День Литературы, 2011 № 05 (177) - [36]

Шрифт
Интервал


И я не гляжу женихом.



Бер-бер тебе, Нина, бер-бер!


У смысла ты ставила слово…


Я прожил по-ток Гумилёва –


Всю сотню тяжёлых ампер.



Я видел на Малой Морской


Пальто Ходасевича … больше –


Его одиночество в Польше


Под крыльями рифмы мирской.



Я трогал худую ладонь


Ахматовой. Трогал и окал:


– О, Анна!.. И думал за Блока.


И жёг на Литейном огонь.


Я в двадцать каком-то году


От стопок любимой бумаги


Был взят и без лишней отваги


Расстрелян в чекистском саду.



Я был одинаково зол


На всяких: на сильных, на слабых…


Сел в поезд. И сытые швабы


Мне дали кушетку и стол…


Я Белого с миром мирил,


Я Горького слушал речёвки,


И деньги платил за ночёвки,


И опиум даром курил…



Бер-бер тебе, Нина, бер-бер!


Ничто тебе ругань людская.


Была же когда-то Морская –


В Палате Весов или Мер


Она тот единый ночник,


Который горит и поныне


За то, что жила ты в Берлине,


За то, что вела ты дневник.




***


Белый по ветру снежок.


В свете лампы – дыры, пятна.


То туда, а то обратно,


То бесенок, то божок.



Моложавая земля


Простовласа… простокваша…


Словно в залежах поташа:


Из небесного куля


Натрясло. Хвосты комет


Где-то там, за кулем этим


Хлещут мрак огнём поэтьим


Для совсем других замет.



Непрерывность бытия.


Горе. Радость. Радость. Горе.


Как смешон в своём укоре,


Как капризен к миру я!..



С днём рождения, дружок.


Всё кругом полно двучастья.


Ведь отнюдь не хочет счастья,


Просто – падает – снежок.




***


Карлы вы мои Карлы


Малодушные низенькие Карлы мои


Куда же вы из меня разбегаетесь


На кого вы бросаете меня


К чему вы меня готовите?



Карлы мои


Я любил вас


Я знал где вы прячетесь


Я видел ваши машинки


Ни в чем не перечил я вам


Никому о вас не рассказывал.


Горько мне чувствовать


ваш всенародный уход


И так больно смотреть на одежку вашу


На полупальто


И болониевые курточки.


Что будет с нами?


Кто жизни заряд нам подарит?


Кто воскресит наше тихое братство?..



Карлы Карлы мои


Низкие как табуретки


Бояки как щеники


Портьера парчовая опускается


Золотую лошадь не вижу


Воздух больше не пахнет.




***


И будет март, и будут кошки,


И снова Барсик убежит


По той неведомой дорожке,


Которой ходит вечный жид,


А там – вернётся, весь дрожит,


И рад конфетам и окрошке,


Худой, как дерево самшит,


Волнистый, словно тюль в окошке;


Поест и снова заспешит.



И будет лёд, и будут трели,


И рябь воды по корке льда,


И я припомню, что в апреле,


В двадцатых числах иногда


Ещё пуржит, ещё буровит,


И не видать весны следа,


И только слышен голос крови…



Ан нет – по льду журчит вода;


И снова снег облепит брови.



И будет ныть под сердцем кто-то,


А в сердце кто-то будет петь;


На достославного Федота


Сойдёт от Якова икота,


Как благодать нисходит, ведь



Воздушно-капельной дорожкой,


Посредством сорока ветров


Любая хворь идёт под кров,


Любая дурь колотит ножкой…


И будет март, и будут кошки,


И – пост, укроп и огурцы,


И буквы в книгах – "веди", "рцы",


И чугуны пустой картошки,


И перевитый стебель ложки,


И Богородицы венцы…




***


Досуха печали выжаты,


Никому не стала ближе ты


Чем мне



Птица баская да броская


Рядом был с тобой подростком я


А мне


Быть хотелось нужным набольшим


Но – случись такое – надо же –


Не сумел


Сплю непринятой собакою


Ничего Пройдёт Отплакаю


В уме.




***


Я действую тупо,


Я выгляжу глупо,


Как будто я майку


надел сверх тулупа.



Но кто в объективной


реальности сведущ


Изрядно, насквозь,


абсолютно, сполна?..


И что значит "тупо"?


И что значит "глупо"? –


Ведь майка, надетая


сверху тулупа,


Уместна: иначе


она не видна.




***


На чём стоит земля?


На спинах черепах.


На совести древлян,


Давно ушедших в прах,



На рыбах на немых,


На том, что нас умней.


А кто такие мы,


Чтобы стоять на ней?

Анатолий ДОБРОВИЧ КОЛЧАН КОЧЕВНИКА



Ошеломительная поэма "Свистульки" (ж. "Байкал", №6-2010) не может не вызвать мыслей о прецедентах в русской поэзии, и первые имена, приходящие в голову, – Александр Блок и Николай Гумилёв. В "Скифах" Блока – того же порядка этноцентрическая наступательная энергия; Гумилёв не скрывает жестокости как одной из основ своего мировоззрения. Но оба они – люди запада России и воплощают культуру русской аристократии на этапе её упадка, параллельного общеевропейскому декадансу. Оба петербуржцы и баре: "их благородия". Поэтому весь неподражаемый пыл их высказываний имеет оттенок художест- венной условности, а то и артистического кокетства. Они пребывают в постоянном диалоге со сложившейся в Европе гуманистической цивилизацией и, даже противореча ей, остаются плотью от плоти её. Не таков Владимир Берязев.


Еще от автора Газета «День литературы»
День Литературы, 2008 № 08 (144)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2005 № 10 (110)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2011 № 04 (176)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 11 (087)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2005 № 12 (112)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2007 № 02 (126)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Интервью с Жюлем Верном

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


С людьми древлего благочестия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Воспоминания, портреты, статьи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Под прицелом. Бывший разведчик разоблачает махинации БНД

От переводчика Федеральная разведывательная служба рассматривает себя как элитарная структура. Но, по мнению бывшего разведчика Норберта Юрецко, в своем нынешнем виде она просто не имеет права на существование. Автор, не понаслышке знакомый с внутренней "кухней" Службы разоблачает в своей новой книге, которая является продолжением его предыдущего, и тоже написанного совместно с журналистом Вильгельмом Дитлем произведения "Условно пригоден к службе", шпионское ведомство, превратившееся в "государство в государстве".


О культе книг

Основой трехтомного собрания сочинений знаменитого аргентинского писателя Л.Х.Борхеса, классика ХХ века, послужили шесть сборников произведений мастера, часть его эссеистики, стихи из всех прижизненных сборников и микроновеллы – шедевры борхесовской прозыпоздних лет.


Выступление в Итонском колледже

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.