во Францию я доберусь во что бы то ни стало! Граница – ерунда. Пограничники патрулируют свои участки один раз в несколько часов. Под колючей проволокой можно пролезть. Да и в самой Франции проблем не будет. Найду способ заработать денег, оденусь покруче, чтобы походить на туриста. Я немного знаю английский, с его помощью выясню у местных жителей, как найти ближайший приемный пункт иностранного легиона. Их там более тридцати, а Франция не такая уж большая страна.
– Егор – мальчик умный, образованный, его речь логична, грамотна. Но если говорить без эмоций, много в нем нелогичных и нереальных желаний, детской романтики, наивности, даже авантюризма, – считает заведующий Волынским областным приютом для детей Леонид Матвийчук. – Вместо того чтобы, оказавшись в трудных условиях, попытаться реально устроить свою жизнь, продолжить образование, он поставил перед собой цель поступить на службу в иностранный французский легион. На мой взгляд, этот план утопический и никак не является выходом из сложившейся ситуации. Плюс ко всему – где гарантия, что Егор в процессе реализации своей мечты рано или поздно не нарушит закон хотя бы для того, чтобы добыть денег на пропитание. Так что одно из главных заданий психологов нашего приюта состоит в том, чтобы направить его мысли в реальное русло.
– Замечательный мальчик, – взгляд духовной целительницы излучал особую теплоту. – Как и во всех предыдущих случаях, в этой истории все произошло по Божьему плану. Каждый приходит на Землю со своим заданием. Егор – не исключение. И не случайно он остался сиротой. Это тоже входило в замысел Божий. С богатыми родителями у него не возникла бы потребность усиленно мыслить и трудиться. Его дары, огромный творческий потенциал годам к семнадцати затерлись бы ненужностью и невостребованностью. По той же причине оказался неспособным полноценно опекать внука и дедушка.
До Франции Егор, скорее всего, не дойдет. Возможно, почувствовав любовь и заботу со стороны персонала приюта, он решит остаться и именно здесь станет развивать свой талант.
Этот мальчик преодолел массу трудностей, многое повидал. Я убеждена в том, что он обязательно реализует программу, с которой пришел на Землю. Он проектирует города будущего, и его рисунки не пропадут даром. Они рождаются в воображении и записываются как в сознании подростка, так и в информационном поле планеты. Он пишет фантастику. А фантасты, как известно, это люди, которым дано видеть будущее.
Эта книга адресована сразу трем аудиториям – будущим журналистам, решившим посвятить себя научной журналистике, широкой публике и тем людям, которые делают науку – ученым. По сути дела, это итог почти полувековой работы журналиста, пишущего о науке, и редактора научно-популярного и научно-художественного журнала. Название книги «Научная журналистика как составная часть знаний и умений любого ученого» возникло не случайно. Так назывался курс лекций, который автор книги читал в течение последних десяти лет в разных странах и на разных языках.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.