Держись, акробат - [11]
Зубаржат нашла в парте Олега дневник и начала его листать, охая над отметками.
— Нарочно оставил, чтобы дома не показывать, — догадалась она.
Мой дневник очень похож на Олегов, я понимал, какое это мучение в конце недели давать его на подпись родителям. Хорошо Зубаржат смеяться.
— Отдай! — сказал я. — Чего ты суешь свой нос куда тебя не просят?
Рукой в варежке Наиля я неловко рванул дневник и порвал лист.
— Сам отвечать будешь! — ехидно сказала Зубаржат.
— Работай лучше, — вконец разозлился я. — Только языком умеешь болтать! А тут, как ишак, вкалываешь.
— Подумаешь, переутомился!
Зубаржат, надув губы, собрала забытые карандаши, резинки, ручки и заперла их в шкаф. Мокрой тряпкой мы протерли подоконники, двери, парты. Следовало теперь полить цветы, я побежал за водой. Возвращаясь с полным ведром, я вдруг остановился: вспомнил, что Зоя Михайловна уже, наверное, пришла к нам. Ведро сразу стало тяжелым, руки ослабли, как в тот день, когда я висел на балконе у Наиля.
Когда вошел в класс, Зубаржат, вытянув ноги, сидела на парте: делала вид, что очень устала. Вдруг она, как ужаленная, вскочила. Я оглянулся. В дверях стояла Зоя Михайловна.
— Что — устали? — спросила она.
— Нет! — бодро крикнула Зубаржат. — Нисколечки!
Я замер на месте. Почему Зоя Михайловна здесь, а не у нас дома? Неужели она успела уже поговорить с отцом?!
Зоя Михайловна ничего не сказала и стала нам помогать. Мы с ней приподнимали парты, а Зубаржат подметала. Потом мы вместе полили цветы.
Но после того как уборка была закончена, Зоя Михайловна не ушла.
— Зубаржат, иди домой. Мне с Шакировым надо поговорить, — вдруг сказала она.
Никогда не думал, что можно так долго собираться! Зубаржат то открывала портфель, то закрывала его, шарила в парте, что-то искала на полу. Наконец она выкатилась.
— Садись, Фаиль, поговорим, — сказала учительница.
Я обалдел: никогда еще Зоя Михайловна не называла меня по имени, только Шакиров да Шакиров.
Я сел напротив и стал ждать, когда она начнет меня воспитывать. Учительница молчала. Мне показалось, что прошел целый час. Я поднял голову, наши взгляды встретились. Я был удивлен: лицо Зои Михайловны совсем не похоже на то, которое я привык видеть на уроках. В глазах совсем нет строгости, брови не нахмурены, смотрит на меня даже с сожалением. Я ждал, когда же она заговорит, но в этот момент скрипнула дверь.
В дверях стояла Зубаржат. Я готов был поклясться, что она никуда и не уходила.
— Зоя Михайловна, я забыла тетрадку, — пропищала она.
— Возьми, — спокойно сказала учительница. Зубаржат опять начала возиться, как будто тетрадь — это булавка, которую можно сразу не заметить. Мы ждали.
— Зубаржат, ты нам мешаешь, — не выдержала наконец Зоя Михайловна.
Зубаржат быстрым шагом вышла. Но тут же дверь снова отворилась.
— Зоя Михайловна! А какой сегодня день?
Если бы не учительница, я бы показал ей такой календарь!
— Сегодня среда. И закрой дверь, — ответила Зоя Михайловна.
Потом она посмотрела на меня, покачала головой и спросила так, будто бы перед ней сидел не мальчишка, а взрослый человек:
— Ну что с ней делать?
— Она умрет от любопытства, если не узнает, о чем мы здесь говорили, — ответил я.
— Я думаю, о чем бы мы ни говорили, пользы от этого не будет никакой. А как ты думаешь, Фаиль? — с улыбкой спросила она.
Мне стало обидно. Зоя Михайловна уставилась на меня своими глазищами, но на этот раз я не опускал головы.
— Почему вы так говорите? — тихо проговорил я.
— Ты, конечно, вырастешь хорошим человеком, но до этого попортишь много крови своим учителям и родным, — сказала она так, словно предсказывала мою судьбу.
Я не понял: шутит она или говорит серьезно.
— Я сегодня хотела пойти к вам и поговорить с родителями. Но потом передумала… Они, наверное, пришли с работы усталые, хотят отдохнуть. Зачем им портить настроение?
Я узнал, что Зоя Михайловна не пойдет сегодня к нам, но почему-то меня это совсем не обрадовало.
— Как ты думаешь, — смотрела она мне в глаза, — а если в воскресенье зайти? Вы будете дома или уедете всей семьей куда-нибудь на прогулку?
Этот вопрос меня ошарашил. Кто ей сказал, что мы бываем на каких-то прогулках? Это семья Наиля в воскресенье в полном составе отправляется в кино или в цирк. А мой отец не любит никуда ходить. Редко-редко с мамой у кого-нибудь в гостях бывают.
— Может, вы в воскресенье договорились с отцом на лыжах пойти? А я приду и разрушу ваши планы? — не унималась Зоя Михайловна.
Я понял, что она ничего не знает про нашу семью. Какие там лыжи? В воскресенье нашего отца от телевизора не оторвешь! Он за весь день пяти слов не скажет. Мама то сердится на него, то смеется: «Что с него взять — «Молчун-Хайбуш!»
Пока я раздумывал, говорить про это Зое Михайловне или нет, она вдруг весело сказала:
— Эх, был бы ты моим братишкой, я бы знала, что с тобой делать!
— А что? Надрали бы уши! — осмелел я.
— Может быть! — не задумываясь согласилась она.
— Тю-тю-ю-ю! — вырвалось у меня, будто я разговариваю с кем-то из наших ребят. — У вас и сил не хватит.
— У меня? Давай померяемся! — не растерялась она и посмотрела на свои маленькие кулачки.
Поставив локоть на парту, она протянула ко мне ладонь. Я тоже поставил локоть на парту и подал свою ладонь. Сжав зубы, чуть не лопаясь от напряжения, я старался прижать к парте руку Зои Михайловны. Она тоже старалась изо всех сил. Даже поднесла другую руку, чтобы придержать локоть. Будь на ее месте кто-нибудь из ребят, я не потерпел бы такой нечестности. А тут делаю вид, что ничего не замечаю.
Книга «Приключения лесной ведьмочки Шиши» — результат социального проекта газеты «Вечерняя Москва», издательства АСТ и компании «Книга по требованию». Сказку написала сибирячка (г. Новокузнецк) Тамара Черемнова — инвалид детства с тяжелой формой ДЦП: парализованы руки и ноги, сильно нарушена координация движений, затруднена речь. И при этом светлый ум, умение радоваться жизни и доброе отношение к людям. Тамара не захотела мириться с жалкой участью пассивной инвалидки-колясочницы — и начала писать рассказы, очерки, сказки, сразу проявив свой яркий литературный талант.
Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.