День Литературы, 2007 № 04 (128) - [6]

Шрифт
Интервал


Антология охватывает более чем столетний период развития поэзии. Хронологический принцип построения книги помогает не только проследить изменение исторического мироощущения, выраженного через поэтическое слово, но и представить региональный срез каких-то важных художественных закономерностей поэзии двадцатого века. Состав авторов весьма разнообразен: от широко известных поэтов – К.Бальмонта, М.Цветаевой, Д.Семеновского, А.Барковой, Н.Майорова, М.Дудина – до только начинающих свой творческий путь.


"Антология рассказа", вышедшая двумя годами раньше, уже завоевала заслуженную популярность. Предполагается выпустить в этой же серии книгу, в которую войдёт всё лучшее, что создано ивановскими писателями для детей самого разного возраста.



— Смоленское издательство "маджента" выпустило в свет книгу стихов известного русского поэта В.Т. Фомичёва "Кладбище деревень". Основу книги составили произведения, созданные в последнее время, а также новые варианты публиковавшихся.


Автор наделён духовным опытом поколения детей Великой Отечественной войны. Его сердце покорено красотой мира, любит Россию и надрывается от страданий за её жестокий обвал в столетии "идейных дел и слов", по гениальному определению С.Есенина.




НА ПЛЕНУМЕ ПРАВЛЕНИЯ СОЮЗА ПИСАТЕЛЕЙ РОССИИ


В рамках пятой секции Всемирного Русского Народного Собора 6 марта в большом зале ЦДЛ состоялся Пленум правления Союза писателей России "Русский народ, русская культура и русский язык как факторы единства российского общества и государства". Руководили секцией член Совета ВРНС архиепископ Рязанский и Касимовский Павел и председатель Правления СП России В.Н. Ганичев. В работе Пленума приняли участие около 400 человек из разных регионов России, представители Украины, а также представители русскоязычных писателей зарубежья.


Это было настоящее пиршество русского языка! Выступили на пленуме 25 человек, и во всех выступлениях лейтмотивом звучала тревога за нынешнее положение дел в России. Великие возможности, которыми обладает наш язык, сегодня не используются в полной мере ни образовательными учреждениями, ни политическими институтами, ни средствами массовой информации. Складывается впечатление, что писатели, пытающиеся сберечь и сохранить это богатство, сегодня "выброшены за борт корабля современности". А настоящий, исконный, "правдивый и свободный" русский язык вынужден бороться за существование не только в бывших союзных республиках, но и в самой России.


Писатели были единодушны в том, что русскому языку надо вернуть позиции главного мерила культуры, точки отсчёта нравственности и интеллигентности. Надо "вынести за скобки" все попытки утопить основное в частностях, отвлечь рядового человека от проблем русского языка. Необходимо противостоять попыткам отчуждения нации от национальной скрепы – родного языка.


Содержательные доклады Ю.М. Лощица, Ф.Ф. Кузнецова, В.В. Личутина, В.Кострова, М.Ножкина, В.Ю. Троицкого и многих других говорят о том, что боль писателя, учёного, исследователя за русскую культуру воплощена в реальные дела, о которых и рассказывалось в выступлениях. В Год русского языка, объявленный президентом России В.В. Путиным, с особой актуальностью должно прозвучать каждое слово писателя, обращённое к народу.


На пленуме также выступили Г.А. Зюганов, Е.Галимова, В.Тургай, С.Шуртаков, Н.Мирошниченко, П.Тарасов, Н.Коняев, А.Большакова, Я.Мустафин, В.Хатюшин.


Татьяна Петрова, проиллюстрировав своё выступление замечательными народными песнями, говорила о необходимости создания певческих центров в России.


В.Аверьянов предложил обсудить на следующем Соборе "Русскую доктрину", документ, который создан группой учёных, экспертов и обсуждался на встрече с митрополитом Кириллом.


Е.Ремпель (Германия) внесла ряд предложений о том, как поддерживать интерес к русскому языку за рубежом. А.Романовский из Харькова отметил, что положение русского языка на Украине особенно тяжёлое. Но в последнее время харьковчане приложили столько усилий в направлении восстановление справедливости в этом вопросе, что Харьков можно назвать столицей русской культуры на Украине.


Прозвучало предложение утвердить в качестве общенациональных дат 200-летие Гоголя, 300-летие Ломоносова и другие значимые юбилеи. Ф.Ф. Кузнецов сделал заявление о необходимости обратиться к президенту о принятии закона о творческих союзах.


Член комиссии по русскому языку В.Т. Чумаков обратился к писательскому сообществу с тем, чтобы восстановить в правах букву "ё".


Была принята резолюция о нелегитимности гаагского трибунала, в защиту борца за независимость сербского народа Воислава Шешеля.




ХРАНИТЕЛИ РУССКОГО СЛОВА


14 марта в Российской государственной библиотеке состоялось торжественное открытие выставки "Хранители русского слова", посвящённой 70-летию В.Г. Распутина и 75-летию В.И. Белова. Выставка была организована при содействии Союза писателей России.


В церемонии открытия приняли участие: генеральный директор РГБ В.В. Фёдоров, директор по научной и издательской деятельности РГБ Е.В. Никонорова, сопредседатель СП России С.В. Перевезенцев, доктор филологических наук, профессор О.А. Овчаренко, писатель, лауреат государственной премии, С.И. Шуртаков, а также один из юбиляров В.Г. Распутин. В.И. Белов по состоянию здоровья присутствовать на выставке не смог.


Еще от автора Газета «День литературы»
День Литературы, 2008 № 08 (144)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 11 (087)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2005 № 10 (110)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2011 № 04 (176)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 08 (084)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2005 № 08 (108)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


О переводчике (Виктор Григорьевич Финк)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Двести лет, как жизни нет (Подражание Александру Солженицыну)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Универсальный язык, или Шаг за горизонт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Запятая

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Страничка из жизни Пушкина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.